(完整)新苏教版三年级数学下册知识点总结,推荐文档

1、新苏教版三年级数学下册知识点总结（一）两位数乘两位数两位数乘两位数的口算、估算：1.两位数乘两位数的口算方法 : 先用整十数 0 前面的数与两位数相乘 , 计算出结 果后,再在所得的积的末尾添上 1 个 0。2. 两位数乘两位数的估算方法： 先把乘数看作与它们最接近的整十数， 然后用口 算的方法算出结果。不进位乘法1.两位数乘两位数 （不进位）的笔算方法：相同数位对齐， 先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数， 得数的末位和第二个乘数的个位对齐； 再用 第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数是多少个“十” ，得 数的末位要和第二个乘数的十位对齐，然后把两次乘得的积相加

2、。2. 乘法的验算方法：调换乘数的位置再乘一遍。进位乘法两位数乘两位数 （进位 ）的笔算方法 :1. 用哪一位上的数相乘，得数的末位就要和那一位对齐；2. 相乘的过程中，满几十就要向前一位进几；3. 每次乘完后，要记住加上进位的数。乘数末尾有 0 的乘法乘数末尾有 0 的乘法,写竖式时要把 0 前面的数对齐 ,用 0 前面的数去乘 ,再看乘 数的末尾有几个 0, 就在乘得的积的末尾。（二）千米和吨认识千米1. 计量路程或测量公路、铁路、河流的长度，通常用千米作单位，千米可以用字 母“ km”千米又叫公里。2. 千米和米之间的进率： 1 千米=1000 米3.千米和米之间的换算方法：把千米换算成

3、米，就是在千米末尾添上3 个 0； 把 米换算成千米，就是在米数末尾去掉 3 个 0。认识吨1.称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母“t ”表示。2. 吨和千克之间的进率： 1 吨=1000 千克3.吨和千克之间的换算方法：把吨换算成千克，就是在吨数末尾添上3 个 0；把千克换算成吨，就是在千克数末尾去掉 3 个 0。（三）解决问题的策略用“分析法”的策略解决问题 从问题入手，认真分析题中的数量关系，探究解题思路，确定先算什么，再算什 么。如果有不同的算法，可以用一种算法检验另一种算法是否正确。用“画线段图”的策略解决问题首先确定题中的“ 1 倍数”，再根据倍数关系画出线段图。

4、（四）混合运算含有乘法与加、减法的混合运算1. 列综合算式解决两步计算的实际问题。2. 含有乘法与加、减法的混合运算的运算顺序。 含有除法与加、减法的混合运算1. 列综合算式解决含有除法和加减法的两步计算的实际问题2. 含有除法与加、减法的混合运算的运算顺序。 含有括号的混合运算1. 小括号的作用。2. 含有小括号的混合运算的运算顺序。（五）年、月、日认识年、月、日1. 1 年有 12 个月。2. 2. 大月：有 31 天的月份是大月。大月有 1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月。3. 小月：有 30 天的月份是大月。小月有 4 月、6 月、9 月、 11 月。4. 记忆

5、大小月的方法：（1）拳头记忆法。（2）歌诀记忆法。（3）单、双数记忆法。5.一年分四个季度： 1、2、3 月第一季度； 4、5、6 月第一季度； 7、8、9 月第 一季度； 10、11、12 月第一季度；平年和闰年1. 平年： 2 月有 28 天的月份是平年，平年有 365 天。2. 闰年： 2 月有 29 天的月份是平年，平年有 365 天。3.平年和闰年的判断方法：一般情况下，公历年份除以 4 没有余数的是闰年，公 历年份是整百数的，必须除以 400 没有余数才是闰年。24 时记时法的认识1.24 时记时法的意义：在 1 天里，钟表上的时针正好走两圈，共 24 小时，采用0 到 24 时的

6、记忆法，通常叫作 24 时记时法。2. 普通记时法与 24 时记时法的转换。（六）长方形和正方形的面积面积的含义1. 面积的含义：物体的表面或封闭图像的大小叫作他们的面积。2. 比较两个物体或平面图形面积大小的方法： （1）观察法。（ 2）重叠法。（3）同一物体度量法。（4）数方格法。面积单位1. 常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米，符号表示为：c m2d m2m22. 认识面积单位。面积计算1. 长方形的面积=fex宽，字母公式是 S=axb.2. 正方形的面积=边长x边长，字母公式是 S=axa. 面积单位间的进率面积单位间的进率： 1 平方米=100 平方分米1 平方分米 =10

7、0 平方厘米 1 平方米=10000 平方厘米（七）分数的初步认识（二） 认识一个整体的几分之一 把一些物体看作一个整体，平均 若干份，其中一份可以用几分之一表示。 解决求一个数的几分之一的实际问题求一个数的几分之一是多少，就是用被分的数除以平均分的份数。 认识一个整体的几分之几把整体平均分成若干份， 表示几份就是整体的几分之几。 所分的份数作分母， 所 取的份数作分子。解决求一个数的几分之几的实际问题 求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以分母，再用商乘分子。（八）小数的初步认识 小数的含义和读写1. 小数的意义：像 0.3、0.8、12.4、13.5这样的数叫做小数。2. 一位小数的读法： 先读整数部分， 整数部分按照整数的读法去读； 小数点读作“点”，再读小数部分， 小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数， 如果是 0，也必须读出。小数的大小比较比较一位小数大小的方法： 先比较整数部分， 整数部分大的那个数就大； 如果整 数部分相同就看小数部分，小数部分大的那个数就大。简单的小数加、减法计算方法：先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照整数加、减法的计算方法进行计算，得数里的小数点