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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校英语学问点汇总一.名词复数规章1.一般情形下,直接加 -s ,如:book-books、 bag-bags、 cat-cats、 bed-beds2.以 s. x. sh. ch结尾,加 -es,如:bus-buses、 box-boxes、 brush-brushes、 watch-watches3.以“辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i、 再加 -es,如:family-families、strawberry-strawberries4.以“或f fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v、 再加 -es,如:knife-knives5.不规章名词复数
2、:man-men、 woman-women、 policeman-policemen、policewoman-policewomen、 mouse-mice child-childrenfoot-feet、.tooth-teeth fish-fish、 people-people、 chinese-chinese、japanese-japanese写出以下各词的复数i him this her watch child photo diary day foot book dress tooth sheep box strawberry peach sandwich dish bus man wo
3、man 二.一般现在时1.一般现在时表示常常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和才能;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.一般现在时中,没有be 动词和情态动词,主语为第三人称单数的确定句,动词要按规章加上s,主语为非第三人称单数的确定句,动词用原形;3.在一般现在时中, 句中有 be 动词或情态动词时,否定句在be 动词和情态动词后加 not,一般疑问句将be 动词或情态动词放在句首;4.在一般现在时中,句中没有be 动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not doesn,t 一般疑问句在句首加does ,句子中原有动词用原形 ;主语
4、为非第三人称单数,否定句用do+not don,t 一般疑问句在句首加 do,句子中动词用原形;动词+s 的变化规章1.一般情形下,直接加 -s,如:cook-cooks、 milk-milks 2 .以 s. x. sh. ch. o结尾,加 -es,如:guess-guesses、 wash-washes、 watch-watches、 go-goes3.以“辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i、 再加-es,如:study-studies一般现在时基本用法介绍【no. 1 】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特点.状态;如:the sky is blue.天空为蓝色的;2.表示常常性或
5、习惯性的动作;如:igetup atsixeveryday.我每天六点起床;3.表示客观现实;如 :the earth goes around the sun.地球围着太阳转;一般现在时的构成1. be 动词:主语 beam、is、are其它;如 :i am a boy. 我为一个男孩;2.行为动词 :主语 行为动词 其它;如:we study english.我们学习英语;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载当主语为第三人称单数he、 she、it 时,要在动词后加 "-s"或"-es" ;如:mary likes chinese.玛丽喜爱汉
6、语;【no. 2 】一般现在时的变化1. be 动词的变化;否定句 :主语 be not其它;如 :he is not a worker.他不为工人;一般疑问句 :be 主语 其它;如 :-are you a student.-yes. i am. / no、 i'm not.特别疑问句 :疑问词 一般疑问句;如 :where is my bike.2.行为动词的变化;否定句 :主语 don't doesn't 动词原形 其它 ;如:i don't like bread.当主语为第三人称单数时, 要用 doesn't构成否定句;如:hedoesn'
7、;toftenplay.一般疑问句 :do does 主语 动词原形 其它;如 :- do you often play football.- yes、 i do. / no、 i don't.当主语为第三人称单数时,要用does 构成一般疑问句;如 :- does she go to work by bike.- yes、 she does. / no、 she doesn't.动词 s 的变化规章1.一般情形下,直接加 -s ,如:cook-cooks、 milk-milks2.以 s. x. sh. ch. o结尾,加 -es,如:guess-guesses、 wash-
8、washes、 watch-watches、 go-goes3.以“辅音字母 y”结尾,变 y 为 i、 再加-es,如:study-studies用括号内动词的适当形式填空;1. he often have dinner at home.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2. daniel and tommy be in class one.3. we not watch tv on monday.4. nick not go to the zoo on sunday.5. they like the world cup.6. what they often do on satu
9、rdays.7. your parents read newspapers every day.8. the girl teach us english on sundays.9. she and i take a walk together every evening.10. there be some water in the bottle.11. mike like cooking.12. they have the same hobby.13. my aunt look after her baby carefully.14. you always do your homework w
10、ell.15. i be ill. im staying in bed.16. she go to school from monday to friday.17. liu tao do not like pe.18. the child often watch tv in the evening.19. su hai and su yang have eight lessons this term.20. -what day be it today.-it s saturday三.现在进行时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前
11、一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作;2.现在进行时的 确定句 基本结构为 be+ 动词 ing.3.现在进行时的 否定句 在 be 后加 not ;4.现在进行时的 一般疑问句 把 be 动词调到句首;5.现在进行时的特别疑问的基本结构为:疑问词 + be+ 主语 + 动词 ing.动词加 ing 的变化规章1.一般情形下,直接加ing ,如:cook-cooking2.以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing ,如:make-making、 taste-tasting3.假如末尾为一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing ,如:run-running、 stop-sto
12、pping写出以下动词的现在分词:play run swim make go like write _ski read have sing dance put see buy love live take come get stop sit begin shop 二.用所给的动词的正确形式填空:1. the boy drawa picture now.2. listen .some girls singin the classroom .3. my mother cook some nice food now.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4. what you do now.
13、5. look . they have an english lesson .6. they not 、water the flowers now.7. look. the girls dance in the classroom . 8.what is our granddaughter doing. she listen to music.9. it s 5 oclock now. we havesupper now10. helen wash clothes. yes 、she is .四.将来时理论及练习一.概念 :表示将要发生的动作或存在的状态及准备.方案或预备做某事;句中一般有以下
14、时间状语:tomorrow、next dayweek、 month、 year、soon、 the day after tomorrow后天等;二.基本结构 : be going to do; will do.三.否定句 :在 be 动词 am、 is、 arel后加 not 或情态动词 will 后加 not 成 won;t例如:i mgoingtohave a picnicthisafternoon. i mnotgoingtohave a picnic this afternoon.四.同义句 :be going to = will1.be going to表示将要发生的事或准备.方案.
15、打算要做的事情;2.确定句 :be going to + 动词原形,如:j im is going to play football.否定句 :be not going to +动词原形,如 :jim is not going to play football.一般疑问句 :把 be 动词调到句首,如 :is jim going to play football.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载特别疑问句 :疑问词 +be+ 主语+going to+ 动词原形 .如:what is jim going todo.疑问词当主语时 :疑问词 +be+going to+动词原形 .如:
16、who is going to play football.iamgoingtogo swimming tomorrow 明天 .= iwill go swimming tomorrow.练习:填空;1. 我准备明天和伴侣去野炊;i have a picnic with my friends. i have a picnic with my friends.2. 我们将要学习英语we learn english. we learn english.五.一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用;一般过去时也表示过去常常或反复发生的动作感谢;2.b
17、e 动词在一般过去时中的变化: am 和 is 在一般过去时中变为was ;was not=wasn t are 在一般过去时中变为were ;were not=weren t 带有 was 或 were 的句子, 其否定.疑问的变化和 is、 am、 are一样,即否定句在 was 或 were 后加 not ,一般疑问句把was 或 were 调到句首;3.句中没有 be 动词的一般过去时的句子精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载否定句 :didnt动+词原形,如 :jim didn t go home yesterday.一般疑问句 :在句首加 did ,句子中的动词过去式变回
18、原形;如:did jim go home yesterday. 特别疑问句 : 疑问词 +did+ 主语+动词原形 .如:what did jim do yesterday.疑问词当主语时 :疑问词 +动词过去式 .如:who went to home yesterday.动词过去式变化规章 :1.一般在动词末尾加 -ed ,如:pull-pulled、 cook-cooked2.结尾为 e 加 d,如:taste-tasted3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed ,(辅 +元+辅)如 :stop-stopped4.以“辅音字母 +y”结尾的,变
19、 y 为 i,再加 -ed,如:study-studied5.不规章动词过去式 :am、is-was、are-were、do-did、see-saw、say-said、give-gave、 get-got、 go-went、 come-came、 have-had、 eat-ate、 take-took、 run-ran、 sing-sang、put-put、 make-made、 read-read、 write-wrote、 draw-drew、 drink-drank、 fly-flew、 ride-rode、 speak-spoke、 sweep-swept、 swim-swam、 s
20、it-sat过去时练习写出以下动词的过去式isam plant are drink play go make does dance worry ask taste eat put 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载kick pass do be 动词的过去时练习 1name no. date 用 be 动词的适当形式填空1. i at school just now.2. he at the camp last week.3. we students two years ago.4. they on the farm a moment ago.5. yang ling eleven
21、 years old last year.6. there an apple on the plate yesterday.7. there some milk in the fridge on sunday.8. the mobile phone on the sofa yesterday evening.用 be 动词的适当形式填空1. i an english teacher now.2. she happy yesterday.3. they glad to see each other last month.行为动词的过去时练习 2用 be 动词的适当形式填空1. i watch a
22、 cartoon on saturday.2. her father read a newspaper last night.3. we to zoo yesterday、 we to the park. go4. you visit your relatives last spring festival.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5. he fly a kite on sunday. yes、 he .6. gao shan pull up carrots last national day holiday.7. i sweep the floor yesterday、
23、but my mother .8. what she find in the garden last morning. she find a beautiful butterfly.二小升初英语词类 :动词.名词和形容词不太简单区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“一量词 ”如:一个.一张等 和这个词连起来说,如说得通,一般认为为名词;说不通再用 “很”去判定,就为把 “很”和为个词连起来说,说得通一般就为形容词;都说不通就为动词; 目前我们学过的,以后可能不同另外一些很明显的,如人称代词.数词.情态动词等一下就可以知道1.动词这里所说的动词为指各种动词总称,其中包括行为动词就为我们平常总
24、说的那种动词 .be 动词.情态动词;1行为动词就为我们平常上课时说的动词,表示某一动作或行为;如:sweep .live 等;行为动词我们已学过它们的四种形式:原形. +s/es .+ed .+ing ,详细判定方法如下 : 有,就加 ing读句子 读该单词 熟悉该单词 懂得意思 看有无 be 动词如为 be going to就用原形 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 没有,再看情态动词 有,就用原形 有,就加 ed 没有,再看有无表示过去的时间状语 为第三人称单数就加s 或 es 没有,再看主语 不为第三人称单数就用原形2be 动词a.am-was is -was are-w
25、ere口诀:我用 am、 你用 are、 is 用他她它,全部复数 全 用 are ;b.确定和否定句i am not from london. he isnot a teacher. she isnot in the dining room.my hair isnot long.her eyes arenot small. c.一般疑问句am i a chinese.yes、 you are. no、 you aren t. are they american.yes、 they are. no、 they arent. is the cat fat.yes、 it is. no、 it i
26、sn t.我们现在学过的be 动词大致分两类 :is .am.are 为一类,一般用于一般现在时.现在进行时和一般将来时中,was 和 were 为另一类,一般用于一般过去时;判定步骤 :精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 第一.三人称单数,就用was 有,再看人称 其次人称单数和全部复数,就用were看有无表示过去的时间状语 第一人称单数,就用am 没有,再看人称 第三人称单数,就有is 其次人称单数和全部复数,就用are用 am、 is、 are填空1. i a boy. you a boy. no、 i not.2. the girl jack's sister.3.
27、 the dog tall and fat.4. the man with big eyes a teacher.5. your brother in the classroom.6. where your mother. she at home.7. how your father.8. mike and liu tao at school.9. whose dress this.10. whose socks they.3情态动词情态动词也为一类特别的动词,平常我们不把它说成为动词;情态动词可以和行为动词同时显现在同一个句子中;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载我们现在学过的情
28、态动词有:can .must .should .would .may ;接触最多的为can ;情态动词后动词总为用原形;不受其他任何条件影响 2.名词表示某一事物,有详细的和抽象的之分;判定的关键词往往为 be 动词, be 动词假如为 am.is 或 was ,名词就用原形 ;be 动词假如为 are 或 were ,名词就加 s 或 es;这里强调两点 :不行数名词都默认为单数, 所以总为用 is 或者 was; 最好不要依据some .any .a lot of 等词去作判定,以免受误导;如何加后缀 :a.一般情形下,直接加 -s ,如:book-books、 bag-bags、 cat
29、-cats、 bed-bedsb.以 s. x. sh. ch结尾,加 -es,如:bus-buses、 box-boxes、 brush-brushes、 watch-watchesc.以“辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i、 再加-es ,如:family-families、strawberry-strawberriesd.以“或f fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v、 再加 -es,如:knife-knivese.不规章名词复数 :man-men、 woman-women、 policeman-policemen、policewoman-policewomen、 mouse-mice child-childrenfoot-feet 、.tooth-teeth fish-fish、 peop
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