2020学年八年级数学上册5.4应用二元一次方程组_增收节支教学ppt课件_第1页
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第五章二元一次方程组第五章二元一次方程组5.4应用二元一次方程组应用二元一次方程组增收节支增收节支 1.会用列表的方法分析题中已知量与未知量的数量关系;(重点) 2.会运用二元一次方程组解决实际问题。 张老师在教务处办公室门口拾到一张纸条,纸条上是一个表格,有数据,也有代数式。她灵机一动将表格中的某些数据改成未知数,并布置了今天的作业,要求:请根据表格编一道有实际背景的应用题,并求出未知数x和y。你若感觉有点奇怪,待完成这节课的“新知自学”,再做考虑吧。寄宿学生寄宿学生走读学生走读学生学生总数学生总数去年去年xy3000今年今年(1+6%)x(1-6%)y3000(1+4%)1.通过这节课的学习通过这节课的学习,你现在可以解答你现在可以解答“问题导引问题导引”中的问中的问题了吗题了吗?试一试试一试,小组内交流成果。小组内交流成果。2.如果把课本第如果把课本第117页页“例例”前面的问题改为前面的问题改为“求今年的总求今年的总收入、总支出各是多少万元收入、总支出各是多少万元”,你能解决吗你能解决吗?小组内交流解小组内交流解决方法决方法,分享讨论成果。分享讨论成果。x=2500,y=500. 借助列表分析数量关系是本节的重点借助列表分析数量关系是本节的重点,也是难点也是难点,我们应逐步学我们应逐

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