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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载.精品文档 .学校四年级数学下册教学工作方案学校四年级数学下册教学工作方案吴惠芳一.班级同学情形从上一学期来看, 同学学习爱好一般,基础学问不扎实;但大局部同学,能从已有的学问和体会动身,猎取学问;笼统思维水平有了肯定的进展,基础学问把握较坚固,具备了肯定的学习数学的才能;个别同学基础学问差;对数学不感爱好,学习被动,上课不仔细听讲,作业不能按时完成,学习有困难,特殊对应用题数量关系的分析存在问题;仍有个别同学比较聪慧,但学习不勤奋,成果不抱负;二.学情分析本学期我所任教的班级为四班,在上学期的学习中,基本学问.技能方面基本上已经达到了学习的目标,对学习数学有

2、肯定的爱好,大局部同学乐于参加学习活动;但同学对学问的把握仍存在一些不利因素,有少局部同学,由于学问脱节,单元学问能过关,但综合学问运用才能较差,对于概念理论学问懂得过于肤浅,对学问运用也欠敏捷,有一局部同学学习态度比较浮躁,运算才能较差,仍需进一步提高, 个别同学仍需连续辅导;从同学习惯方面看,有一局部同学2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.精品文档 .没有养成良好的学习习惯;做题马虎,丢三落四,抄错数,不用直尺等很多学习习惯有待改善; 仍有个别同学对数学学习缺乏自信心,要在平常多赐予勉励;三.教材及教学目

3、标情形本册教材内容包括:本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四就运算,运算定律,三角形,观看物体, 图形运动,平均数与条形统计图,数学广角和数学综合运用活动等;小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便运算,以及三角形为本册教材的重点教学内容;本册教材的教学目标,使同学:1.懂得小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步进展数感,把握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,把握小数的加法和减法;2.把握四混合运算的运算次序,会进行简洁的整数四就混合运算;探究和懂得加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高运算才能;3.熟悉三角形的特性

4、,会依据三角形的边.角特点给三角形分类,知道三角形的任意两边之和大于第三边以和三角形的内角和为 180 度;4.初步把握确定物体位置的方法,能依据方向和距离2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.精品文档 .确定物体的位置,及图形运动的懂得;5.熟悉平均数与条形统计图,明白平均数和统计图的 特点,初步学会依据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会求平均数和统计在实际生活中的作用;6.经受从实际生活中发觉问题.提出问题.解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的才能;7.

5、初步明白鸡兔同笼问题的思想方法,形成从生活中发觉数学问题的意识,初步形成观看.分析和推理的才能; 8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心;9.养成仔细作业.书写干净的良好习惯;四.教学措施1.深化教材,仔细备课,定好单元方案,提前一周备 课;细心设计练习, 上好每一节课, 努力提高课堂教学质量;2.留意新旧学问的联系,留意学问在实践中的应用,提高同学学习数学的爱好,变“要我学”为“我要学” ,偏重进展同学思维才能;3.抓重点.难点.各个环节的突破;4.重视同学的智力开发,抓好素养训练,培育良好的 学习习惯, 重视课堂 40 分钟的利用, 大面积提高教学成果;5.对同学要

6、高规范严要求,教给同学科学的学习方法,2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.精品文档 .充足利用教科书把握例题.习题之间联系,举一反三,敏捷学习,真正地把学问学会;6.多和同学举荐.沟通,明白同学的内心世界和时帮助同学解决在学习生活的过程中遇到的各种问题,解开他们心中的结,让他们在欢乐.轻松的气氛中感受学习的乐趣;7.赏识每个层次的同学的每一个微小的进步,并和时勉励他们,多褒扬和确定.批判.增加他们学习的自信心,让他们感受学习带来的欢乐;特殊抓紧后进生的转化工作,耐心辅导,因材施教;8.把学校训练家庭训练有机结

7、合起来,教好每一个学生;五.教学进度周次起止日期教学 内 容1 3月 2 日 3 月 8 日四就运算2 3月 9 日 3 月 15 日四就运算3 3 月 16 日 3 月 22 日观看物体和运算定律43月23 日 3 月 29 日乘法运算定律53月30 日 4 月 5 日小数的意义和读写法64月6 日 4 月 12 日小数的性质和大小比较7 4 月 13 日 4 月 19 日小数点移动引起小数大小的变化小数与单位换算8 4月 20 日 4 月 26 日小数的近似数整理和复习2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.精品文档 .94 月 27 日 5 月 3 日三角形105 月 4 日 5 月 10 日三角形115 月 11 日 5 月 17 日小数的加减法125 月 18 日 5 月 24 日小数的加减法135 月 25 日 5 月 31 日图形的运动146 月 1 日 6 月 7 日平均数和条形统计图156 月8 日 6 月 1

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