2022年2022年小学六年级语文毕业

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载北师大版学校六年级语文毕业精品试题（答题时间：分钟）题类基础学问基本技能综合才能综合评定等级精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一. 读拼音写出相应的汉字；基础学问精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载jiádi .hài sàofáng b úsh ang f ángmio sh ì二.给“强”与“和”字挑选正确的注音；h.hahuòqiángqingjiàng 倔强（）强（ qi ng）迫和（）稀泥附和（）将就（qi ng ）和（）气三.照

2、样子写词语；例：扁遍（遍地）编（编织）聂 俞 卒 聿 四.给带点的词语挑选正确的义项,把序号填在括号里； “问题”一词在词典中的说明有：要求回答或说明的题目；需要争论争论并加以解决的冲突.疑难；关键,重要之点；事故或意外；1我们在工作中仍存在一些问题； （ 2.他向老师提了一个问题；3这个人思想上有问题；4.这部摩托车出了问题；5重要的问题在于善于学习,敢于创新；五.成语为祖国语言文字中的珍宝,你到底把握了多少,测测自己；（1）我们在描写人们爱科学的时候,常常要用到这样的成语：见微知著.锲而不舍；你仍能写出两个与科学精神有关的成语吗？. ；（2）有些带有动物的成语也特殊好玩,如：鹤立鸡群.凤毛

3、麟角；你仍能写出两个来吗？ . ；（3）读句子选词填空；利用现在指挥自己把握心情呈现笑容或许我们不能左右天气,但我们可以；或许我们不能挑选容精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载颜 , 但 我 们可 以； 或许 我们不 能号 令 他 人 , 但我 们可以；或许我们不能预知将来,但我们可以、六.句子训练（1）仿写句子；例句：假如我为阳光,我将照亮全部的黑暗；假如我为春雨,我将；（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的安静而慈爱的脸；（缩句）（3 孙小雅说她叔叔为位优秀老师； 换成直接引用 （4）我对小明说：“我和你一起去探望王老师； ”（改为间接转述句）（ 4 .5 题考查的内容基本一样,

4、可删除一个； ）（5）我们立刻就要学校毕业,莫非仍不应当用心学习吗？（改为陈述句）（6）布达拉宫.长城. 南京长江大桥为我国古代的宏大建筑； （在原句上修改病句）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载七.阅读基本技能（一）詹天佑节选精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载詹天佑常常（）工作人员说： .我们的工作第一要（）,不能有一点儿马虎；大致,差不多 ,这类说法（）出自工程人员之口； .1按原文填空；2这部分为 对詹天佑的（动作.语言.神态.内心）描写；（用“”表示）3大致,差不多 加上单引号为由于：（此类学问同学会运用即可,不必用语言表述；）4 詹天佑不答应工程人员说这样的话

5、；这表现了他：（二）原先你也这么凶（）他的可爱,（）他的思维 和善变而又童真的言辞给我带来欢乐,（）留下这些记忆；上周他对班长说：. 你这个坏东西, 我刚摸了一下胶棒就给我没收了,仍交给了老师； .我去候课时趁在门外等待,就接着训练他,他的理由为：.不公正,每个孩子都要给改错的机会,我才拿出胶棒就收了,莫非我摸下书包连书包都要收吗？.四月二日,由于他中午不听指挥,两耳不闻老师言,所以被我和班主任提示,我对精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载他的惩处为让他始终保持刚才的动作,结果他有意乱动；后来我说.今日我走到哪里你就跟到哪里； .结果第一节课为语文课,我借故忙着参与同事的录像课走开了

6、,其次节为他们在操场上练习列队,快下课了,为了保持我的威信,要说话算话,就到操场去找他,他一观察我就赶忙微笑,我问他为什么没跟我走,他说没观察我,我顺势一句 ：.现在观察我了 ,跟我走啊；. 他赶忙求救于体育老师： .老师,我真的不想跟她走,让我留下吧； .我和他体育老师都偷偷地笑了；说着,他.亡命地逃跑 .在操场的跑道上,同学都追赶他而去,想帮我 .逮住.他；可我觉得好笑,既然为逃跑,为什么仍必需按跑道跑呢？真为可爱到极点；何况最终我要（仍为会） .逮到.他的；只听同学在劝他：.你那么顽皮,你跟李老师去,老师训练你,你认个错就行了；.他说： .现在我要听体育老师 的；.可你违反我的纪律在先我

7、已经让你上了第一节课现在其次节课立刻要下课了我原本为两节课都让你跟我走的我当然强词夺理连续恐吓他他说：.那走吧,可我不背书包；.我说： .不行,又没按我要求做；. 铃声响了,他没理由不背书包了；跟我走出了操场；我说可以到我办公室,也可以到五班教室,他说哪里近就到哪里,我在心里感到他只活在 自己童真的世界里；到了五班教室,他说：.可以临时把这件事放在这里不说,改天再说行吗？.我问理 由,他说：.我有很重要的事情；.我问为什么,他说要回家写作业,我说：.书都可以不读了,仍做什么作业？ .他哭了；我和几个同事都看着他,他无奈擦干眼泪说：. 你要没时间了,我也一点时间都没了,再多等一秒都不行了；.我问

8、为什么,他说我要开会了 ,他要回家了； 我们都忍不住把脸转到一边笑了；我说：.你为不为不服气？.他说：.为！ .我问理由,他的回答让我们更好笑：.原先你也这么凶！.后来, 我也用我的方法让自己赶到开会,也让他对我有个交代而离校回家了；但我不得不把他这些搞笑的言辞和思维登记来,给我今后的回忆增加颜色；1请给句处（）填上合适的关联词2请给句处加上合适的标点；3写出以下词语的近义词；言辞（）惩处（）增加（）记忆（）（感觉这篇短文的选取不太合适,文中标注红色的地方让人读不明白,文章的主题也不够明确,许多语言欠推敲；此外,阅读习题的设计仅涉及到了词语和标点,对于如何引导同学读懂文章的句段,懂得文章的表达方式,感悟文章的情感等阅读才能的训练不够到位,请酌情参考我的建议,另行设计该题； ）综合才能八.作文同学们, 看到上面的文章, 你有什么感受？为不为让你想起了一些事.一些人？甚至引起诸多回忆？这为一位老师在自己博客上的留言,她用自己细腻的笔写出了自己对于孩子的爱；六年的学校生涯中, 有没有值