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文档简介

1、研修总结 山口铺中心小学 文红姣2020年是特殊的一年，因疫情的影响，我县为方便教师研修，组织了在线网络研修，受益颇多。2020年3月10日，是开启研修的一天，到结束，历时将近2个月，分为了四个阶段。在这里，我来总结我的收获。首先，说说关于师德的收获。师德，是教育的灵魂；败坏师德，是不能踩踏的红线。但是，在当今这快速发展的时代，教师的品德还是存在一些问题，如有偿补课，体罚学生。因此，师德越来越引起大家重视。通过此次研修，我觉得作为一名教师，首先需要热爱教育行业，要对教育工作全力以赴，鞠躬尽瘁，既然选择了这一行业，就必须得无怨无悔，积极向上，努力创新，更重要的是无私奉献，老师是一个神圣的职业，干

2、好本职工作，完成每一项工作。虽然不能做到最好，但是一定要做到更好，要不断的挑战个人，提高授课实力，从而为孩子们提高更多的知识。作为一名教师，还需要加强学习，不断提高个人修养。按照中小学教师道德规范要求自己，一定遵循社会公德，从而忠实教育行业。杜绝一切杂念，一心教学，把学生放在第一位，努力授课培养人才。其次 ，作为乡村教师的我，要做“四有好老师”和“四个引路人”。做一名好老师，就要有理想信念。对于我而言，让每个学生都能健康发展。做一名好老师，就要言传身教。引导学生从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。行胜于言，广大教师应以“立德树人”为

3、目标追求，不断提高认识水平，强化道德修养，筑牢思想基础，以身作则、率先垂范，为学生树立人格标杆和道德典范。做一名好老师，就要勤于授业育人。做好授业育人这门功课，就要正确处理好“授人以鱼”和“授人以渔”的关系。在今后的工作中，做有理想信念，有道德情操，有扎实学根，有仁爱之心的“四有好老师”。 做学生锻炼品格的引路人。教师要培养学生具有健全的人格和优良的品格，特别是中华民族的传统美德和社会主义核心价值观所包含的各种理念。做学生学习知识的引路人。教师不仅要做到授之以鱼，更要做到授之以渔。做学生创新思维的引路人。教师要鼓励学生有创新行为，学会创造性地思考和实践，力争成为创新型人才。做学生奉献祖国的引路人。教师要培养学生的爱国主义情怀，做一个对祖国有贡献的人。像今年的新型冠状病毒，我们要向白衣天使们学习，在祖国需要我们之时，义不容辞。 再次，做一个幸福的老师。一个快乐的老师，必定会带出一群快乐的学生;一个阳光的老师，他的学生必定是充满阳光的。幸福的教师造就幸福的学生，用“三明治效应”和“自己人效应”，去亲近学生，关爱学生。让我们努力提高自身的文化底蕴，提高教书育人的智慧和技艺，并不断追求作为教师的幸福人生。   路漫漫其修远兮

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