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文档简介
1、做最美乡村教师演讲稿做最美乡村教师演讲稿一今年是进入教师这个职业的第七个年头了,虽然觉得自己对事业的付出很多,对那些可爱的孩子付出自己的心血,虽然总在说并且听着别人说教师是太阳底下最光辉的形象,可是我却觉得教师这个职业尚且还达不到不到那么光芒四射。但是,头几天我观看了中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会,我才真正的感觉到教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵!观看颁奖晚会的过程中,虽然感动的情绪早已预知,但在观看的过程中,我还是难以抑制激动的心情,泪满衣衫。“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我,鼓舞了我。这十位教师给我带来的不仅仅是感动,而
2、是心灵的震撼,他们每 个人都有一个不同凡响的故事,他们都克服了常人难以想象的困难, 为了大山里的孩子,他们甘愿献出自己的青春,放弃城市优越的条 件,选择走进大山,走近乡村,帮助那些孩子完成学业。每一个故 事都是那么感人,孩子们的天真纯朴,学校环境的艰苦,办学条件 的简陋,教师对学生的关爱,用生命对学生的呵护等等都让我感动 到流泪。颁奖环节,主办方精心为每一位最美乡村教师请来不同的 颁奖人,他们有的是自己的学生,有的是自己的兄弟。一句“老师 您好”,触动了人们心中最柔软的部分,眼泪无法控制。教师这个 职业的光明与崇高,在这一刻被历史记住,在这一刻,我更加坚定 了我的信念。我也情不自禁的伸出了双手
3、为他们鼓掌。其中,最让我感动的是“马背上的校长”徐德光,他从18 岁便与大山呆在一起,花了整整一年时间用双手砍出一条五公里长的山路。正如白岩松所说,在这大山里,路不是人多了走出来的,而是徐老师用双手砍出来的。由于山林茂密,每隔一段时间,他就又要把路两边修整一次。他砍出的何止是路,何止是一条大山便道,而是一条让山村孩子走出大山,奔向知识乐园的阳光大道。路虽不宽, 路虽不平整,雨天充满泥泞,但却让孩子们在上面走着舒心,让家 长们放心,让他的心灵得到慰藉。他的白龙马与他为伴,帮助他托 起孩子们的书本、学校的一砖一瓦,帮助他接送风雨泥泞中艰难行 走的孩子。为了孩子,他断了两根肋骨,白龙马失去了左眼。泥
4、泞 的山路,风雨飘摇,马儿托着孩子,他紧紧拽住缰绳,马儿使尽全 身力气,四足使劲,爬行山间丛林,拽住缰绳的双手,一刻也没有 松动,揪紧的心,在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧。看着白龙马布满 血丝的眼睛,模糊的视线,看着徐德光校长抚摸着白龙马时慈祥的 目光,白龙马也仿佛通了人性,受到了徐德光校长的感染,成为了 乡村孩子们的天使。“教师到底应该是什么”这也是我工作七年来一直思考的问题, 在观看了央视的寻找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了教师 的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括, 教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去感受。同为教师的我,和最美乡村教师相比是多么的幸福。整齐
5、明亮的教室,宽阔的操场,美丽的校园,到学校几分钟的路还要着电动 车。和这些最美乡村教师相比,我是如此的幸福,可是我平 时所做的一切却相差甚远。今后自己要多加努力,学习上多指导学 生,生活中多关心学生,成为学生的良师益友。今天看了那么多在 贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们,一种敬佩的感情油然而生。此时,怎么又理由不去认真的工作,这样才配得上和这些最美乡村 教师共同拥有“教师”这个光荣的称号。做最美乡村教师演讲稿二不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容; 越陌度阡,最美的风景是深夜等
6、下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容; 越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光 ! 您的品格和精神,可以用两个字就是- 燃烧 ! 不停地燃烧 ! 您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
7、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园 * ,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬 ! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦 ! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫 ! 啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去
8、丈量; 您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅 ; 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水; 而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情 - 爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设
9、着祖国的明天; 您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您 - 我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火; 教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪
10、,激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您- 老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人; 您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁 ! 看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影 !做最美乡村教师演讲稿三我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业; 我不是学者,不能用
11、深邃的思想思考我的价值; 我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师一名中学英语教师,我要在我储存englishwords 的脑海中采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇 ; 我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理; 我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。当我还在读师范的时候,我曾用少女特有的浪漫去设计过自己美好的未来,也用自己火样的热情和赤诚去描绘过自己未来的事业。毕业时,我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊,带到工作岗位去寻求梦幻的人生。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当班主任和X个班的英语教学的担子沉沉地压在我并未完全
12、成熟的 肩头的时候,当一个个不谙世事、淘气调皮的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候,当涉世未深、对教育教学规律知之甚少、对困难艰辛估计不足的我却要去开导刚脱去小学校服、对世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一学生的时候,我才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。这时,我苦恼过、迷惘过 ; 苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但有一件事深深地触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。有一次,我感冒了,放学后骑单车去医院看病,在十字路口不小心碰了一个年轻人。在我还来不及向他赔礼道歉时,他便咆哮起来,凶狠的神态叫人望而生畏。此时的我就像一只等待宰割的羔羊吓得瑟瑟发抖,蛮横与粗
13、野的拳头眼看就要落到我的身上。这时,从围观的人群中钻出了我班一个淘气的小同学,他用他那尚未发育成熟的身躯遮护在我的胸前,用他那天真无邪的眼睛紧紧地盯住对方的眼睛,用他那幼稚的童声打断了那满口的脏话和野话:“她是我的老师,我不准你伤害她 ! 要打冲我来好了 ! ”不知是孩子纯洁的童心感化了那个年轻人还是他自己良心发现,他挥舞的拳头慢慢地放下,喷火的眼睛慢慢地熄灭,起伏的胸脯慢慢地平静,然后转过身走出了人群这时,委屈的我抱住我的学生孩子般地哭了,哭得那样伤心,那样动情。我们的泪流到了一起,心贴在了一起是的,孩子幼稚,但他们能分清善恶; 孩子淘气,但他们懂得怎样保护自己的老师; 孩子顽皮,但他们有一
14、颗诚挚的金子般的心。一下子我仿佛进入了一个从未经历过的世界,这世界是那样纯情高雅和真诚。在这个世界里,面对这样的孩子,这样的学生,我还有什么理由不去尽心尽力地培育他们、引导他们 ?还有什么理由不去为他们作出奉献和牺牲?我在心底发誓,不为别的,就为那位天真无邪的孩子和与他一样天真无邪的学生,我也要继续干下去,把工作干好,干出成绩来,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实 ; 不求涓滴相报,但求青春无悔! 从中我得到的是别人无法体验的却又是人人追求的幸福!从那以后,我风雨兼程,日夜兼程。XX年来,我忘我地工作着, 一刻也不停顿地在学生贫乏的心灵中撒播知识的种子,在学生天真的童语中移植科学与文明的基因,在学生不
15、成熟的骨骼中浇铸理想和信念,在学生平凡的生活里融入快乐和歌声,在学生心灵的世界中构筑另一个世界。我尽情无私地奉献着,即使在我最需要人照顾的时候也不放弃这种奉献。去年上期,我因胃大出血倒在讲台上,女同学吓得哭了,男同学把我送进医院急救。当时,我爱人在乡下挂职锻炼,学生走后,便只有X岁的女儿守在床头为我端水送药。傍晚,昏黄的灯光照耀着空荡荡的病房,我的心也失落落空荡荡的。学生就要毕业了,一刻光阴值千金,我怎能安心躺在医院里呢 ?当学 校领导前来看望我、宽慰我静心养病时,我再也按捺不住,拔掉针头,拿起口服药便回到了学校。第二天,我带着病中的虚弱毅然走上讲台,同学们用热烈的掌声欢迎了我,就像欢迎一位来访的国家元首。此时此刻,我再也无法抑制自己的感情,任泪水簌簌地滴落在讲台上,融汇在同学们热烈的掌声里。我从这泪水和掌声里又一次强烈地体验到了人生最大的幸福,一旦拥有这种幸福,一生则别无他求! 一份春雨,一份秋实;一份汗水,一份收成。xx年
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