第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法1

1、第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法第1课时有机物的分离和提纯目标要求1.学会分离、提纯有机物的常规方法。2.能根据有机物的性质特点选择合适的分离、提纯方法。一、蒸馏1适用范围常用于分离、提纯_的液态有机物。2适用条件(1)有机物的_较强。(2)有机物与杂质的沸点相差_。3操作要点(1)温度计水银球应处于_。(2)加素烧瓷片的目的是_。(3)冷却水应从冷凝器的_流入，_流出。二、重结晶1适用范围常用于提纯_有机物。2适用条件在所选的溶剂中：(1)杂质在此溶剂中的_很大或很小。(2)被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度的影响_。三、萃取1萃取原理(1)液液萃取利用有机物在两种_的溶剂中的_不

2、同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。(2)固液萃取用_从固体物质中溶解出有机物的过程。2仪器_、_、_。3萃取剂选择的条件(1)_。(2)_。(3)_。知识点1蒸馏1欲用96%的工业酒精制取无水乙醇时，可选用的方法是()A加入无水CuSO4，再过滤B加入生石灰，再蒸馏C加入浓硫酸，再加热，蒸出乙醇D将96%的乙醇溶液直接加热蒸馏2将甲、乙两种有机物在常温常压下的混合物分离，已知它们的物理性质如下：物质密度/(g/cm3)沸点/水溶性溶解性甲0.789 378.5溶溶于乙乙1.220100.7溶溶于甲则应采用的分离方法是()A分液 B蒸馏 C干馏 D萃取知识点2重结晶3对不纯的固体有机

3、物进行提纯，常选用的方法是()A蒸发 B重结晶 C蒸馏 D分液知识点3萃取、分液4下列各组液体混合物，可以用分液漏斗分离的是()A乙醇和水 B溴乙烷和水C溴乙烷和氯仿 D苯和溴苯5天然色素的提取往往应用到萃取操作，现在有用大量水提取的天然色素，下列溶剂不能用来萃取富集这些天然色素的是()A四氯化碳 B苯C乙醇 D直馏汽油练基础落实1下列常用实验仪器中，不能直接用于混合物的分离或提纯的是()A分液漏斗 B普通漏斗C蒸馏烧瓶 D容量瓶2将CH3CHO(易溶于水，沸点为20.8的液体)和CH3COOH分离的正确方法是()A加热蒸馏B加入Na2CO3后，通过萃取的方法分离C先加入烧碱溶液之后蒸出乙醛，

4、再加入浓H2SO4，蒸出乙酸D和Na反应后进行分离3从碘水中分离出碘，所用萃取剂应具备的条件是()不与碘和水起反应能溶于水不溶于水必须比水轻碘在溶剂中的溶解度比在水中大A BC D4下列实验操作中错误的是()A分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B蒸馏时，应使温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处C可用酒精萃取碘水中的碘D称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘5下列物质中各含有少量的杂质，能用饱和碳酸钠溶液并借助于分液漏斗除去杂质的是()A苯中含有少量甲苯B乙醇中含有少量乙酸C溴苯中含有少量苯D乙酸乙酯中含有少量的乙酸6要从乙酸的乙醇溶液中回收乙酸

5、，合理的操作组合是()蒸馏过滤静止分液加足量钠加入足量H2SO4加入足量NaOH溶液加入乙酸与浓H2SO4混合液后加热加入浓溴水A BC D练综合拓展7现有三组混合液：乙酸乙酯和碳酸钠溶液；乙醇和丁醇；溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是()A分液、萃取、蒸馏 B萃取、蒸馏、分液C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液8.回答下列问题：(1)分离沸点不同但又互不相溶的液体混合物的常用方法是_，实验中必不可少的玻璃仪器是_。(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂萃取水溶液中某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法：_。9除去下列括号内的杂质通常采

6、用的方法是什么？将答案填在横线上。(1)H2O(NaCl、MgCl2)_；(2)CH3OH(H2O)_ _；(注：CH3OH为甲醇，沸点为 64.7) (NaCl)_； (Br2)_。10实验室制备苯甲醇和苯甲酸的化学原理是已知苯甲醛易被空气氧化，苯甲醇的沸点为205.3；苯甲酸的熔点为121.7，沸点为249，溶解度为0.34 g；乙醚的沸点为34.8，难溶于水。制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如下所示：试根据上述信息回答下列问题：(1)操作的名称是_，乙醚溶液中所溶解的主要成分是_。(2)操作的名称是_，产品甲是_。(3)操作的名称是_，产品乙是_。(4)如图所示，操作中温度计水银球上沿放置的

7、位置应是_(填“a”、“b”、“c”或“d”)，该操作中，除需蒸馏烧瓶、温度计外，还需要的玻璃仪器是_，收集产品甲的适宜温度为_。第四节研究有机化合物的一般步骤和方法第1课时有机物的分离和提纯知识清单一、1.沸点不同2(1)热稳定性(2)较大3(1)蒸馏烧瓶的支管口处(2)防止暴沸(3)下口上口二、1.固态2.(1)溶解度(2)较大三、1.(1)互不相溶溶解性(2)有机溶剂2铁架台烧杯分液漏斗3(1)萃取剂与原溶剂互不相溶(2)溶质在萃取剂中的溶解度大(3)萃取剂与溶液中的成分不发生反应对点训练1B水和乙醇互溶，但沸点不同，故应选用蒸馏法提纯乙醇，为了更好地蒸馏，先加入生石灰吸水。2B由表中的

8、信息可知：常温常压下，甲、乙互溶且二者沸点相差较大，应采用蒸馏法分离。3B4B可用分液漏斗分离的液体应互不相溶，A、C、D三项中的两种物质可以相溶，B项中的两种物质互不相溶，可用分液漏斗分离。5C乙醇易溶于水，不能从水溶液中萃取天然色素。课后作业1D分液漏斗是萃取分液使用的仪器，是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度的不同，利用一种溶剂把它从另一种溶剂中提取出来的方法；普通漏斗是固液分离时过滤所用的仪器；蒸馏烧瓶是利用互溶物质的沸点的差别，蒸馏液体有机物时所用的仪器；容量瓶是配制一定物质的量浓度的溶液时所用的仪器，故选D。2CCH3CHO与CH3COOH都具有挥发性，且能互溶，将二者分离时应先将

9、乙酸转化为难挥发的乙酸盐，蒸出乙醛后，再将乙酸盐转化为乙酸，然后再分离。3A4.C5D乙酸乙酯不溶于水，且在饱和Na2CO3溶液中溶解度降低，而乙酸可溶于Na2CO3溶液中，并与之反应，从而分层，可用分液法分离。6D分离的具体流程如下7C乙酸乙酯和碳酸钠溶液互不相溶，应采用分液法；乙醇和丁醇为相溶的液体，应采用蒸馏法；溴化钠和溴单质的水溶液中溴易溶于有机溶剂应采用萃取法分离。8(1)蒸馏酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶(2)利用该有机溶剂和水互不相溶的性质，将下层液体放出少许于盛有少量蒸馏水的试管中，若液体分层，则下层为“油层”，若不分层，则下层为“水层”9(1)蒸馏(2)蒸馏

10、(可加入生石灰)(3)重结晶(4)萃取分液(常选用NaOH溶液做萃取剂)解析蒸馏是根据液体的热稳定性及与杂质(可以是液体也可以是固体)的沸点差别大小(一般约相差30)来提纯液态物质；重结晶用于固体的分离；萃取用于液态物质在不同溶剂中溶解性不同而进行的分离操作。10(1)萃取苯甲醇(2)蒸馏苯甲醇(3)过滤苯甲酸(4)b冷凝管、酒精灯、锥形瓶、牛角管34.8解析(1)由题意可知，白色糊状物为苯甲醇和苯甲酸钾，加入水和乙醚后，根据相似相溶原理，乙醚中溶有苯甲醇，水中溶有苯甲酸钾，两种液体可用萃取法分离。(2)溶解在乙醚中的苯甲醇的沸点远高于乙醚，可蒸馏分离。(3)加入盐酸后生成的苯甲酸为微溶于水的

11、晶体，可过滤分离。第2课时 元素分析与相对分子质量的测定 分子结构的鉴定目标要求1.了解研究有机化合物的一般步骤。2.知道现代物理方法在测定有机物的元素组成、相对分子质量和分子结构中的重要作用。一、研究有机物的基本步骤二、元素分析与相对分子质量的测定1元素分析将一定量有机物燃烧后转化为简单无机物，并定量测定各产物的质量，从而推算出有机物分子中所含元素原子个数的_，即_。2相对分子质量的测定质谱法(1)质荷比：指分子离子、碎片离子的_与其_的比值。(2)原理质谱图中_就是样品分子的相对分子质量。三、有机物分子结构的鉴定1红外光谱(1)作用：初步判断某有机物中含有何种_或_。(2)原理：不同的官能

12、团或化学键_不同，在红外光谱图中处于不同的位置。2核磁共振氢谱(1)作用：测定有机物分子中氢原子的_和_。(2)原理：处于不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的_不同，而且吸收峰的面积与_成正比。(3)分析：吸收峰数目氢原子种类，吸收峰面积比等于不同类型的氢原子数之比。知识点1元素分析与相对分子质量的测定1某化合物6.4 g在氧气中完全燃烧，只生成8.8 g CO2和7.2 g H2O。下列说法正确的是()A该化合物仅含碳、氢两种元素B该化合物中碳、氢原子个数比为18C无法确定该化合物是否含有氧元素D该化合物中一定含有氧元素2能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是()A质谱法 B红外

13、光谱法C紫外光谱法 D核磁共振氢谱法知识点2有机物分子结构的鉴定3某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，其红外光谱图只有CH键、OH键、CO键的振动吸收，该有机物的相对分子质量是60，则该有机物的结构简式是()ACH3CH2OCH3 BCH3CH(OH)CH3CCH3CH2CH2CH2OH DCH3COOH4核磁共振氢谱是指有机物分子中的氢原子核所处的化学环境(即其附近的基团)不同，表现出的核磁性就不同，代表核磁性特征的峰在核磁共振图中坐标的位置(化学位移，符号为)也就不同。现有一物质的核磁共振氢谱如下图所示。则可能是下列物质中的()5二甲醚和乙醇是同分异构体，其鉴别可采用化学方法及物理方法，下列

14、鉴别方法中不能对二者进行鉴别的是()A利用金属钠或金属钾B利用质谱法C利用红外光谱法D利用核磁共振氢谱法练基础落实1有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假设给你一种这样的有机混合物让你研究，一般要采取的几个步骤是()A分离、提纯确定化学式确定实验式确定结构式B分离、提纯确定实验式确定化学式确定结构式C分离、提纯确定结构式确定实验式确定化学式D确定化学式确定实验式确定结构式分离、提纯2某有机物样品的质荷比如图所示(假设离子均带一个单位正电荷，信号强度与该离子的多少有关)，则该有机物可能是()A甲醇B甲烷C丙烷D乙烯32002年诺贝尔化学奖表彰了两项成果，其中一项是瑞士科学家库尔特

15、83;维特里希发明的“利用核磁共振技术测定溶液中生物大分子三维结构的方法”。在化学上经常使用的是氢核磁共振谱，它是根据不同化学环境的氢原子在氢核磁共振谱中给出的信号不同来确定有机物分子中的不同的氢原子。下列有机物分子在核磁共振氢谱中只给出一种信号的是()AHCHO BCH3OHCHCOOH DCH3COOCH34通过核磁共振氢谱可以推知(CH3)2CHCH2CH2OH有多少种化学环境的氢原子()A6 B5 C4 D3练方法技巧燃烧法确定分子式5一定量有机物完全燃烧后，将燃烧产物通过足量的石灰水，过滤后得到白色沉淀10 g，但称量滤液时只减少2.9 g，则此有机物不可能是()AC2H5OH BC

16、4H8O2CC2H6 DC2H6O2练高考真题对称法确定氢原子的类型6(2008·海南，18)在核磁共振氢谱中出现两组峰，且其面积之比为32的化合物是()7(2009·海南，181)下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是()A2,2,3,3­四甲基丁烷 B2,3,4­三甲基戊烷C3,4­二甲基己烷 D2,5­二甲基己烷练综合拓展81 mol某烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气179.2 L(标准状况下)。它在光照的条件下与氯气反应能生成3种不同的一氯取代物。该烃的结构简式是()9.为测定某有机化合物A的结构，进行如下实验：(一)分子式

17、的确定：(1)将有机物A置于氧气流中充分燃烧，实验测得：生成5.4 g H2O和8.8 g CO2，消耗氧气6.72 L(标准状况下)，则该物质中各元素的原子个数比是_。(2)用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量，得到如图所示质谱图，则其相对分子质量为_，该物质的分子式是_。(3)根据价键理论，预测A的可能结构并写出结构简式_。(二)结构式的确定：(4)核磁共振氢谱能对有机物分子中不同化学环境的氢原子给出不同的峰值(信号)，根据峰值(信号)可以确定分子中氢原子的种类和数目。例如：甲基氯甲基醚(ClCH2OCH3)有两种氢原子如图。经测定，有机物A的核磁共振氢谱示意图如图，则A的结构简式为_。

18、第2课时元素分析与相对分子质量的测定分子结构的鉴定知识清单一、分离提纯实验式分子式结构式二、1.最简单整数比实验式2(1)相对质量电荷(2)最右边的分子离子峰三、1.(1)化学键官能团(2)吸收频率2(1)种类数目(2)位置氢原子数对点训练1D由题可知生成的CO2为0.2 mol，H2O为0.4 mol，其中碳和氢原子的质量之和为0.2 mol×12 g/mol0.4 mol×2×1 g/mol3.2 g6.4 g，故该化合物一定含有氧元素。2A3B由题意，该有机物分子中含有的官能团只有羟基，A项中没有羟基，D中还存在C=O键，C相对分子质量不是60，均不符合要求

19、。4B由核磁共振氢谱的定义可知，在氢谱图中从峰的个数即可推知有几种化学环境不同的氢原子，从上图中可知有4种化学环境不同的氢原子。分析选项可得A项是2种，B项是4种，C项是2种，D项是3种。5B二甲醚(CH3OCH3)和乙醇(CH3CH2OH)互为同分异构体，二者的相对分子质量相同，故在质谱图中分子离子吸引峰相同，故不能用质谱法区分二者。课后作业1B分离提纯后的有机物经过纯度鉴定后，再用元素组成的分析确定实验式，相对分子质量的测定确定分子式，波谱分析确定结构式。2B从图中可看出其最右边峰质荷比为16，其相对分子质量为16，为甲烷。3AHCHO分子中的两个氢原子完全相同，所以核磁共振氢谱中只有一种

20、信号。4B连接在同一个碳原子上的两个甲基上的氢等效，故共有五类氢原子。5Bn(CO2)n(CaCO3)0.1 mol，则通入石灰水中的CO2的质量应是4.4 g，而产生的CaCO3的质量是10 g，若无其他物质进入，则石灰水质量应减少5.6 g，题目中只减少2.9 g，故A燃烧时应同时生成2.7 g水，有机物中所含H元素的物质的量为n(H)×20.3 mol，所以此有机物中C、H元素物质的量之比是13与含氧多少无关，故选项A、C、D均有可能，B选项符合题意。6DA项中有两类氢原子，峰面积之比为31；B项中有三类氢原子，峰面积之比为113；C项中有三类氢原子，峰面积之比为314；D项中

21、，有两类氢原子，峰面积之比为32，综上分析答案为D。7D2,2,3,3­四甲基丁烷的结构简式为，该分子中只有一类氢原子，核磁共振氢谱中出现一组峰；2,3,4­三甲基戊烷的结构简式为：，该分子中有四类氢原子，核磁共振氢谱中出现四组峰；3,4­二甲基己烷的结构简式为：，该分子中有四类氢原子，核磁共振氢谱中出现四组峰；2,5­二甲基己烷的结构简式为：，该分子中有三类氢原子，核磁共振氢谱中出现三组峰。8B按题设条件“能生成3种一氯取代物”的要求，挑选分子结构中有处于三种不同化学环境的H原子：1 mol此烃完全燃烧需8 mol氧气则其碳原子个数为5。9(1)261

22、(2)46C2H6O(3)CH3CH2OH、CH3OCH3(4)CH3CH2OH解析(1)据题意有：n(H2O)0.3 mol，则有n(H)0.6 mol，n(CO2)0.2 mol，则有n(C)0.2 mol，据氧原子守恒有n(O)n(H2O)2n(CO2)2n(O2)0.3 mol2×0.2 mol2×0.1 mol，则N(C)N(H)N(O)n(C)n(H)n(O)261。(2)据(1)可知该有机物的实验式为C2H6O，假设该有机物的分子式为(C2H6O)m，由质谱图知其相对分子质量为46，由46m46，即m1，故其分子式为C2H6O。(3)由A的分子式为C2H6O可

23、知A为饱和化合物，可推测其结构为CH3CH2OH或CH3OCH3。(4)分析A的核磁共振氢谱图可知：A有三种不同类型的H原子，CH3OCH3只有一种类型的H原子，故A的结构简式为CH3CH2OH。第3课时 有机化合物分子式、结构式的确定目标要求1.了解确定有机物实验式、分子式的方法，掌握有关有机物分子式确定的计算。2.有机物分子式、结构式的确定方法。一、有机物分子式的确定1最简式法【例1】 实验测得某碳氢化合物A中，含碳80%、含氢20%，求该化合物的实验式。又测得该化合物的相对分子质量是30，求该化合物的分子式。【例2】 2.3 g某有机物A完全燃烧后，生成0.1 mol CO2和2.7 g

24、 H2O，测得该化合物的蒸气与空气的相对密度是1.6，求该化合物的分子式。2燃烧通式法【例3】 室温时，20 mL某气态烃与过量氧气混合，完全燃烧后的产物通过浓H2SO4，再恢复到室温，气体体积减少了50 mL，剩余气体再通过苛性钠溶液，体积又减少了40 mL。求该气态烃的分子式。二、通过实验确定有机物的结构式由于有机化合物中存在着同分异构现象，因此一个分子式可能代表两种或两种以上具有不同结构的物质。在这种情况下，知道了某一物质的分子式，常常可利用该物质的特殊性质，通过定性或定量实验确定其结构式。例如：根据乙醇的分子式和各元素的化合价，乙醇分子可能有两种结构：， (1) (2)为了确定乙醇究竟

25、是哪一种结构，我们可以利用乙醇跟钠的反应，做下面这样一个实验。实验装置如下图所示。在烧瓶里放入几小块钠，从漏斗中缓缓滴入一定物质的量的无水乙醇。乙醇跟适量钠完全反应放出的H2把中间瓶子里的水压入量筒。通过测量量筒中水的体积(应包括由广口瓶到量筒的导管内的水柱的体积)，就可知反应生成的H2的体积。思考·讨论下面是上述实验的一组数据：n(C2H6O)/molV(H2)/L(标准状况)0.1001.12根据上述实验所得数据，怎样推断乙醇的结构式是(1)，还是(2)呢？知识点1确定有机物的分子式1若1 mol某气态烃CxHy完全燃烧，需用3 mol O2，则()Ax2，y2 Bx2，y4Cx

26、3，y6 Dx3，y820.6 g某饱和一元醇A，与足量的金属钠反应，生成氢气112 mL(标准状况)。求该一元醇的分子式。知识点2确定有机物的结构3某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84，红外光谱表明分子中含有碳碳双键，核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型的氢。(1)A的结构简式为_。(2)A中的碳原子是否都处于同一平面？_(填“是”或“不是”)。练基础落实11 mol CxHy(烃)完全燃烧需要5 mol O2，则x与y之和可能是()Axy5 Bxy7Cxy11 Dxy92某有机物在氧气中充分燃烧，生成的水蒸气和二氧化碳的物质的量之比为11，由此可以得出的结论是()A该有机物分子中C

27、、H、O原子个数比为121B分子中C、H原子个数比为12C有机物必定含氧D可判断有机物是否含氧练方法技巧商余法3(2007，全国理综，12)某有机化合物仅由碳、氢、氧三种元素组成，其相对分子质量小于150，若已知其中氧的质量分数为50%，则分子中碳原子的个数最多为()A4 B5 C6 D7烃的燃烧规律法4在20时，某气态烃与氧气混合，装入密闭容器中，点燃爆炸后，又恢复到20，此时容器内气体的压强为反应前的一半，经NaOH溶液吸收后，容器内几乎成真空，此烃的分子式可能是()ACH4 BC2H6 CC3H8 DC7H16最简式法5某有机样品3.1 g完全燃烧，燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水，石

28、灰水共增重7.1 g，经过滤得到10 g沉淀。该有机样品可能是()A乙酸 B乙醇C乙醛 D甲醇和丙三醇的混合物练综合拓展6一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧，得到CO、CO2和水的总质量为27.6 g，其中水的质量为10.8 g，则CO的质量是()A1.4 g B2.2 gC4.4 g D在2.2 g和4.4 g之间7.某有机化合物A的相对分子质量(分子量)大于110，小于150。经分析得知，其中碳和氢的质量分数之和为52.24%，其余为氧。请回答：(1)该化合物分子中含有_个氧原子？(2)该化合物的相对分子质量(分子量)是_。(3)该化合物的化学式(分子式)是_。(4)该化合物分子中最多含_

29、个官能团。8某有机物的蒸气密度是相同状况下甲烷密度的3.625倍。把1.16 g该有机物在氧气中充分燃烧，将生成的气体混合物通过足量碱石灰，碱石灰增重3.72 g，又知生成H2O和CO2的物质的量之比为11，试求此有机物的分子式。红外光谱和核磁共振氢谱显示该分子中含有碳碳双键和羟基(结构不稳定)，试确定它的结构简式。第3课时有机化合物分子式、结构式的确定知识清单例1【解】(1)实验式是表示化合物分子中所含各元素的原子数目最简单整数比的式子，求化合物的实验式即是求该化合物分子中各元素原子的数目(N)之比。N(C)N(H)13该化合物的实验式是CH3。(2)设该化合物分子中含有n个CH3，则：n2

30、该化合物的分子式是C2H6。答：该碳氢化合物的实验式是CH3，分子式是C2H6。例2【分析】根据实验，该有机物燃烧的产物只有CO2和H2O，因此，该有机物中一定含有C和H，至于O，由于其可能全部来自于燃烧时空气所提供的氧气，也可能来自于该有机物本身。因此，该有机物分子中是否含有O，还需要通过计算反应物中C、H质量之和并与该有机物质量进行比较后，才能作出判断。该有机物的相对分子质量，则可以利用实验测出的相对密度来求。【解】(1)求2.3 g该有机物中组成元素的质量：C：CCO2 1244 m(C)44 g/mol×0.1 molm(C)1.2 gH：2HH2O218m(H) 2.7 g

31、m(H)0.3 gm(C)m(H)1.2 g0.3 g1.5 g2.3 g该有机物中C的质量与H的质量之和(1.5 g)小于该有机物的质量(2.3 g)，因此该有机物A中还含有O，其质量为：m(O)m(A)m(C)m(H)2.3 g1.5 g0.8 g(2)求该有机物的相对分子质量：Mr(A)d×Mr(空气)1.6×2946(3)求该有机物分子中各元素原子的数目：N(C)2N(H)6N(O)1答：该有机物的分子式是C2H6O。例3【解】燃烧产物通过浓H2SO4时，水蒸气被吸收，再通过苛性钠溶液时，CO2气体被吸收，故CO2的体积为40 mL。根据体积减少可用体积差量法计算。

32、设烃的分子式为CxHy，则燃烧的化学方程式为CxHy(x)O2xCO2H2OV1xx120 mL40 mL50 mL列比例式：1x2040，得x2，1(1)2050，得y6。答：该气态烃的分子式为C2H6。思考·讨论由于0.100 mol C2H6O与适量Na完全反应可以生成1.12 L H2，则1.00 mol C2H6O与Na反应能生成11.2 L H2，即0.5 mol H2，也就是1 mol H。这就是说在1个C2H6O分子中，只有1个H可以被Na所置换，这说明C2H6O分子里的6个H中，有1个与其他5个是不同的。这一事实与(1)式不符，而与(2)式相符合。因此，可以推断乙醇

33、的结构式应为(2)式。对点训练1B根据CxHy燃烧的化学反应方程式：CxHy(x)O2xCO2H2O1 mol某气态烃CxHy完全燃烧耗O2的量为(xy/4)，代入选项，得B项耗O2为3 mol。2【解】饱和一元醇的通式为CnH2n1OH，该一元醇的摩尔质量为M(A)。2CnH2n1OH2Na2CnH2n1ONaH22 mol×M(A)22.4 L06 g0.112 LM(A)60 g/mol该一元醇的相对分子质量是60。根据该一元醇的通式，有下列等式：12n2n116160，n3答：该一元醇的分子式是C3H8O3(1) (2)是解析因为A的相对分子质量为84，又因为A中含有C=C键，84÷146，故A为含6个碳的烯烃C6H12。因为A只有一种类型氢，A应为，由乙烯为平面结构可知A中的碳原子在同一平面上。课后作业1C2.B3B因为150×50%75,75/164.69，故氧原子最多为4个，其相对分子质量最大为128，然后依据商余法：64/125.4，故碳原子数最多为5个。4C5D有机样品完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水，所以通过石灰水后，