教师专业发展个人自查参考报告

1、教师专业发展个人自查参考报告老师专业开展个人自查报告范文(一)假如能够立足于现实去理解老师的专业化开展，自然地成为开拓老师自我开展的道路，有助于关注本身，关注学生，就能防止把老师与学生理解成是传播、传授知识的工具，由此才能真正感悟"老师是人类灵魂的工程师"的真正内涵。本着总结经历、弥补缺乏的思想对本人的个人专业开展进展自查：一、优势：1、努力提高师德涵养，敬业爱生，努力向榜样老师以及周围同事学习。2、积极以终身学习和老师专业化理论为指导，注重开展实践反思、加强合作学习、体验成果分享。在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高本身素养为准绳，提升新课程教学理念为基准

2、的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。3、积极参加非学历素养提高教育，注重实际教育教学才能的提升。利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，汲取精华;主动阅读优秀的专业书籍，并努力将阅读体会融会在实践活动中，完成从理论到实践的转化。4、自觉地将信息技术与学科教学整合起来，在利用网络资源在与其他老师研制课件过程中不仅加强了本人在计算机方面的才能，也提高了本人在教学中与其他学科整合的才能和理念。5、能够利用校园网络平台，养成了积累第一手的教育教学材料的适应，并不断进展专业反思、改良、总结，提高教学活动的效率。二、缺乏：1、存在"三重三轻"的心态(重经历，轻借鉴;重功利，轻进

3、取;重有用，轻理论)。2、由于经历有限，参与教育科研工作投入不够。三、努力方向：将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实本人，换句话说，我们现有的那些详细知识，是远远不够的，因而我们要给学生的是一种能连续的东西，这确实是才能。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。因而，不管怎么样辛苦，我都会接着努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。老师专业开展个人自查报告范文(二)一年来，我认真学习新课改的理论知识，研究讨论高校课堂的构建形式，打造提高学生内在开展的教学之路。现将

4、2020年个人成长专业开展总结如下：一。存在的咨询题1.缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭窄地认为本身素养还能够，考试。考核我都能应付，逐步放松了对专业的研究。在工作中无视了知识才能的培养再造，对学习没有做到长期坚持。2.新课程思想观念。现代教育理论和治理知识较为欠缺。3.现代教育教学手段掌握不够。4.从事教育教学科研的才能亟待提高。5.缺少全面的知识储藏和专业技能，专业根本功不够扎实，专业素养还亟待提高。二。主要措施：在施行个人打算的过程中，考虑到我本人特点，依照学校正老师提出的要求，语文老师的专业水平开展的方向，能够在原有根底上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下学习打算：师德

5、方面：1.老师要以身作那么，为人师表 .2.尊重学生人格 ,我们在教育教学过程中，要一直坚持尊重学生的人格，以平等的态度3.老师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，4.抓好学生的日常行为标准治理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为。学习。生活适应。5.以人为本，用本人的爱心。耐心。恒心关怀每一个小孩健康成长。6.注重"家校"联络，做好家访工作，班主任及时与家长联络互通情况，个别教育指导。教学方面：1.认真进展每一次教学活动，把教学才能的提高落实在每一天的课堂教学中。2.认真参加每一次的教研活动，认真考虑并谦虚学习，及时进展课后反

6、思。3.充实自我，学而不厌 ,提高业务水平，需要不断地学习。深化研究教材，掌握教材的重点。关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地。自觉地提高业务水平。4.加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，实在提高学生的语文综合素养。5.对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。6.加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作构成本人的特色。个人学习：1.注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，每天有1小时以上的读书时间。2.在学习交

7、流过程中，重点对新课程教学情况进展讨论。通过与同行们开展平等。坦诚的专业商讨。交流。探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经历。每次的交流活动都让本人有所收获。有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教诲，学习同行们的经历。3.加强根本功的训练，争取在钢笔字。粉笔字。一般话。写作的根本功方面都有所的提高。三。做的比较好的方面1 .我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，认真备课。上课。2 .能主动与学生和家长联络，在工作中能做到尊重同志，互相协助，维护其他老师在学生中的威信，关怀集体。维护学校荣誉，优化本人的工作环

8、境。3 .在教育教学过程中我能够保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教诲，保护学生的合法权益，促进学生全面。主动。健康开展，无挖苦。挖苦。歧视。体罚和变相体罚学生的现象。4 .我能恪守社会公德，穿着整洁得体，语言标准健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作那么注重身教。四。预期目的通过对个人打算的逐步施行，应到达如下预期效果：1.学习专业化知识。提高专业化技能的自觉性有明显提高。2.能够产生比较强烈的自我提高欲望。3.为终身学习与开展，制造良好的开端。4.努力成为学科带头人和骨干。5.成为思想素养高，改革认识强。专业构造合理。教育教学水平

9、高的老师。老师专业开展个人自查报告范文(三)作为一名初中语文老师，工作在这个优秀的学校里，深感本人的责任严重。本身的开展不仅妨碍着学生，妨碍学校，甚至妨碍整个社会，为了更进一步地搞好本职工作，我进展了个人自查：一、存在的咨询题1、缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭窄地认为本身素养还能够，考试、考核我都能应付，逐步放松了对专业的研究。在工作中无视了知识才能的培养再造，对学习没有做到长期坚持。2、新课程思想观念、现代教育理论和治理知识较为欠缺。3、现代教育教学手段掌握不够。4、从事教育教学科研的才能亟待提高。5、缺少全面的知识储藏和专业技能，专业根本功不够扎实，专业素养还亟待提高。二、主要措施：在施

10、行个人打算的过程中，考虑到我本人特点，依照学校正老师提出的要求，语文老师的专业水平开展的方向，能够在原有根底上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下学习打算：1.学习理论，主动积累。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。如此会使我们保持一种积极探究的心态，也会让本人观察研究本人的教学，对本人和别人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘本人专业开展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思能够使本人业务水平再上新台阶。每学期完毕本人检查，落实情况，作为老师业务学习的目的之一，以促进学习深化。2.制订打算，自我规划。立足个人开展，通过制定老师个人专业开展规划，

11、做到有目的、抓落实。依照本人制定的目的和措施，有针对性地把握老师的整体开展方向。依照所教学科和本身实际情况确定研究目的，按照规划努力进展自我培训和科学研究。3.精于考虑，勤于笔耕。每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案，积极参加教研组活动，市区各部门组织的论文、教案等评比。4.认真学习现代化教学手段。通过各种书籍、刊物的认真学习，发挥老师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中互相启发，取长补短，共同提高。从中领悟合适现代教学的方法，构成本人的教学特点，5.坚持参加中小学接着教育学习。新课程的施行，迫切要求广大老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。老师既需要有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不

12、断更新知识、追逐学术前沿的认识，又需要把握教育的真理，理解青青年开展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关怀学生、对学生认真负责的质量。要想与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中三、做的比较好的方面1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，认真备课、上课。2、能主动与学生和家长联络，在工作中能做到尊重同志，互相协助，维护其他老师在学生中的威信，关怀集体、维护学校荣誉，优化本人的工作环境。3、在教育教学过程中我能够保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教诲，保护学生的合法权益，促

13、进学生全面、主动、健康开展，无挖苦、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。4、我能恪守社会公德，穿着整洁得体，语言标准健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作那么注重身教。四、今后还需在以下方面接着努力：1、加强学习，不断完善自我。多年从事初中语文教学，教材变动过几次，大概是对教材非常熟悉了，事实上只是非常浅薄地照本宣科而已，不能与时俱进，因而，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探究，深研教材，提高本身的教育教研才能。2、尊重学生，教育引导，实现"亲其师，信其道"的教学境地。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以本人良好的心态、来教育协助学生，到达教育的目的。防止出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。3、强化责任，提高效率。对本人的工作多用心、用脑，领导交办的事及我本人份内的事做好打算，