林黛玉进贾府ppt

1、小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。学体裁。 人物、情节、环境是小说的三要素人物、情节、环境是小说的三要素。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。常见的塑造人物形象的方法有：常见的塑造人物形象的方法有：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、环境描写及正面描写、侧面描写。环境描写及正面描写、侧面描写。 曹雪芹：名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹曹雪芹：名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪

2、。他出身于一个显赫的官宦世家，溪。他出身于一个显赫的官宦世家，曾祖曹玺开曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙始，祖父曹寅，伯父曹颙(yng)(yng)、父亲曹頫、父亲曹頫(f)(f)三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次南巡就有四次以个女儿入选王妃。康熙皇帝六次南巡就有四次以江宁织造署为行宫。江宁织造署为行宫。曹雪芹的一生，经历了曹家曹雪芹的一生，经历了曹家由盛转衰的变化，由一个由盛转衰的变化，由一个“锦衣玉食锦衣玉食”的贵公子的贵公子变成一

3、介寒士，过着变成一介寒士，过着“举家食粥酒常赊举家食粥酒常赊”的贫困的贫困生活。强烈的反差，促成了他思想的局变，促成生活。强烈的反差，促成了他思想的局变，促成了了红楼梦红楼梦的诞生。的诞生。关于作者曹雪芹创作红楼梦 曹雪芹创作曹雪芹创作红楼梦红楼梦的具体情况已无的具体情况已无从知晓。据书中第一回自叙，他于从知晓。据书中第一回自叙，他于“悼红轩悼红轩中披阅十载，增删五次中披阅十载，增删五次”，著成此书。但此，著成此书。但此书后来传世只有前书后来传世只有前8080回，未完篇。后来高鹗回，未完篇。后来高鹗续写了后续写了后4040回，构成了现在流行的回，构成了现在流行的120120回本。回本。 后世对

4、后世对红楼梦红楼梦的研究蔚然成风，形的研究蔚然成风，形成了一门成了一门“红学红学”。 红楼梦，原名石头记。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。红楼梦红楼梦是中国封建社会的百科全书。是中国封建社会的百科全书。红楼梦红楼梦是中国古典小说的最高峰。是中国古典小说的最高峰。第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀用用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔两个神话故事作楔子。子。 在在“女祸补天女祸补天”的故事中，作者特意描写了

5、一块无的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟木石前盟”讲这块讲这块“无材补天无材补天”的顽石与绛珠仙的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去

6、走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪还泪”之说，正与之说，正与 “ “只怕他的病一生也不能好的了。只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。相照应。 第二回是交代第二回是交代贾府人物。贾府人物。通通过冷子兴演说过冷子兴演说荣国府，简要荣国府，简要地介绍了贾府地介绍了贾府中的人物关系

7、，中的人物关系，为读者阅读全为读者阅读全书开列了一个书开列了一个简明人物表。简明人物表。贾雨村贾雨村 冷子兴冷子兴贾代儒贾代儒 妙玉妙玉 第三回是介绍小说的典型环境。第三回是介绍小说的典型环境。通过林通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。描写贾府环境的线索。第四回第四回第四回展现小说更广阔的社会背景。第四回展现小说更广阔的社会背景。通过通过“葫芦僧判断葫芦案葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广薛四大家族的关系，

8、把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。宝钗进贾府的情节。第四回展现小说第四回展现小说更广阔的社会背景。更广阔的社会背景。通过通过“葫芦僧判断葫葫芦僧判断葫芦案芦案”介绍了贾史王介绍了贾史王薛四大家族的关系，薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来阔的社会背景之中来描写，使之更具有典描写，使之更具有典型意义。同时由于薛型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出蟠的案件自然带出薛薛宝钗进贾府宝钗进贾府的情节。的情节。 第五回是全书的总

9、纲。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。众多人物的发展和结局交代出来。可叹停机德，可叹停机德，堪怜咏絮才；堪怜咏絮才；玉带林中挂，玉带林中挂， 金簪雪里埋。金簪雪里埋。凡鸟偏从末世来，凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。都知爱慕此生才。一从二令三人木，一从二令三人木，哭向金陵事更哀。哭向金陵事更哀。 红楼梦红楼梦前五回在全书中的作用前五回在全书中的作用 甄士隐梦幻识通玉贾雨村风尘怀闺秀贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府托内兄如海酬训教托内兄如海酬训教接外孙

10、贾母惜孤女接外孙贾母惜孤女薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦第一回第二回第三回第三回第四回第五回木石前盟：以浪漫的笔法道出宝黛关系梦游太虚 ：以贾宝玉梦境隐喻红楼女儿人物报表：以冷子兴之口讲述贾家家谱黛玉进府：以林黛玉行踪交黛玉进府：以林黛玉行踪交代贾府环境代贾府环境门子判案：以薛蟠案牵出贾史王薛关系红楼梦红楼梦的前五回构成整个小说的序幕，的前五回构成整个小说的序幕，分别从各个不同的角度，分别从各个不同的角度，为全书情节的开展作了必要的交代。为全书情节的开展作了必要的交代。 chdnzhunmngshogjunxubincychnzhupwn knbiycn du

11、wifgundtn词语词语古义古义今义今义偏僻偏僻偏激不端正偏激不端正 偏远交通不便之地偏远交通不便之地便宜便宜方便方便价钱低价钱低态度态度神态神态对事情的看法对事情的看法风流风流风韵风韵有功绩又有文采有功绩又有文采有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法风骚风骚姿容俏丽姿容俏丽妇女举止轻佻妇女举止轻佻可怜可怜可惜可惜值得怜悯值得怜悯怜悯怜悯不值得一提不值得一提典型环境 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。 林黛玉进贾府路线林黛玉进贾府路线阅读课文并思考阅读课文并思考“林黛玉常听得母亲说过，林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不

12、同他外祖母家与别家不同。”这这次来了，她看到的、感受到的次来了，她看到的、感受到的与别家有哪些不同？与别家有哪些不同？ (1)贾府地处什么地方，她来到贾府地处什么地方，她来到贾府门前看到了什么情况？贾府门前看到了什么情况？ (2)进入贾府到贾母居处，她看进入贾府到贾母居处，她看到了什么？到了什么？ (3)她去拜见二舅舅时又看到了她去拜见二舅舅时又看到了什么？什么？ (4)她在府内所见到的人，概括她在府内所见到的人，概括起来为两类，他们之间是什么起来为两类，他们之间是什么关系？关系？ 贾府与别家贾府与别家有何不同？有何不同？宏伟的外观宏伟的外观讲究的布局讲究的布局华丽的陈设华丽的陈设府第处于繁华

13、街市、府第处于繁华街市、阜盛人烟之中阜盛人烟之中大石狮子、兽头大门、大石狮子、兽头大门、荣禧堂荣禧堂通过黛玉的眼睛写贾府环境通过黛玉的眼睛写贾府环境揭示贾府荣华富贵的来源揭示贾府荣华富贵的来源贾母院贾母院 轩峻壮丽轩峻壮丽贾赦院贾赦院 小巧别致小巧别致贾政院贾政院 轩昂壮丽轩昂壮丽皇帝御书的大匾皇帝御书的大匾暗示贾府显赫高贵的社暗示贾府显赫高贵的社会地位会地位贾府与别家贾府与别家有何不同？有何不同？硬件硬件软件软件宏伟的外观宏伟的外观讲究的布局讲究的布局华丽的陈设华丽的陈设非凡的服饰非凡的服饰繁琐等级森严的礼节繁琐等级森严的礼节骄矜的气质骄矜的气质课堂探究课堂探究1： 贾府地处街市繁华人烟阜盛

14、之处，黛玉来到门贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？前看到了什么情况？ 提示： 黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现这不仅表现了贾府建筑的宏伟气派，了贾府建筑的宏伟气派，也显示出贵族之家的威严也显示出贵族之家的威严和显赫。和显赫。 课堂探究2： 黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？ 提示提示：之地之地”，转至垂花门，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房厅，后面方是贾母居住的正房大院。大院。“正

15、面五间上房，皆雕正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换，的确给婆子、丫环轮番更换，的确给人以侯门深似海的感觉。然而人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。贾母居处还不是正内室。 课堂探究课堂探究3：黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？：黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？ 提示：提示： 往东，往东，“穿过一个东西的穿堂，向南穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，

16、四大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽通八达，轩昂壮丽”。堂屋中迎面。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上写着一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是斗大的三个大字，是荣禧堂荣禧堂，后，后有一行小字：有一行小字：某年月日，书赐荣国某年月日，书赐荣国公贾源公贾源，又有，又有万几宸翰之宝万几宸翰之宝。”屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。古玩。“又有一副对联，乃乌木联牌，又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，又别有摆设。真所镶着錾银的字迹，又别有摆设。真所谓谓“贾不假，白玉为堂金作马。贾不假，白玉为堂金作马。”（见（见红楼梦红楼梦第四

17、回）这宏伟豪华第四回）这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及等级分明的礼仪，的确与对联，以及等级分明的礼仪，的确与别家不同。别家不同。 课堂探究4：黛玉在府内所见到的人，可分为两大黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系？类，他们之间存在什么关系？提示：在贾府里聚居着两类人：一类便是“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”的少数主子，他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝；另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇（此处指女仆）、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟，他们是受压迫、被奴役的奴隶。贾府宏伟的外观宏伟的外观讲究的布局讲究的布局

18、华贵的陈设华贵的陈设贾府建筑的外部观感贾府建筑的外部观感贾府建筑的内部结构贾府建筑的内部结构以荣禧堂为主的装饰以荣禧堂为主的装饰林黛玉进贾府。林黛玉进贾府。寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书匾上大书“ “敕造宁国府敕造宁国府” ”五个大字。连续使用五个大字。连续使用四四个个“ “大大” ”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是便坐在那里，而是“ “列坐列坐” ”排列整齐；穿着不是随随便排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。便，而是华冠丽服。 这段描写给人一种气势煊这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。会地位。内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，入荣府，“ “一箭之地一箭之地” ”就要换成小厮来抬，就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要到了垂花门，小厮也要“ “肃然肃然” ”退出，由众退出，由众婆子搀扶进去，到了正