2022年2022年小学一年级健康教育教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：学校一年级健康训练教案第一课我为学校生了精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载强化同学的“学校生”意识,使之养成有礼貌.守纪律.讲卫生的 习 惯 ； 教学重点：强化学校生意识教学难点：学校生要留意的方面教具（课前预备） ：教学挂图教学方法：谈话法.讲解法课时： 1课时教学过程一.导入师：小伴侣们, 你们看图上画了些什么？有些什么人？在什么时候？什么地方？他们在干什么？（生依据图上内容自由回答； ）这为一个早上, 同学们背着书包上学去,在校门口,一个学校生见到老师,问了声“老师好”

2、,这为学校生进校时第一要留意的；今日你们也为学校生了,到学校见到老师要有礼貌,这为表示对老师的敬重；见到同学也要相互问好；二.创设情境由同学自由组成小组,模拟早晨上学时的情形表演；（老师在同学表演过程中订正同学说话的不完整）（其次幅挂图）同学依据图上内容自由发言；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载这为学校生们坐在教室听课时候的情形,老师在讲课； 上课为我们学校生每天都要做的事情,到学校最主要的活动就为上课,有语文课.数学课.美术课.音乐课.体育健康课等；你们怎样才知道为上 课了？同学：听到上课音乐声就知道上课了；师：对了,学校与幼儿园不一样,上课有规定,第一遍音乐为

3、预 备音乐,提示小伴侣们作好上课预备,其次遍音乐为正式上课音乐, 小伴侣们从这时候开头就可以从老师那儿学到很多本事；那么上课时要怎么做才能学到学问呢？生：用心听讲；提示同学做到用心听讲；（出示卫生图）师：除了上课时要留意用心听讲外,仍应当讲究卫生,大家说怎样才为做到讲究卫生呢？同学开头争论；纷纷举手发言；师总结：同学们说得都很对, 要讲究卫生, 就要做到不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,保持教室和校内的卫生洁净；三.课堂小结 “我为一个学校生了,早晨到学校,见了老师同学问声好！” “我为一个学校生了,上课时要用心听讲,要讲究卫生,不随地吐痰！”同学跟读；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下

4、载板书设计：我为学校生了早晨到学校,见到老师.同学时应当怎样做？上课时,我们学校生应当怎样做？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载我们在学校里要讲究卫生,应当怎样做？课后小结其次课坐.立.行教学目标：让同学知道正确的坐.立.行姿态,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体健康；教学重点：坐.立.行的姿态教学难点 :坐.立.行的姿态教具（课前预备）:教学挂图教学方法：谈话法.讲解法课时： 1课时教学过程一.儿歌学习今日我们一起学习一首儿歌！坐要直.立要正走路抬头又挺胸；从小养成好习惯,做个健康好儿童；二.姿态指导大家知道这首儿歌的意思吗？精品学习资料精选学习资料 - -

5、 - 欢迎下载学习必备欢迎下载生：为教我们要坐好 生 1：为教我们怎么样站生 2：仍有,教我们走路的时候应当怎么样师：对了,这首儿歌训练大家在坐.立.走的时候都要留意姿态,养成好习惯,这样对我们的健康为特别有益的；三.同学示范（出示挂图）师：老师来看一下哪些小伴侣坐得正,站得直；（找几个同学站到讲台上）老师提示坐姿： 上身保持正直, 坐满整个椅子面, 两脚摆在地上,平平放好,两肩膀放平,双臂自然下垂,两手抱臂平放在课桌上,防 止驼背与斜肩；会着看书.写字时仍要做到“三个一”（眼睛离桌面约一尺.胸离课桌约一拳.手离笔端约一寸）；提示站的姿态： 上身保持正直, 挺胸抬头,两眼平视或稍稍仰视,两臂自

6、然下垂；立正时,手的五指并拢,自然下垂放在腿外侧,脚跟 靠拢,脚尖分开；走路姿态： 身体正直,两臂前后自然摇摆, 不要缩头耸肩地走路,步伐要稳健有力,脚步要轻巧；在学校里,上下楼梯要靠右走；在路 上,过街要走人行道,靠右行；同学在老师指导订正下做到正确的坐.立.行姿态,再次示范巩固；四.课堂小结同学们自己能说出一首关于坐.立.行的儿歌吗？坐如钟.站如松.行如风很好,坐要像钟一样正,站要像棵松树一样笔直,行走要抬头挺胸,像一阵风一样有力；这为一首从电视里学来的儿歌,讲的也为坐.立.行的姿态；希精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载望同学们平常要自觉做到；板书设计：坐.立.

7、行什么为正确的坐.立.行姿态课后小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：第三课我的身体第一课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.使同学对自己的身体结构有一个简洁熟悉2.熟悉人体各部位及其组成和功能,同时熟悉到为了身体健康,要讲究卫生,并加强锤炼；教学重点 :人的身体各部分名称教学难点 :各部分再细分教具（课前预备）:教学挂图教学方法：谈话法.讲解法课时： 2 课时教学过程一.导入上次课上我们学习了坐立行的姿态,谁能背诵两首儿歌？今日我们一起熟悉一下自己的身体,看看身体为由哪些部分组成的,每个部分又

8、有些什么作用二.熟悉身体1.熟悉人体结构的四个部分师：（指着挂图上的头部）这为人体的哪一部分？生：这为人体的头部师：（指着模型的躯干）这又为人体的哪一部分呢？生：这为人的身体师：其实,这为人身体的一个部分,它的名字叫躯干；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载生：躯干师：人的头和躯干为靠什么连接起来的呢？生：脖子师：对了,脖子在身体上又叫做颈,指出你身体上的颈部（同学纷纷指出各自身体上的颈部）师：对了,这部分为我们称作“脖子”的部分,也就为颈部；看一下颈部有些什么作用（作出抬头,低头,左右摆头的动作）（同学争论） 在老师帮忙下说出颈部可以让头向上向下向左向右运动师：除了

9、这些部分,你们看一下,身体上仍少熟悉了哪一部分？生：手和脚师：为啊,光有头.躯干和颈部仍不完整啊,仍少了手和脚,我们把手和脚合起来称四肢；双手就为上肢,双脚就为下肢；师：刚才我们熟悉了人体的四大部分,现在谁能指着自己的身体说出这四部分；（同学上台示范）2.熟悉头部的几个主要器官,明白它们的功能；师：（拿出红色粉笔）老师手上拿的为什么？你为怎么知道的？生：粉笔（红色的粉笔） ；我们为用眼睛看到的；师：对了,为一支红粉笔,为小伴侣们用眼睛看到的,要看什么颜色,什么外形,什么东西都靠我们的眼睛；我们的生活.学习都离不开眼睛；.那眼睛为长在什么上面的？生：头上；师：头上除了眼睛以外仍有哪些很重要的器官

10、呢？生：仍有鼻子.耳朵；师：鼻子和耳朵各有哪些作用呢？（同学分别作出回答）师：头部呀仍有两个重要的部分,一个长在里面我们看不见,为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载什么？生：为大脑师：对了,大脑为我们的司令部；仍有一个为口,我们吃东西.说话都靠它；三.本课小结今日我们学习了“我的身体”,知道了我们的身体分为哪几个部分,请大家再说一说；生：分为头.颈.躯干.四肢几个部分；师：头上主要有哪些器官？生：有鼻子.耳朵.眼睛.口.脑师：今日学习有收成吗？那我们下节课再学习躯干里面有些什么器官；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：我的身体人体可以分成哪几部分

11、？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课后小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标 :其次课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.使同学对自己的身体结构有一个简洁熟悉2.熟悉人体各部位及其组成和功能,同时熟悉到为了身体健康,要讲究卫生,并加强锤炼；教学重点 :人的身体各部分名称教学难点 :各部分再细分教具（课前预备）:教学挂图教学方法：谈话法.讲解法课时： 2课时教学过程一.复习：上节课我们学习了“我的身体”,谁来说一说,人的身体可分成 哪四个部分, 一边说一边在自己的身体上指出来； （同学

12、上讲台演示）今日我们连续学习“我的身体” ,更好地熟悉一下我们的躯干；二.明白躯干部分各器官（指着挂图） 我们的躯干可以分为上面的胸部和下面的腹部,大家用手摸一下自己的身体；后面就可分为背部和腰部；1.明白胸腔内的器官师：小伴侣们,在你们的身体上找出胸部,你们知道胸部有什么吗？（同学自由发言,不立刻作出确定或否定）师：你们用手捂住左胸部,轻轻地按住,看看有什么感觉？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载生：一跳一跳的,这儿为心在跳师：对了,这一跳一跳的为心脏,说明在我们的胸腔里有心脏；老师让同学用两手捂住胸部的两侧,用力呼吸同学感受到呼吸时手随着胸部上下起伏；师：这为管

13、呼吸的肺,通过刚才大家的试验,我们仍知道了在我们的胸腔内仍有用来呼吸的肺；2.明白腹腔内的器官师：（指挂图）前面下部为腹部；也就为我们常说的肚子；跟我一起说“腹部”；师：腹部有胃.肠.肝和肾,胃和肠为负责消化食物吸取养分的器官,感到肚子饿就为由于胃的作用；三.课堂小结这节课我们明白了躯干里的一些器官,知道了躯干可以分为胸.腹.背.腰四部分；胸部有我们的心脏和肺,腹部有我们的胃肠肝和肾,这些都为人的生命中的重要器官；身体的健康就为要保证我们身体的每一个部分都在正常地工作, 那么我们平常就要留意各方面的卫生学问和行为习惯,爱护好我们自己的身体,在以后的学习过程中我们将一起来学习如何保持我们身体 各

14、部分的健康；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：我的身体要使自己的身体健康成长,你应当怎样做？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载参考资料1.五官：指眼.耳.鼻.咽和喉,它们都位于人的头部；除 咽和喉位于口腔深处外,其余都分布在头的面部；眼睛在面部的上半部,左右对称各一；两耳位于面部的两侧；鼻位于面部的正中,鼻根精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载在上,鼻尖在下,两侧为鼻翼；鼻尖下有一对供呼吸气体的通气孔,叫鼻孔,鼻孔内长着很多毛；五官中眼.耳.鼻为人类熟悉世界的重要感觉器官；2.大脑：神经系统的最高部分,由左右两个半球构成；两半 球之间

15、有由家庭经营纤维构成的胼胝体相连,每个半球的表面掩盖着由灰质构成的大脑皮层（又叫做大脑皮质） ,内部为白质构成的髓质,内有少量的神经核； 大离皮层厚约23 毫米,含有一百多亿个神经细胞；课 后 小 结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标 :第四课讲卫生（一）第一课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载使同学懂得讲卫生的好处,培育同学良好的个人卫生习惯；教学重点 :使同学懂得从小就要讲卫生；教学难点 :培育同学良好的个人卫生习惯；教具（课前预备）教学挂图教学方法：谈话法.讲解法课时： 2 课时教学过程一.导

16、入新课,激发同学的学习爱好； 二.出示三幅有关小伴侣讲卫生的挂图：图一：起床后正在刷牙的同学；图二：一位小伴侣吃饭前正在洗手；图三：两只手,一只剪了指甲很洁净,另一只指甲很长,指甲缝里又脏又黑；三.老师指出留意口腔卫生和保持口腔清洁为爱护牙齿和预防口腔疾病的重要措施之一；四.引导同学养成每天刷牙的好习惯；五.课堂教学小结；六.通过图二教学使同学养成吃饭前洗手的好习惯；七.通过图二教学使同学养成勤剪指甲的习惯；八.总结；小伴侣应从小养成哪些良好的个人卫生习惯？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：课后小结讲卫生讲卫生

17、要留意哪些问题呢？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：第四课讲卫生（二）其次课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载让同学学会正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的卫生习惯；教学重点：学会正确的刷牙方法；教学难点：养成早晚刷牙的卫生习惯；教具（课前预备） ：教学挂图教学方法：谈话法.讲解法课时： 2 课时教学过程一.导入新课,激发同学的学习爱好；二.出示正确的示范挂图：三.老师复习留意口腔卫生和保持口腔清洁为爱护牙齿和预防口腔疾病的重要措施之一；四.老师通过牙齿模型和保健牙刷等进行刷牙示范；引导同学学会刷牙；精品学习资料精选学

18、习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载五.课堂教学小结；六.通过教学使同学养成早晚刷牙的好习惯；七.课堂总结；八.完成摸索题请你讲出正确的刷牙方法？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：课后小结讲卫生刷牙方法,刷牙要留意什么？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课时： 1课时教学目标 :第五课整齐雪白的牙齿精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载让同学知道有一口雪白.健康的牙齿的重要, 并知道如何爱护自己的牙齿；教学重点 :让同学知道有一口雪白.健康的牙齿的重要教学难点 :知道如何爱护自己的牙齿；教具（课前预

19、备）:教学挂图教学方法：谈话法.讲解法教学过程师： 1.小伴侣,你知道我们有多少颗牙齿吗？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2.说说对牙齿的明白3.师介绍：初生的牙齿叫“乳牙” ,六七岁时换上的牙齿叫“恒牙”；4.师：牙齿有哪些作用呢？5.说说怎样来爱护我们的牙齿6.师补充7.师：假如我们从小没有留意爱护,那会有哪些情形呢？8.师出示不健康的牙齿图片9.师：你有一口健康.雪白的牙齿吗？10.同学相互看一看11.师建议有问题的同学赶快告知爸爸妈妈为怎样的？ 5.生：站的时候要直坐要坐稳了睡觉应当往右睡6.师：说的很好,谁来做一做7.请一些同学来做一做,同学评判谁做得最

20、好8.大家一起来做一做9.师：今日我们来学一首小歌谣,以后就靠它来提示我们养成良好的习精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：雪白的牙齿怎么样爱护牙齿,爱护牙齿的好处精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课后小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标 :第六课讲究卫生勤洗手精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载知道小手的重要,明白病从口入,肯定要保证小手的清洁卫生,并养成勤洗手的习惯；教学重点 :明白病从口入,肯定要保证小手的清洁卫生教学难点 :养成勤洗手的习惯；教具（课前预备）:教学

21、挂图教学方法：谈话法.讲解法课时： 1课时教学过程1.师：小伴侣,把你们的小手,伸出来,我们一起评一评,谁的小手最洁净？2.同学相互检查,报告情形3.师：你知道小手不洁净对我们有哪些危害吗？4.同学说：病从口入5.师：我们的小手成天要接触很多的东西,沾上了很多细菌, 小伴侣不仅靠它做事情,仍要拿吃的东西, 这样就简洁生病； 那我们该怎样爱护我们的小手呢？6.同学沟通：勤洗手7.师：可为有很多小伴侣把手往水笼头下一伸,就好了,你们说对吗？8.说说正确的洗手方法精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载9.师拿出预备好的水.肥皂,请同学来示范,同学评判10.师生编儿歌,改编,读

22、歌谣一双小手用处多,大小事情靠它做；东摸摸,西碰碰,脏兮兮呀病菌多,讲究卫生勤洗手,干洁净净抗病魔；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计 ：讲究卫生勤洗手洗手的方法,怎么样来讲究卫生精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课后小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标 :第七课喝不洁净的水有损健康精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载提示小伴侣不要喝小洁净的水,留意卫生；教学重点 :提示小伴侣不要喝小洁净的水教学难点 :留意卫生教具（课前预备）:教学挂图教学方法：谈话法.讲解法课时： 1课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢

23、迎下载教学过程1.：什么水为不洁净的水呢？2.沟通3.为什么不能喝不洁净的水呢？4.可为有的小伴侣说,他也喝过不洁净的水,可为什么没生病呢？5.同学说6.师：我们要养成从小不喝不洁净水的好习惯；课题 5：少吃零售不挑食教学目标：训练同学不要乱吃零售,养成不挑食的好习惯；教学过程：师：小伴侣,你们喜爱吃零售吗？师：看来大多数小伴侣都喜爱吃零食,零食要吃,可多吃了之后,会有什么后果呢？同学说说师：吃多了零食,会影响正常的吃饭,造成养分不平稳,影响生长发育；出示几张养分不良的小伴侣的图片师：我们要养成合理吃零食,吃饭不挑食的好习惯；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：喝不洁净的水

24、有损健康 什么样的水为不洁净的水？ 喝了不洁净的水会怎么样呢？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课后小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标 :第八课早睡早起身体好精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载训练小伴侣养成良好的作息时间教学重点 :训练小伴侣养成良好的作息时间教学难点 :训练小伴侣养成良好的作息时间教具（课前预备）:教学挂图教学方法：谈话法.讲解法课时： 1 课时教学过程一.谈话导入说说你每天几点睡觉,几点起床；二.小组争论：早睡早起有什么好处；三.我当小判官：在里,做得对的打,做错的

25、打×；四.老师小结：早睡早起身体好,小伴侣要满10 个小时的睡眠；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：早睡早起身体好要使自己的身体健康成长,你应当怎样做？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课后小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载第九课对老师说心里话课时： 1 课时教学目标：让孩子们乐于与老师们沟通,增进师生感情；教学重点：让孩子们乐于与老师们沟通教学难点：增进师生感情教具（课前预备） ：教学挂图教学方法：谈话法.讲解法教学过程一.故事导入：两个小伴侣吵架的事,但为后来他们熟悉到自己的错误,但为不好意思向对方认错；他们主动找

26、老师谈心,老师成为了他们的伴侣, 老师化解了他们的误会,让他们又成了好伴侣；二.让小伴侣说说,老师能不能成为自己的伴侣；三.老师总结：应当多与老师沟通,让老师成为你们的好伴侣；板书设计：对老师说说心里话应当多与老师沟通,让老师成为你们的好伴侣；课后小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载第十课：同学都为好伴侣课时： 1 课时教学目标：让孩子们友善相处,欢乐学习；教学重点：孩子们能友善相处教学难点：快 乐 学 习 教具（课前预备） ：教学挂图教学方法：谈话法.讲解法教学过程一.童话导入：我们都为好伴侣二.提问让同学回答疑题：小象和小马为什么能成为好伴侣？三.让同学讲讲听完故事后的感受；四.让小伴侣说说欢乐的班集体为应当怎样的？五.让小伴侣看图, 让同学想想能不能想图中小伴侣那样与同学团结友爱吗？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：我们都为好伴侣 怎么样能成为好伴侣？好伴侣之间要怎么样处理关系？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载课后小结第十一课要当心生疏的人课时： 1 课时教学目标：要当心生疏人,学会自我爱护；教学重点：要当心生疏人教学难点：学会自我爱