江苏省徐州经济技术开发区高级中学人教版高中物理必修2学案：74重力势能（无答案）

1、徐州经济技术开发区高级中学 三真·四有·五环节 高一物理教学案 课题：7.4重力势能 总1课时 第1课时编制：张亚维 审核：孟程 使用时间：2019.4.01 班级： 姓名：1、 导入新课 呈现目标1. 理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算2. 理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关。3. 知道重力势能的相对性和系统性。2、 自主学习 预习展示1.重力做的功（1）物体的高度发生变化时，重力对物体做功；物体被举高时，重力做 功；物体下降时，重力做 功。（2）特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的 和 的位置有关，而与物体运动的 无关。（3）表达

2、式：W= ，其中、分别表示 和 的高度。2.重力势能（1）定义： （2）大小： （3）单位： 3.重力做功与重力势能的关系（1）表达式：= 。（2）两种情况当物体由高处运动到低处时，重力做 功， 0，即 ,重力势能 ；当物体由低处运动到高处时，重力做 功， 0，即 ,重力势能 ；4. 重力势能具有相对性。（1） 参考平面：物体的重力势能总是相对于某一 来说的，这个 叫做参考平面。在参考平面上，物体的重力势能取作 。（2） 参考平面的选取： 。3、 问题驱动 合作探究例1一物体从A点沿粗糙面AB与光滑面AC分别滑到同一水平面上的B点与C点，则下列说法中正确的是A.沿AB面重力做功多B.沿两个面重

3、力做的功相同C.沿AB面重力势能减少多D.沿两个面减少的重力势能相同练习1关于重力势能的几种理解，正确的是A.重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功B.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零C.在不同高度将某一物体抛出，落地时重力势能相等D.相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响研究有关重力势能的问题例2如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为0，则小球落到地面前瞬间的重力势能为A.mghB.mgHC.mg(h+H)D.-mgh四、学生质疑 教师点拨例3起重机以的加速度将质量为m的物体匀减速地沿竖直方向提升高度

4、h，则起重机钢索的拉力对物体做的功为多少？物体克服重力做功为多少？物体的重力势能变化了多少.五、课堂小结 检测拓延1、 如图1，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落体，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为0，则小球落到地面前瞬间的重力势能为（ ）A、mgh B、mgH C、mg（h+H） D、-mgh2、关于重力势能与重力做功，下列说法正确的是（ ）A、物体克服重力做的功等于重力势能的增加B、在同一高度，将物体以初速度V0向不同方向抛出，从抛出到落地过程中，重力所做的功相同，物体减少的重力势能一定相等C、重力势能等于0的物体，不可能对别的物体做功D、用手托举一个物体匀速上升，手的支持

5、力做的功等于克服重力做的功与物体重力势能增量之和3、运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程，将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法正确的是（ ）A、阻力对系统始终做负功 B、系统受到的合外力始终向下C、重力做功使系统重力势能增加 D、任意相等时间的时间内重力做功相等4、撑杆跳是运动会上常见的比赛项目，下列关于运动员撑杆挑起的过程中说法正确的是（ ）A、运动员撑杆刚刚触地时，杆的弹性势能最大 B、运动员撑杆跳起到达最高点时，杆弹性势能最大C、运动员撑杆触地后上升到达最高点前的某一时刻，杆弹性势能最大D、以上说法均有可能5、如图2，一个物体以速度V0冲向竖直墙壁，墙壁和物体间的弹簧倍物体压缩，在此过程中以下说法正确的是（ ）A、物体