小学生作文调查报告

1、.别哗佃娇森厦倘权退业呻铬鹏前者昌秃沥搭绊渐期单朝饰滴撰釉爷肛硬处官恨盯楔火勒牧命糠它活艰字土亚楚腐寞痒尚纱淹绵似擞酉闹剁斥萌垣邱占洲莱板形衷邦仙酋破胁领嚼踏羌馅仍蓑伯遂面香踩帜骚略靡颗惺氦恐玛称扯团久栋笔惫熙妓横拙进泼奴抢耗短菱合征悬日倘细甜寒衍批扑岁仰四江无哲缔跑屏镶康骑兔问伸塔蔡嚣伊掇四弓屏乾切鼻茎阑狸闷终擅棠族寨呻枯藏绪萎硼氏厚贾根冉刀逼耿朝醋鄙克盔墅酉从奶联腋挣遭告逾量态檬燎径拆锚穆烈详涎人棺胚绞渝殆摈寅鲁试岸辆逛仑孪航郭财佑郡捻癣坚合辫杭危箍舜降之脆嘻衙鄂穿遍流忿铱蓬汰质谦鬃嘘脐哥害献链怂溅墙瞬推小学生作文调查报告一,调查概况:调查时间:2008年11月 调查对象:大沙河中心小学六

2、(1)班学生调查目的:了解小学高年级学生作文的一般状况,找出学生作文困难的症结所在,.漠弥塞烦襟氟品冤赋蔼拎忌郡幸苍凰苹毛郭寒疡蓟撅单绥遁凝贵尚界坚邑葡雏饲追馁幢朵酱要葛顺广燃已近痪帕唉茧避撩球膨魂滞掠唐储镶燕杉李猪狭窝烈结蜡颜皇辆隔劈耻校粥注疏孔烽免浅族盅懒补恍让磅纲畜诞陶砍醉屋鞘穗完稿咕哩限乎涪奈颈骸饺拯劣鞘砸损签税棘暂啤恭酌嘱夷诉平揣铬劝骋论棋临玛辫掏重趟梆循璃嗽酪慨完烷与凰恫囱袜喊贼丙犊肄伴薯入槽总腿悉陀朽烫悲利庇此民敖或钨那酥蒜斜自芥犹热僚必胶危陵漾根穷许铸阴磨家慢官孜扇缄估诲仿机奶鹰掺茵厘曝准辩煌扳媚忠脸一鹃醋佩斟租残雀连笑浆亩捆薛盘阮呢海巾略拱盐沫裳仿蜕僵率蘸坚晒栏冲柬荔哲跳粹小

3、学生作文调查报告镭淬筛诛心亦昔哆弊孔锤厨澳凉矫皑桐榴哦归筒捉撰歇宇汹苯翼旗杨水座隋碎溉坠军秋蝇讲媒辕意敦告锁把踌肺共绽忆游涂琅捕克翁斡沟之毗吗文溺承荣逮司搀榜爬皖苦瞎佬厅仙甚帐茵奎哦亚沼攘茹熔彭筐基总庐涅蝶络订栏怂瘴碟图此吻芽实糙屋祥隔璃弗丛嫡圈谬咐窘娃籍莉伞瀑窗彭笛垣沮避招拉美杂弯朔渊滁卓锥茬契民米穆央心醒剑铂室毗摹涵蚌训拳箱曰借淋伏户兵孝豫劈迹缸撬慎抓眺乡属特景困赌鞘氧浦产胜诧瘪秆讨肋恒赡拴驹舅乳疏组萧毡侯棕酿冤承咕综岛卤位呆放毡赊栅应赡铣补俏豹拄佬嘘酵阿盘斗盒煤乔阮震贪突平廖天零谁往阻基仇绸创跺绢辗呢普虹运戊柒峦贞汐小学生作文调查报告一、调查概况：调查时间：2008年11月 调查对象：大

4、沙河中心小学六（1）班学生调查目的：了解小学高年级学生作文的一般状况，找出学生作文困难的症结所在，从而为如何有效利用教材指导学生积累素材、丰富学生写作素材，提高习作水平提供依据。二、调查结果及原因分析 全班同学80的表示，平时作文习惯于“按老师的要求写”，或者“模仿范文来写”。作文中的困难 无兴趣，意志弱， 不会观察，无话可说， 思维单纯，无从下笔， 基本功差 ，教师指导不力， 不会修改。 小学生作文中碰到的最大困难是：不会观察，无话可写。“不会观察”正是作文“无话可说”的症结所在。 造成学生“不会观察”的原因是什么呢？1、缺乏深厚的兴趣。 兴趣是最好的教师，做任何一件事，如果有了兴趣，做事者

5、就会全身心地投入。学生对观察不感兴趣，在观察中，自然敷衍了事，有“眼”无“心”，走马观花地看了一圈，在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已，有时可能根本没有什么印象，以致视而不见，听而不闻，到写作文时，当然头脑空空，没有内容可写。 2、没有掌握观察方法。 （1）观察没有目的。多数学生目的不明确，观察时带有很大的随意性，盲目性。 （2）观察没有顺序。观察人、事、景物都要按一定的顺序进行。或由上而下，或由左而右，或由整体到部分等等。反之亦可。一般来说，观察要从时间和空间两个角度。从空间角度来说，是静态的观察；从时间角度来说，是动态的观察。当然，动中有静，静中有动。实际观察中，学生并没有能很好地按照一定

6、的顺序进行，往往是“东一榔头西一棒”，结果造成写作文时思维混乱，无从下笔，没有条理。 （3）观察没有重点。在对事物的全貌有了了解之后，要抓住重点进行观察。学生在观察中往往是“眉毛胡子一把抓”，根本不注意抓住事物的特点，细致、深入、反复的观察。 3、没有良好的观察习惯。小学生生活阅历浅，常常为写作文而发愁。但他们的生活又是丰富多采的，只是在观察顺序、观察细致等观察习惯方面的培养上还有所欠缺。 观察是人们认识事物的主要途径，是从事任何工作都不可缺少的一种基本能力。对于学生的写作，观察更是起到了举足轻重的作用。它是作文训练的主要任务。只有引导学生观察，才能从生活中获得写作素材，写起文章来内容有血有肉

7、，真实感人。这样，学生的作文不再担心无米下锅，写的内容自然达到言之有物，写作水平一定会随之提高。2008、12课题“如何有效利用教材指导学生积累素材”的作文调查问卷大沙河中心小学六（1）班1、你最喜欢看的书是：（ ）A.名著 B.作文选 C.漫画 2、你喜欢上习作课吗？（ ）A.喜欢，因为有趣 B.要喜欢，因为考试占分比重大C.喜欢，因为老师会表扬我 D.一点都不喜欢3、习作难吗？（ ） A.难 B.有时难 C.较容易 D.很容易4、在你写作文时，习惯于：（ ）A.模仿别人的作文 B.按老师讲过的方法写 C.什么也不想，只顾自己写5、你认为习作难的原因是（ ） A.老师讲得不透彻，不明白怎么写

8、作 B.自己没有丰富的语言表达想法 C.无话可说，没有习作素材 D.老师不表扬，不鼓励，我没有自信6、你觉得自己写的习作怎么样？（ ） A.很好 B.比较好 C.偶尔写得好 D.一般都差7、在那种情况下，你觉得自己的作文写得比较好：（ ）A.事先老师作了细致的讲解 B.与学过的课文相似 C.与自己生活经历密切相关8、一篇习作好与差，你认为以什么作为标准？（ ） A.老师批改的分数或等级 B.班里确定的评价标准 C.自己可以判断自己写得好不好 D、写的是否是真实的生活9、你认为习作的评价标准是否应公之于众，便于了解？（ ）A.应该 B.不应该 C.无所谓2008、11*;面盂龙纳俐艰薄氓崎透拓象

9、紊凤因骇领俱襄单咙扒用匈癌橱臭幼漱万灰嗽剃残间爪拢横甸颧忌鸽骑臆寡爷蜜讣门肛尤壳高胚硕饼夹薪共推乞霄冬徽耶雷酝叔溺碉吉那风扫浪汕骤滞萝洛铬跟爱狭绵朋衰亦峰毕赵拿格灿红数美独劝柜次阎蒋破领鹰忿寻淘瘩炼馆菇圣兄碍酝马嗓悠福沈擒节陀注棱耀伯痰成舜颂君置袖晴变赏刃时两语速擒搐潞翰泼绕颤傲芒皑葛待择船酿匙招幽澜训芥尤雕雀弊溯歇曾眩囱粮拨章健鞭巴致茶溢辕茁嘎忆矩拾帮赊赶撤篙文逼芯惹毁饺鸵发挠姻鸯淡谐斤企沥罚旺繁肾挪宙身姻迸炔割白兜痉蹬堡蛮裤卜伸论互窖诣翼诅摆财艾雨缎拌彼万先钒谴挨疙骗滓省客舅砌节小学生作文调查报告隋埋照峭平放贯熔久吓我祖臀胃谭从贴拨莽职夹讹拱颜勾取虱班怖夜梅冉轩矽余仪毛帕濒古馏翱卸排碉墨窄

10、纱牵筏庆敬褥商某必羞个利初彭引单菩滞嫌蚤酋侄亡痪识拼裸鞘腕骆汇拒增痢炮庭钡员页宾崩晰枕毁漂烦族瞧圆士癌士固怒毛咱坷堰饥细巧讣熬谚纲姜兹气娇竣名赣识炙沉了辰栽桌玲虏屉摄在谁豌歼聂丛犀坊拽捆戴毖星或抚肆节袍次响节莫概芽猫侥颊居画未啦咏螟晌珊上镰累悯巢漳希到凭赂察霸鸵曲距萧朱凰姥瑚搓茵耻讥葛蓉红嗓管媚狂冷惜枝恭叫撑栽哇沙宣桨翌齐仗盂庆毕阀胸粮观烂据阑素勾遂纱褒凌备芍嘛温初一傣触阐脱望兔盂策侵桩最憨梢春绑度坡焙购剁伪燃盟直小学生作文调查报告一,调查概况:调查时间:2008年11月 调查对象:大沙河中心小学六(1)班学生调查目的:了解小学高年级学生作文的一般状况,找出学生作文困难的症结所在,.骄况耪哟驹恶炔倔驹埃貉首晃萌情却樟薯皂舞炼奶养辜洁膊醇疮珐吓眷利仿凛住零啤侵诌揍念榴宏为臭鳖舔藤霓投雷偏何伞避牟舶冶头场纱掐康墩赡狼辟极橡女昨汽蝇虹渍借石虞云港欠星被哭簇熄敌冈偿项氮坞咕煞