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文档简介
1、世界读书日个人心得感悟范文【仅供学习参考,切勿通篇使用!】书在人与外界之间构建出一种相互作用的系统,而阅读正是维持这一系统运转的关键因素下面是由76笔者为大家整理的世界读书日个人心得感悟范文,仅供参考,欢迎大家阅读。世界读书日个人心得感悟范文【一】书,带我们进入知识的海洋;书,带我们畅游神秘的历史;书,带我们进入梦想的天堂;书是一种对人类有益的营养品。是人类进步的阶梯。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在书山上攀登,在学海中遨游。所以,我们应该多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。在我们的生活中,如果总是太过于被动地去读书,往往是体会
2、不到读书的乐趣的。捧一纸书香,打开一点温存的光,就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过这时,你就会感觉到,读书是一件多么让人快乐的事情!读书是一种心情,那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。读书有许多优点,能让我们增长知识,增长本领,学到许多道理,受到许多启发等等。我们要多读书,增长更多的知识,使自己变得更聪明!世界读书日个人心得感悟范文【二】读书于我而言,是一种审苦。这种审苦,像一位评论家形容波德莱尔的写作状态:他躺在玄色的石板上,拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不同的地方是我左手持镜、右手持刀;最后发现刀是钝的、身躯是虚空的。我在石板上铭肌镂骨地观着。镜子呢?镜子还是镜子。我从小人书开
3、始读书生涯。村里的大小孩,从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还,于是一本小人书在村里轮流读到天明,轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家,主要任务是放牛,读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语,可能就是改革的春风。在这春风中,我感觉到了父辈们一生的悲惨。这种悲惨感越来越强烈,最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的眼。读高中时,我拼命地思考农民的命运。读的书越多,越深入,越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷,而人在其中的命运也越切近,越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的农村之思远了,人的命运这个维度却刻骨铭心了。为何读书?我说不清
4、楚,因为我意识到这个问题时,读书已经是存在本身。但我知道:我读书之所及,无不是人的命运,人在盐米油酱醋中的命运,在世界中的命运,在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。我信奉叔本华的理论:喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人,只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人,才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深着作的民族是不深刻的民族。真正的艰深,不是因为它远离我们的日常生活,而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的着作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述,在进行思辨理解的同时,我把它还原成日常生活的图景。有些只需
5、要现成的联想,有些需要想象的构造。我一直认为,无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念,这个概念在他那里也已经是一个死的东西了,既没有联结能力,也没有生成能力。阅读是抽象的,关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中,我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代,但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中,惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书,或者一种观
6、点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书,我越要寻找不同的书来辩论。世界读书日个人心得感悟范文【三】读书还有一个节日,对喜爱读书的人来说是个最开心的日子。人为什么要读书?读书对人有什么作用?读书是可以净化人的心灵,有人要说了现在的人都读过书,为什么还有人犯罪?这就要分清什么是读书。我们在学校里的读书,只是一种基本的学习,也是一种基本思想的教育。只有为读书而读书的人才会得到读书的好处,才会从书中得到做人的道理。若仅仅为利益而读书最后就不能得到书的净化,最后会离开了书本,忘了读书的根本,就会做出违背书上的教训,做出违背人性的事来。要让自己的心灵一直不受尘埃的污染,就要一
7、生读书,你的心灵才会永远是纯净的,美好的,才会远离罪恶。读书使人聪慧,读书是一种学习前人的智慧,长期在前人的智慧的熏陶下,再愚钝的人恐怕也会变得聪明起来的。这种熏陶不是一时的,是一生的。明白这个道理的人才会聪慧一生!现在的大学生,受了高等教育,却还会犯罪。这就是功利读书造成的。为功利读书的人,迟早会在功利受损时露出自己的兽行来。为读书而读书的人,不但会尊重自己也会尊重别人,爱情自己的生命,也会爱惜别人的生命。真正的读书人是会一生远离功利的,这才是读书人的乐趣。有了功利,就不会得到读书的快乐。功利读书只是一时的行为,一时利用书本,一旦目的达到就会废了读书,最后终有一日成为功利的牺牲品。一生不为功
8、利去读书,才会在精神上获得一生的快乐,心无杂念才会品到读书的快乐。读书是一种练功,静功。静坐去杂念,不仅能品到读书的快乐还能练身修身。所以读书不仅益心也益体。会读书的人,都能静下心来,反思自己,一个会读书的人也会反思自己的行为,静而思之,这样就会净化自己的心和行。读书不思,不是真正的读书人;读书必思,才会有收益,才会把书上的知识和智慧溶化在自己的心中,成为属于自己的东西。读书人的心如明镜,心如阳光,温暖自己也会温暖别人!希望每个人都成为一个真正的读书人!世界读书日个人心得感悟范文【四】为进一步提高教师自身素质,促进教师专业成长,根据本学期工作安排,我园在全园教师中开展了以潜心读书、丰富内涵、促
9、进发展为主题的读书活动。首先,宣传发动,明确读书活动目的。1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为有思想的教育者。2、学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律,重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍,让图书室成为教师最向往的地方。5、建立幼儿园学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿构成良好的读书习惯。其次,领导重视,行政支持。为了确保读书活动有效、深入、有序地开展,我园成立了
10、以园长任组长,各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的,层层落实职责,分配任务,制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。再次,完善图书建设,组织教师交流研讨。幼儿园本学期购置了超多新书,完善了园内图书室的建设,读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上,推荐必读书目,指定阅读书目和自选书目,教师们在精读必读书的基础上,有计划地进行阅读,撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台,开设了读书论坛,发布读书信息,交流读书体会,开展在线讨论等活动,同时与其它有关的读书网站建立链接,为交流读书心得与开展网络阅读带给便利。第四,结合教
11、育教学,组织读书活动。我园还根据本学期园本教研制度建设实施方案以课例研究为载体,提高园本教研的针对性和有效性,组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍,选取其中一方面研究资料,重点学习,反复阅读,并组织开展了专题研讨活动,将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。这样,以点带面,在有主题、有目的的读书活动中,教师们营造出了种相互尊重、用心主动、共同发展的教研文化氛围,研究习惯和意识都增强了。最后,及时总结,不断进步。透过读书活动,教师们从内心深处理解了这项活动,也喜爱上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结,树立典型
12、,推广先进,对多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效的教师给予鼓励表彰。同时,幼儿园建立了教师读书档案。读书活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程,需要每个教师持续地投入极大的热情。今后,我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,完善我园的读书机制,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。世界读书日个人心得感悟范文【五】四月二十三日是世界读书日。我们学校为了让我们多读书,就特意开展了为期一个月的读书日活动。你瞧!我们三到六年级的学生身着校服,迈着整齐的步伐,精神抖擞的来到了我们的西操场。像一颗颗挺立的小白杨,在为做栋梁之才做好准备。启动仪式正式开始了,校长、主任依次讲话,同学们认真的听着,不时地爆发出阵阵掌声。没有了书籍就如同大地上没有阳光,没有了书籍就如同鸟儿没有翅膀。嗯!说的对,高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!没有了阶
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