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1、51北师大版小学数学五年级上册期末试题(总分:100 分,时间:8 0 分钟)命题人:梁苑 学校:信义假日名城小学题号-一一-二二-三四五总分得分一、填空(每小题 1 分,共 25 分)I. 既是 24 的因数,又是 6 的倍数的数有(6,12,24)。2在自然数 1 10 中,(2)是偶数但不是合数,(1,9)是奇数但不是质数。3.250 平方米=(0.025)公顷 45 分 =(4 分之 3 )时4.4 宁 5= =( )填小数。405.五(1)班有 45 人,其中男生 25 人,男生占全班的() , 女生占全班的 ( ) 。6.把 5 米长的绳子平均分成 8 段,每段长()米,每段占全长

2、的()。7 .分母是 8 的最简真分数有(),它们的和是()。8.口袋里有大小相同的 8 个红球和 4 个黄球,从中任意摸出 1 个球,摸出红球 的可能性是(),摸出黄球的可能性是(),摸出()球的可能性最大。9. 在下面的里填上适当的分数,在上面的里填上适当的小数。5II5I卄01 2 310. 一个三角形的面积是 38cm2,底边是 9.5cm,高是()II.鸡兔同笼,有 11 个头,36 条腿,鸡有(4 )只,兔有(7 )只。2二、判断(每小题 2 分,共 10 分)1. 分数的分子和分母同时乘以或除以一个数, 分数大小不变。(错 )2.旦是一个假分数,那么 a 不一定大于 b0(对)b

3、13. 淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的,则他们捐的一样多。(错)34. 旷:*,第五个点阵中点的个数是 1+ 4X5 = 21。(错)5. 把一个长方形拉成一个平行四边形,它的面积不变。(错)三、选择(每小题2分,共10分)1. 一个数的最大因数是 18,另一个数的最小倍数是 24,它们的最大公因数和最 小公倍数分别是(b )。A 2,36 B 、6,72 C 、3,482. 一个三角形的底不变,如果高扩大 4 倍,那么它的面积(a )。A、扩大 4 倍 B 、扩大 2 倍 C、无法确定。43.有 5元和20 张,一共是 175 元,5 元的人民币有(aA、5B、10C、15 D、17

4、4.下列分数中,最接近 “ 1”的是(d)。A1f417A、丄 B、 C 、1D 、-2568四、计算1、看谁算的又对又快。 (每小题 1 分,共 6 分)3 31 152+ 一4 4+一2 363 =57 11 32=+ =+ _1112 63 83 分,共 9 分)2252-(-+ )99121 + 3 + 电1-Z +5859333、解方程。张2、计算下面各题,怎样计算简便就怎样计算。(每小题50.5x+7.5x五 1.小张 8 分钟做了 5 个零件,小李 9 分钟做了 7 个同样的零件,谁做得快?答小李做得快。1 22.水果店有一些水果,第一天卖出了 4 ,第二天卖出了 5,还剩下多少

5、没有卖?答还剩下 20 分之 73. 学校要给一间教室铺地砖,如果用长 3 分米,宽 2 分米的长方形地砖,800 块 正好铺满,如果改用边长是 8 分米的正方形地砖,至少需要多少块?设需要地砖X块,1068X8Xx=3X2X80064x=6X80064x=4800 x=75答至少需要 75 块。4.1 名老师带 45 名学生去人民公园划船,大船限乘 6 人,每条 24 元,小船限 乘 4人,每条 20 元,怎样租船划算?大船 7 条,小船 1 条,共 188 元5.甲乙两车从两地同时开出相向而行,4.5 小时后两车相距 9 千米,甲车每小时 行 42千米,乙车每小时行 40 千米,甲乙两车相

6、距多少千米?42 4.5189(千米)40 4.5180(千米)189+180+9=378 (千米)答:甲乙两车相距 378 千米。7北师大版小学数学五年级上册期末试题答案命题意图:1、本张试卷是以新课程标准为依据,紧密贴近平时教学,结合小学数学在知识与技能、数学思想与方法等方面的要求,贯彻新课程理念。此外, 试题立意朴实,选材寓于教材而又高于教材。2、试卷结构稳定,知识覆盖面广,重点突出,稳中有新,稳中有变。每题所涉 及的具体内容都是本册教材的重点内容,要求层次恰当,试题淡化特殊的技巧, 大多数试题既有常规解法,同时在知识的应用上又有一定的灵活性。3、试题设计富有趣味性,取材贴近学生生活,评

7、估了学生联系生活的能力,同 时体现了灵活性。试题的呈现注重图文并茂,符合高年级学生的思维。4、试卷难、中、易比例恰当,试卷难易结构为 7:2:1。发挥了良好的导向作 用,既考查了学生基础知识的理解与掌握,又有效地考察了学生综合运用知识、 分析问题和解决问题等能力。试卷结构特点: 本试卷由五部分组成: 分别是 “填空题” “判断题” “选择 题” “计算题”和 “解决问题”。一、本题的知识覆盖面广,全面考察基础知识。二、本题考察学生对一些易混淆知识点的理解。三、对书本中一些要求拓展的知识点的考察。四、考察学生的分数及不规则图形的面积计算能力。五、考察学生分析问题,解决实际问题的逻辑思维能力。参考答案:一、填空1、6、12、242、2 1 和 93、1/40 3/44、10 32 25 0.885、5/9 4/96、5/8 1/897、1/8,3/8,5/8,7/828、2/3 1/3 红9、2/5 1.8 2224510、 8cm11、 471、B 2 、A 3、B 4、A 5、D四、计算1、直接写得数 3/2 5/6 1/6 17/11 3/417/24 2、简便计算 19.12 11/8 14/93、解方程X=1/2 x=2 4、计算面积五、解决问题1、 7/95/8, 小李快2、 3 人,每人 8 朵3

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