2017_2018学年高一语文每日一题第02周鉴赏诗歌的表现手法含解析20170905110

1、. 1 页鉴赏诗歌的表现手法【2017 年高考天津卷】阅读下面的宋诗，按要求作答。太湖恬亭王安石槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有机。更待夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归。徙倚：徘徊，流连不去。尾联运用了多种艺术手法，任选一种加以简析。【参考答案】虚写。“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景，这样写呈现了清幽闲逸的意境。以景结情。描绘“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”的画面，寄托了诗人的闲适之情，使全诗韵味悠长。情景交融（借景抒情）。闲适之情与“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”之景交融，使情感表达含蓄深长。（任选一种）如何鉴赏诗歌的表现手法鉴

2、赏诗歌的表现手法常见题目类型：这首诗歌采用了何种表现手法？变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧） ？诗人. 2 页是怎样来抒发自己的情感的？或就某一方面提具体问题。如典例部分， 明确尾联运用了多种艺术手法，让考生从中任选一种加以赏析。一般答题步骤和要领：（1）首先必须准确指出用了什么表现手法或何种技巧，其次才是对相关技巧的具体的鉴赏。（2）结合相关诗句说说这个手法的内容，在诗歌中的具体运用。（3）说说作者采取这种手法的原因。（4）再次解释这种手法表达了诗人怎样的情感，传达了怎样的旨趣，运用该手法的好处。 在鉴赏过程中的语言表述必须是将诗歌的意境解释和形式技巧的鉴赏结合在一起的流畅优美的赏析

3、。解题格式和模板：手法 +表达作用（句意+文意 +主旨情感）一、阅读下面这首唐诗，完成问题。晨雨杜甫小雨晨光内，初来叶上闻。雾交才洒地，风折旋随云。暂起柴荆色，轻沾鸟兽群。麝香山一半，亭午未全分。1下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）a诗歌从正面切题，精心绘出一幅甜美的晨雨图，充分显示了诗人摹景状物的笔力。b首联采用了视听结合的描写手法，将雨置于晨曦、树木的背景中，富有诗情画意。c尾联“亭午未全分”照应了首联的“晨光”，写出了时间的推移，暗示了生命的短暂。d本诗反映出诗人深厚的艺术功力，在写景状物中表达了作者对大自然的热爱之情。e本诗较好地体现了杜甫“沉郁顿挫”的主要艺术风格，表现出了凝

4、重的历史意识。2这首诗紧扣一个“小”字来写雨，请结合全诗作简要分析。. 3 页二、阅读下面两首诗，然后回答问题。咏蛙毛泽东独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。3这两首诗都属于（填体裁），描写的角度分别是、。4 咏蛙这首诗主要运用何种表现手法？这样写有何作用？5 约客开头两句运用了什么修辞手法？用自己的话将这两句所表现的场景描绘出来。一、1ce 2首联直接用一“小”字引出全诗。小雨滴在窗外树叶上，发出微小声音。颔联转写雨的动态，凸显晨雨的细腻微小。晨雨只有和着雾气变得湿重时才能落到地上。经风一吹

5、晨雨便飘向天空，又化作云雾。颈联写雨润物消暑的功用。一“暂”一“轻”仍然是着力刻画雨“小” 。尾联写濛濛细雨中的麝香山隐隐约约，还是从“小”上着笔。【解析】本题考查鉴赏诗歌语言的能力。这首诗紧扣一个 “小”字来写雨， 说明“小”是全诗的诗眼。解答时要明确指出该字在表达主旨中所起的作用，结合诗句进行梳理，. 4 页列举全诗围绕该字写了哪些内容。再分析其在结构上所起的作用。二、3七绝（绝句、格律诗）；形、声（或静与动） 。【解析】这两首诗都是格律诗中的七言绝句。4比喻（或托物言志） ，以蛙自喻，表现毛泽东与生俱来的大气和霸气。5夸张（或对偶） 。池塘边的青草因为雨水而湿漉漉的，水面上漾起薄薄的水汽，远处的梅树静静地立在夜中，蛙声清脆悠远，直入诗人心间。【解析】这首七绝前两句对仗工整，点明时令的同时，也营造出一种动中求静的意境美。黄梅、青草、池塘、蛙声、雨声，构成了独具韵味的江南夏夜之景：池塘边的青草因为雨水而湿漉漉的，水面上漾起薄薄的水