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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题一.中学阶段20 个重点考查的试验光学试验3 个试验:探究光的反射定律;探究平面镜成像的特点;探究凸透镜成像的规律;热学试验1 个:试验液体温度计并探究水的沸腾过程电学试验6 个:连接两个用电器组成的串联.并联电路;使用电流表并探究串.并联电路中电流规律;使用电压表并探究串.并联电路中电压的规律;探究欧姆定律;用伏安法测量小灯泡的电阻;用电流表和电压表测量小灯泡的电功率;力学试验9 个:用天平测量固体和液体的质量;建构密度的概念;用天平和量筒测量液体和固体的密度;探究牛顿第肯定律;探究摩擦力大小的因素;探究杠杆的平稳条件;探究液体压强的规律;探究阿
2、基米德原理;测量滑轮组和斜面的机械效率三.试验学问考点梳理类型一.光学试验试验 1.探究光的反射定律方法与步骤:( 1).如下左图所示,把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板enf竖直地立在平面镜上,纸板上的直线on垂直于镜面;( 2).让一束光贴着纸板沿某一个角度射到 o 点,经平面镜的反射,沿个方向射出,在纸板上用笔描出入射光eo和反射光 of的径迹;另一( 3).转变光束的入射方向,重做一次,换另一种颜色的笔,记录光的径迹( 4).取下纸板,用量角器测量no两侧的角 i 和 r ;记录下来角 i角 r第一次其次次1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题( 5).如上
3、右图所示,把纸板nof向前折或向后折,观看仍能看到反射光线吗?( 6).归纳分析得出结论:在反射现象中,反射光线.入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线.入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角;试验 2.探究平面镜成像的特点方法与步骤:如下列图,在桌面上铺一长大纸,纸上直立着一块玻璃板作为平面镜,在纸上登记平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛,直立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟那支蜡烛的像完全重合;这个位置就为前面那支蜡烛的像的位置;在纸上登记这两个位置,试验时留意观看蜡烛的大小和它的像的大小为否相同;用直线把试验中
4、蜡烛和它的像的位置连起来,观看连线与平面镜为否垂直,并用刻度尺测量它们到平面镜的距离;移动点燃的蜡烛,重做试验,将结果记录入下表物到平面镜的距离像到平面镜的距离像与物大小的比较连线为否与镜面垂直第一次其次次归纳分析得出结论:物体在平面镜里成的为虚像,像与物大小相等, 它们的连线与镜面垂直,它们到镜面的距离相等;试验 3.探究凸透镜成像的规律方法与步骤:( 1)如图:将蜡烛.凸透镜.光屏放在水平桌面上,调剂使烛焰中心.凸透镜中心和光屏中心在同始终线赏;( 2)把蜡烛放在较远处,使物距u>2f ,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清楚的像,观看实像的大小和倒正;( 3).蜡烛向凸透镜移动
5、,使物距在f 和 2f 之间,即 f<u<2f ,重复以上操作,进行测量和观看;( 4).连续移近蜡烛,使物距u<f ,观看在屏上能得到烛焰的像吗?透过凸透镜观看蜡烛的像为放大的仍为缩小的?2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题为正立的仍为倒立的?( 5)归纳总结,得出结论:像的性质物距与焦距的关系实虚正倒缩放u>2f实倒缩f<u<2f实倒放u<f虚正放类型二.热学试验试验 4.使用液体温度计并探究水的沸腾过程方法与步骤:1 .按图图所示安装试验仪器;2.用酒精灯给水加热至沸腾;当水温接近90 时每隔 1min 记录一次温度,填在
6、下表中3.作出水沸腾时温度和时间关系的曲线;时间 /min01234温度 /c4.分析现象和图像,得到结论:水沸腾时吸热,但温度保持不变,有沸点;类型三.电学试验试验 5.连接两个用电器组成的串联.并联电路;方法与步骤:1.照图甲连好电路,把开关分别接在a.b.c三点,闭合开关,观看灯泡的亮灭情形;2.照图乙连好电路,将开关都闭合,观看灯泡的亮灭情形;3.分别断开s1 .s2 .s,观看灯炮的亮灭情形;3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题分析观看到的现象,得到结论:串联电路中的开关掌握全部用电器,开关的位置转变了;它的掌握作用不变;并联电路中, 干路开关掌握全部用电器,
7、支路开关只掌握它所在的支路中的用电器,用电器的位置变了,它的掌握作用可能转变;留意;连接电路时,开关应断开;甲乙试验 6.使用电流表探究串.并联电路中电流规律方法和步骤1.照图甲接好电路;2.分三次把电流表接入a.b.c 三点,分别测出a.b.c 三点的电流i a.i b.i c;3.分析数据得出结论:串联电路中各点的电流相等;4.照图乙连好电路;5.用电流表分别测出a.b.c 三点的电流 i a. i b.i c;6.分析数据,得出结论:并联电路,干路电流等于各支路电流之和;甲乙试验 7.使用电压表探究串.并联电路中电压规律方法与步骤:1.照图甲把两个灯泡l1 .l2 串联起来接到电源上;2
8、.用电压表分别测出ab间电压. bc间电压. ac间电压;3.分析数据,得出结论:串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和;4.照图乙把两上灯泡l1 .l2 并联起来接到电源上;5.和电压表分别测出灯l1 .l2 两端及总电压;6.分析数据,得出结论:并联电路各支路电压相等;4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题甲乙试验 8.探究欧姆定律方法与步骤:1.按图甲连接电路,测量并登记几组电压和电流的值;(r=r1=5)电压 u/v电流 i/a2.换接另一个电阻,重复上述试验,并登记几组电压和电流的值;(r=r2 =10)电压 u/v电流 i/a3.在图乙中画出每个电阻的u/i
9、 关系图像;4.分析得出电流i .电压 u 的关系,可表示为:同一导体的电流跟电压成压比;5.进一步分析,可以得出电流.电压.电阻的关系为:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比;甲乙试验 9.用伏安法测小灯泡的电阻方法与步骤:原理: 用电流表测量电流,用电压表测量电压,利用欧姆定律的变形式r=u/i 算出电阻;5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题步骤 :1.照图所示连好试验电路;2.闭合开关,读出电压表和电流表的示数,填入表格中;3.多次调整变阻器的滑片,再读出电压表和电流表的示数,填入表格中;4.利用公式算出电阻值;5.比较运算出的电阻值,大小相同
10、吗?你得出的规律为什么?你对显现的现象怎样说明?测得的电阻值大小不同,且所加电压越大,电阻越大,为由于温度越高,电阻越大;试验 10.用电流表和电压表测量小灯泡的功率方法与步骤:原理:1.测量小灯泡的电功率的原理:依据电功率的公式p=iu 可知,用电压表测出待测电器两端的电压,用电流表测出通过它的电流,代入公式即可求出;2.测量小灯泡的电功率的试验电路图如下图所示;步骤:1.依据试验电路图,正确连接好试验电路,检查无误;2.将滑动变阻器调到阻值最大处,闭合开关, 调整滑动变阻器的滑片,使灯泡两端的电压为额定电压(标在灯口上) ,登记电流表的示数,代入公式算出额定功率的大小;3.调剂滑动变阻器使
11、小灯泡的电压高于额定电压,观看小灯泡的亮度,登记电压表和电流表的示数,算出它的实际功率;4.调剂滑动变阻器使小灯泡的电压低于额定电压,再观看小灯泡的亮度,登记电压表和电流表的示数,算出它的实际功率;留意: 在连接电路时要留意以下两点:a.连接电路过程中,开关应处于断开状态;b.闭合电路前,将滑动变阻器的滑片 p 调到阻值最大处(或最右端),防止电流过大烧坏电路元件;6精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题类型四.力学试验试验 12.用天平测量固体和液体的质量方法与步骤:1.调剂天平平稳;( 1)将天平水平放置;( 2)将游码拨至标尺左端零刻度线处;( 3)调剂平稳螺母,使指
12、针指在分度盘的中线处;2.将被测物体放在左盘,砝码放在右盘,并调剂游码,使天平重新平稳;3.读出砝码的总质量加上游码所对的刻度值,就为被测物体的质量;4.如要测液体的质量,就用液体和容器的总质量减去空容器质量即可;留意:1.被测物体的质量不能超过称量范畴;2.向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿.弄脏;3.潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;试验 13.构建密度的概念方法与步骤:1.取大小不同的如干铝块,分别用天平测出它们的质量,用直尺测出边长后运算出它们的体积;2.将数据填入表格甲,然后以体积v 为横坐标,以质量m为纵坐标,在方格纸上描点,再把这些点连起来;如图
13、乙所示;3.通过分析所作的图像,得出结论:同种物质的质量和体积成正比,即同种物质的质量与体积的比值为肯定的;4.用铁.木块做试验,并作出图像,分析得出结论:不同物质的质量与体积的比值不同;m/gv/cm37精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题铝块 1铝块 2铝块 3甲; 乙试验 14.用天平和量筒测固体和液体的密度方法与步骤:测量的原理 :用天平测出物质的质量,用量筒测出物质的体积,利用公式p=m/v求出物质的密度;步骤:( 1)测固体(石块)的密度;a.用天平测出石块的质量m;b.向量筒内倒入适量的水,测出的水的体积v1;c.把石块放入量筒中,测出石块和水的总体积v2;
14、d.算出石块的体积v=v2 -v1 ;e.利用公式=m/v 算出石块的密度;( 2)测液体(盐水)的密度;a. 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;b. 将烧杯中的盐水倒入量筒中的一部分,登记体积v;c. 算出量筒中盐水的质量m=m1 -m2 ;d. 利用公式=m/v 算出盐水的密度;试验 15.探究牛顿第肯定律方法与步骤:给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾.棉布.木板等),让小车自斜面顶端从静止开头滑下;观看并记录小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离;表面状况阻力的大小小车运动的距离s/m8精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题毛巾棉布木板分析得到的数据,得出结
15、论:平面越光滑,小车运动的距离越长,这就为小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,推理得:假如运动物体不受力,它将做匀速直线运动;概括得:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;这就为闻名的牛顿第肯定律;试验 16.探究滑动摩擦力大小的因素方法与步骤:如下列图,用弹簧测力计匀速拉运木块,使它沿长木板滑动,从而测出木块与长木板之间的摩擦力;转变放木块上的砝码,从而转变木块与长木板之间的压力;把棉布.毛巾铺在长木板上,从而转变接触面的粗糙程度,测出此时的摩擦力;木板面木板面棉布(或毛巾)面设计表格,记录测量数据;次数接触面的材料压力大小 /n测力计的读数f/n1 木板与木板2
16、木板与木板3 木板与棉布4 木板与毛巾分析数据,得出结论:摩擦力的大小跟作用在物体上表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力越大;摩擦力的大小仍跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大;试验 17.探究杠杆平稳条件方法与步骤:1.调剂杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平稳状态;2.给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置, 使杠杆平稳; 这时杠杆两端受到的作用力等于各自钩码的重量;9精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题3.把支点右边的钩码重量当作动力f1,支点左边的钩码重量当作阻力f2;量出杠杆平稳时的动力臂l 1 和阻力壁 l 2;
17、把f1.f2.l 1 .l 2 的数值填入表中;4.转变力和力臂的数值,再做两次试验;试验次数动力 f1 /n动力臂 l1/m阻力 f2/n阻力臂 l 2/m 1235.依据表中的数据进行分析,得出结论:杠杆平稳的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂, f1l1 =f2l2试验 18.探究液体压强的规律方法与步骤:( 1)如下列图,将水倒入底部蒙有像皮膜的玻璃管中,会发觉橡皮膜向下凸出,说明液体对容器底部有压强;( 2)将水倒入侧壁小孔上蒙有橡皮膜的玻璃管中,会发觉橡皮膜向外凸出,这个现象说明液体对侧壁有压强;( 3)在讨论液体内部压强的试验中,我们用压强计测量液体压强;在图甲
18、中,将探头放入水中,u 型管的两个液面之间显现高度差,这说明液体内部有压强;保持深度不变,将探头向各个方向转动,发觉液面高度差不多,这说明在同一深度液体向各个方向的压强都相等,观看图乙和图丙的试验现象,得出的结论为液体的压强仍与液体密度有关;(4)由上述试验过程得出如下规律:液体内部的压强随深度的增加而增大;在同一深度处,液体向各个方向的压强相等;液体压强仍与液体密度有关,且在同一深度液体密度越大,压强越大;甲乙(水)丙(盐水)试验 19.探究阿基米德原理方法与步骤:1如图( a)所示,用弹簧测力计测出物体所受的重量力g;10精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题2如图(
19、b)所示把物体浸入液体,读出此时弹簧测力计的示数f;算出物体所受浮力f 浮 =g-f、 并且收集物体所排开的液体;3如图( c)所示测出被排开的液体所受的重力;4分析得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就为闻名的阿基米德原理;( a)bc试验 20.测量滑轮组和斜面的机械效率;方法与步骤:1 测量斜面的机械效率;( 1)如图,一条长木板,一端垫高,成为一个斜面;( 2)用刻度尺测出斜面的高度h 和斜面的长度s;( 3)用弹簧测力计测出物重g 和沿斜面匀速向上拉物体的力f;( 4)将数据填入表格,算出斜面的机械效率;物体重 g/n斜面高度 h/m沿斜面拉力f/
20、n斜面长 s/m机械效率2 测量滑轮组的机械效率;( 1)用弹簧测力计测出物体重g;( 2)用弹簧测力计匀速拉着绳端,使物体上升, 读出示数 f;同时测出物体上升的高度h 和弹簧测力计移动的距离s ;( 3)将数据填入表格,算出滑轮组的机械效率;11精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题物体重 g/n物体上升的高度h/m拉力 f/n弹簧测力计移动的距离s/m机械效率五.经典例题解析类型一.光学试验1.如下列图,为讨论光的反射规律的试验装置图,其中o点为入射点, on为法线;试验时,当入射光为ao 时,反射光线为 ob;当入射光线为co时,反射光线为od:当入射光为eo时,反
21、射光为of;( 1)完成表格的填写;试验序号入射光线入射角反射角1ao50°2co40°3eo20°(2)此次探究的目的 ;( 3)分析上述数据,可以得到初步结论为 ;解析与答案 :( 1)试验序号入射光线入射角反射角1ao50°50°2co40°40°12精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题3eo20°20°(2)探究光的反射现象中反射角与入射角的大小关系( 3)在反射现象中,反射角等于入射角;2.如图为小明讨论“平面镜成像特点”的装置,他选用玻璃板.直尺.蜡烛进行试验:( 1)小
22、明利用一块玻璃板代替平面镜,目的为 ;选用两支相同蜡烛的目的为便于确定 和比较 ;他将手指放在玻璃板后的 “烛焰”上,手指 (选填“会”或“不会”)被烧痛;这为由于在试验中观看到的像为 (填“实”或“虚”)像;( 2)在记录数据表中发觉蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等,请你分析产生这种现象的缘由可能为 ;( 3)在玻璃板的另一侧,小明通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个像,产生这种现象的缘由为 ;( 4)改正错误后,他们登记两支蜡烛的位置,将玻璃板拿掉,分析所成的像得到:像和物的大小 ;像和物的连线 ;像和物到镜面的距离 ;解析与答案:( 1)能透过玻璃板找到像的位置像的位置像的大
23、小不会虚( 2)可能为像的位置没有找准或由于玻璃板有厚度,测量时玻璃板的厚度没有考虑,或为玻璃板没有与桌面垂直等;( 3)为由于玻璃板有两个成像的面,前后面都成了像;( 4)相等与玻璃板垂直相等3.小明一组的同学在探究“凸透镜成像规律”试验前,把凸透镜正对着太阳光在光屏上得到一个最小.最亮的光斑,测得光斑到透镜的中心的距离为15 ,然后把凸透镜.光屏.蜡烛安装到光具座上开头试验;如下列图;13精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题( 1)凸透镜的焦距为 ;( 2)试验前在光具座上由左至右应当依次放置 . . ,并调整 . 的高度,使它们的中心与 的中心大致在同一高度上,其目
24、的为使像成在 ;( 3)试验中,小明将点燃的蜡烛先后放在a.f.b.c.d.e 各点,并移动光屏,在光屏上得到清楚的像,就烛焰在 点,屏上的像最大;烛焰在 点,屏上的像最小;烛焰在 点,屏上得不到像;( 4)小明将试验得到的结论填入下表,请你改正他的错误之处并补充完整;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载物体到透镜的距离/u像的性质应用倒立或正立放大或缩小实像或虚像精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载u>2f放大f<u<2f照相机虚像解析与答案:( 1)15( 2)蜡烛凸透镜光屏凸透镜光屏烛焰光屏上( 3) bea 和 f( 4)物体到透镜的距离/u像的性
25、质应用倒立或正立放大或缩小实像或虚像u>2f倒立缩小实像照相机f<u<2f倒立放大实像投影仪u<f正立放大虚像放大镜类型二.热学试验4.为了讨论水的沸腾,小文观看了水在加热过程中温度随加热时间的变化情形,并记录了有关数据如下表:时间 /min012345678914精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题温度 / 90929496979899999999(1)请依据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像;( 2)依据图像可知,水的加热过程有以下特点:(写出3 点即可) ; ; ;(3)观看到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情形,如
26、图(a)b 所示,就图 为水在沸腾前的情形,图 就为水沸腾时的情形;解析与答案:(1)温度时间(2)沸腾前给水加热水温上升沸腾过程中水连续吸热但温度不变沸腾前水中气泡为下大上小( 3) b(a)15精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题类型三.电学试验5.如下列图,假如只使l1 灯亮,必需闭合开关 ;假如只使l2 灯亮,必需闭合开关 ;当 s.s1 .s2 都闭合时,灯l1 和 l2 都亮了,这时如只有s1 断开, 灯不亮;如只有s2 断开, 灯不亮;如只有s 断开, 灯不亮;解析与答案:s 和 s1; s 和 s2 ;l 1;l2; l 1 和 l2例 6.如图甲所示,
27、a1 的示数为 ,电路图如图乙,a2 的示数为干路电流的三分之二,就通过l1 的电流为 ;解析与答案: 0.26a0.09a7.一串节日里的小彩灯20 只一组串联,接在家庭照明电路中,如电源插头处电流为100 ma,就每只小灯泡两端的电压为 v、 这为由于串联电路 ;流过每只小灯泡的电流为 a、 这为由于串联电路中 .解析与答案: 11总电压等于各部分电路的电压之和0.1各处电流都相等8.如下列图,为小丽同学设计的讨论“电流跟电压和电阻关系”的试验电路;小丽连完电路后,用开关试触,发觉电流表指针超过量程,如电路各部分都正常无损,就产生此现象的缘由为 ;小丽处理好上述问题后进行试验;并通过转变电
28、路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载表一试验次序电阻 r=10表二试验次序电压 u=3v精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载16精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题1u/v1i/a0.11r/5i/0.6220.22100.3330.33150.2分析表一数据,可得到的结论为: 分析表二数据,可得到的结论为: 在此试验中,滑动变阻器除了对电路元件起爱护的作用外,仍起着重要的试验作用,它的作用主要为: ;解析与答案 :可能为电流表的量程挑选小了,或者为滑动变阻器没有将滑片滑到阻值最大处电阻肯定时,导体中的电流与导
29、体两端的电压成正比;电压肯定时,导体中的电流与导体的电阻成反比转变导体两端的电压9.小刚同学想用电流表.电压表测量一段电阻丝r的电阻,他已连接了部分电路,如图a 所示,请你接着完成以下步骤:ab( 1)依据第( 3)问,用笔画线代替导线,将电路补画完整;( 2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻 (填“最大”.“最小”或“中间”)位置;( 3)当电压表示数为3.6v 时,电流表的示数如图(b)所示,这时电路中的电流为 a,电阻丝的电阻为 ;小刚通过转变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最终算出电阻的平均值,这样做的目的为 ;( 4)不转变上面连好的电路,用它仍可以
30、完成的试验为:a ; b; ;(5)如将上述试验中的定值电阻r换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发觉当电压表的示数增大时,电压表和电流表示数的比值将 ;解析与答案:17精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题( 1)( 2)最大( 3)0.3a12减小误差,使测量结果更精确( 4)探究电阻上的电流和两端电压的关系测量定值电阻的电功率( 5)增大10.小雨同学要测定一个额定电压为3.8v 小灯泡的额定功率,她设计了如图甲所示电路,请帮忙她完成以下问题:甲乙( 1)在连接实物电路的过程中,开关应处于状态,应将滑动变阻器的滑片移到处;( 2)经检查电路无误后,接通电路,移动滑动变阻
31、器的滑片,使电压表示数为3.8v ,此时观看到电流表示数如图乙所示;此时,电路中电流大小为 ,此灯的额定功率为 ;解析与答案: (1)断开阻值最大( 2)0.2a0.76w11.如下列图,依据图中装置填空并回答疑题:( 1)当开关 s 闭合后,弹簧c 将变 (填“长”或“短”),说明电磁铁 (填“有”或“无”)磁性,如开关s 断开,就弹簧又缩回原处,说明电磁铁 磁性;( 2)闭合开关s,并将滑片p 左移,发觉电流表示数变 ,弹簧 c 越来越 ,说明电磁铁磁性越来越18精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题 ;( 3)保持电流表示数不变,换用电磁铁b,发觉弹簧又变 ,说明的磁
32、性比a 的 ;解析与答案: (1)长有无(2)变大长强( 3)长强类型四.力学试验12.在调剂天平平稳时,指针向右偏,应将平稳螺母向 调;在用天平称量时应把金属块放在天平 盘内,当天平平稳时所用砝码和游码位置如下列图,金属块的质量为 g ;解析与答案: 左左75.413.团团的邻居阿姨为经销调味品的;一天,阿姨拿着几瓶新进的酱油让团团帮忙检测一下密度;团团分别用三种不同的酱油做试验;试验时,用量筒和天平分别测出甲.乙.丙三种酱油不同体积时的质量,记录了有关数据,并依据数据作出了如下列图的质量与体积关系的m-v 图像;( 1)分析比较试验数据点b.d.g(或 c.e.h 或 f.i )可知在体积
33、相同时的质量关系,可得出的初步结论为: ;( 2)分析比较试验数据点 可知体积及质量变化的倍数关系,可得出的初步结论为:同种液体的质量与体积成 ;( 3)进一步综合分析甲.乙.丙三条直线的物理意义,可归纳的结论有: 19精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题 4 由以上分析可初步认为 表示了物质的一种特性;解析与答案:( 1)体积相同时,不同液体的质量与密度成正比( 2) a b c正比( 3)同种液体的质量与体积成正比不同液体的质量与密度成正比( 4)密度14.某同学预备测量碎石的密度,正确的测量次序为: ;a.用量筒内倒入适量的水测出水的体积v1 ;b.用天平称出碎石质
34、量m;c.将碎石轻轻放入量筒中,读出此时碎石和水的总体积v2 ;d.将 m.v 代入公式中,算出碎石密度;e.依据 v1.v2 算出碎石的体积;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载上题中测量情形如下列图,碎石的质量为 g,体积为 cm3、 碎石的密度为 kg/m 3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3解析与答案:baced52.1202.605 × 1015.在“探究运动和力的关系”试验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,转变水面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离;结果记录在下表中;接触面小车受到的摩擦力大小小车运动的距离s/cm毛巾大18.30棉布较大
35、26.83木板小20精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载晚枫的试验题(1)第三次试验中, 小车在水平木板上滑行时的位置如下列图,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处;( 2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越 ,小车前进的距离就越 ;( 3)依据试验结果推理可得:如接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将始终做 运动;可见,力不为使物体运动的缘由,力为转变物体 的缘由;解析与答案: (1)63.20( 2)小大(3)直线运动状态16.在讨论摩擦力的大小与哪些因素有关时,妞妞的数据记录表如下:次数接触面的材料压力大小f/n测力计的示数(拉力)
36、f/n1木板与木板51 02木板与木板71 43木板与棉布72 64木板与毛巾73 55木板与木板91 81总结表中 次试验数据,可以得到:接触面越粗糙,摩擦力ff 越大;2总结表中 次试验数据,可以得到:压力越大,摩擦力ff 越大;3在讨论上述试验时,以下做法的目的为什么?( 1)在木板上加重物,目的为 ;( 2)用测力计拉着木块在水平桌面上匀速运动,目的为 ;( 3)将毛巾铺在木板上,目的为 ;4.妞妞在做这个试验时,仍把测力计的示数的变化记录下来:次数123456789测力计示数/n0.30.40.50.550.60.40.40.40.421精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载
37、晚枫的试验题精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载木块的运动状态静止静止静止静止开头运动匀速运动匀速运动匀速运动匀速运动精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载( 1)该木块的水平桌面上,受到的滑动摩擦力为 ;( 2)上述的试验中,哪几次受到的为平稳力?为什么?答: ;( 3)哪几次试验不受平稳力?答: ;( 4)你从这个试验数据仍能得出的结论为: ;解析与答案 :1.2342.1253. (1)增大物体对接触面的压力(2)使拉力等于测量物体与接触面之间的摩擦力(3)增大物体与接触面之间的粗糙程度4.( 1)0.4n( 2)1 2 3 4 6 7 8 9( 3)5( 4)物体受到平稳力的作用时保持静止或匀速直线运动状态17.下表为小王“讨论杠杆平稳条件”的试验中,记录的为部分测量结果,请在空格处填上适当的值;(每个钩码质量为50g、g=10n/kg );试验次数动力 f1/n动力臂 l 1 /cm阻力 f2 /n阻力臂 l 2 /cm105814261581.试验前没有挂钩码时,发觉杠杆的左端下倾,应将杠杆右端的螺母向 (“左”或“右”)边旋一些;使杠杆在水平位置平稳,这样做的目的 ;2.试验中多次测量的目的为 ;3.试验总结中,老师提出了这样一个问题:如下列图杠杆处于平稳
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