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文档简介

1、弘扬焦裕禄精神演讲稿弘扬焦裕禄精神 实践科学发展观中共河南省委在4月6日出台的关于新形势下深入学习大力弘扬焦裕禄精神决定里指出:“开展焦裕禄精神研讨活动,每年都要组织专家学者、领导干部深入研讨焦裕禄精神,总结新经验,探讨新课题,使焦裕禄精神与时俱进、历久弥新。”笔者在多年的学习工作实践中,越发感觉到焦裕禄精神蕴含并闪耀着实践科学发展观重要思想的光芒。焦裕禄精神与实践科学发展观是完全相通的,大力弘扬焦裕禄精神可以更好地贯彻实践科学发展观。46年前,焦裕禄同志肩负着党的重托,来到当时环境恶劣的兰考县。焦裕禄到兰考工作时面对的是白茫茫的盐碱、灰蒙蒙的风沙、光秃秃的土地以及片片内涝的沙窝,兰考人民在恶

2、劣的自然环境中长期忍受着风沙、盐碱、内涝这“三害”的蹂躏,很多人因连年灾荒流离失所、外出乞讨,甚至背井离乡。焦裕禄以敢教日月换新天的英雄气概带领群众向“三害”宣战,见到沙丘,他说:“栽上树,岂不是成了一片好绿林!”见到涝窝,他说:“这里可以栽苇、养鱼。”见到碱地,他说:“治住它,把一片白变成一片青!”他以革命者要在困难面前逞英雄的大无畏精神,与人民群众一道战天斗地、艰苦创业、发展生产,终于在沙丘、碱地、涝洼、荒滩上催发了勃勃生机和希望。经过认真调查研究,他制定出了淤土压沙、植树防沙、挖渠排涝等措施,有效治理了“三害”。40多年来,人民群众之所以始终牢记焦裕禄的英名,最根本的原因是他始终坚持群众

3、利益至上,心中装着全体人民,唯独没有他自己。焦裕禄以真正的唯物主义者的真知灼见和对人民群众高度负责的精神,牢记党的根本宗旨,一心一意地抓经济建设,把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件,提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。他为兰考人民绘制的是摆脱贫穷、走向富裕的蓝图。焦裕禄努力学习马列主义、毛泽东思想,最爱读的书是毛泽东选集和刘少奇的论共产党员的修养。他用科学的理论武装头脑、指导思想和行动,牢固树立了崇高的理想、信念,具有鲜明的政治立场和政治方向,集中体现了共产党的先进性。试想,在当时恶劣的政治环境和社会环境下,焦裕禄如果没有先进的文化思想占据主导地位,就不可能被人们念念不忘,就不会创造

4、出骄人的业绩。因此说,坚定的理想信念,让人有信心、不消沉;让人有目标、不混沌;让人有方向、不迷失;让人有成就、不平庸。焦裕禄在兰考工作的470天里,倡导并践行的实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神,以民为本、虚心向群众学习、与人民群众打成一片、和老百姓鱼水情深,是科学、民主、平等和政治文明的生动体现。在他身上所体现出来的克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁等中国共产党人的崇高品格、精神情操是中华民族的传统美德。焦裕禄同志在兰考呕心沥血地工作,其目的只有一个,就是让人民群众过上好日子。他到兰考做的第一件事就是访贫问苦,最后一件事

5、是要求死后把他埋在兰考的沙丘上。“兰考是个大有作为的地方,问题是要干,要革命。”“死了也要看着你们把沙丘治好”40多年后的今天,提起这些话,我们不禁想起了焦裕禄同志在风沙中前行、在洪水中跋涉、在群众中穿梭、在工地上挥锹的身影,想起了他住过的草庵、蹲过的牛棚、坐过的破椅,想起了他忍着疼痛伏案工作的背影,一切的一切,哪一件不是为了群众的利益!他以“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆精神,总是在群众最困难的时候出现在群众面前,总是在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众,广泛赢得了人民群众的信任和爱戴,从而形成了鱼水般的党群干群关系。焦裕禄一心一意为了老百姓摆脱贫困、过上好日子去拼命工作,为

6、此付出了全部心血、奉献出了自己年轻的生命,真可谓鞠躬尽瘁、死而后已。以焦裕禄为代表的一大批共产党人的先进事迹,充分表明中国共产党人是始终代表中国最广大人民群众的根本利益的,以民为本,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。当前,我市正处于加快跨越式发展的关键时期,而有效应对金融危机、破解发展难题,是我市今年面临的一项重要任务。同时,我市经济社会发展中还有一些热点难点问题有待破解,这就需要我们各级党员领导干部大力弘扬焦裕禄精神,丰富其内涵,不断发扬光大,找准结合点,抓住关键点,突出着力点,明确落脚点,推动学习实践活动的深入开展,推动我市各项事业实现跨越式发展。与兰考近在咫尺的杞县,通过近几年滚石上山

7、和负重爬坡的发展,已经站在了新的历史起点上。可前进中的困难仍然不少,这就需要杞县百万人民大力弘扬焦裕禄精神,贯彻落实实践科学发展观,拿出大力度的气魄和勇气,拿出大气度的部署和举措,拿出大手笔的业绩和突破,决不辜负英雄时代赋予我们的神圣使命!弘扬焦裕禄精神,积极贯彻科学发展观演讲稿科学求索 勤奋实践 凝聚广大团员青年学习实践科学发展观科学发展观是坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观。其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。团的十六大报告中明确指出:“贯彻落实科学发展观是青年一代适应时代要求、促进自身发展、推动社会进步的必然要求。要引导广大青年积极践行科

8、学发展观,为推动经济社会全面协调可持续发展作贡献。要坚持用科学发展观指导和推动团的工作,坚持以青年为本,充分尊重青年的主体地位,促进青年全面发展,不断开创共青团事业发展新局面。”这为我们在共青团工作中如何贯彻落实科学发展观指明了方向。根据学校共青团工作的实际,我认为应当在教育引导、服务学生、凝聚团员青年的具体实践中全面贯彻落实科学发展观。一、要用科学育人的手段大力构建务实创新的工作机制要用科学发展观武装团员青年。我们要通过坚持抓学习、抓实践、抓契机、抓阵地等有效做法,发挥团员青年的主体作用,广泛宣传,系统学习,把科学发展观教育作为新时期青年理论武装工作的重要内容,教育引导青年充分认识全面贯彻落

9、实科学发展观的重大意义,深刻理解科学发展观的核心要求、基本内涵和精神实质,树立正确的人生观、价值观,指导自身的全面发展与成长成才。同时,我们也要引导同学们把自我发展与国家经济社会的发展紧密相连,积极投身中国特色社会主义建设之中。要用科学发展观积极推进共青团工作。树立和落实科学发展观,落实到学校共青团的工作中,就要“以青年为本”。把握团员青年的变化和特点,不断更新工作观念,树立服务意识,创新工作模式。青年学生是社会中最活跃、最富想象力、最具学习能力和创新精神的人群。无论什么时候,不管形势如何变化,做好共青团的工作首先就要与青年学生打成一片。只有动态地了解青年学生发展的特征,才能与时俱进地做好青年

10、学生的思想政治工作。学校共青团要在工作中树立服务意识,关心青年学生发展过程中的各种问题,在思想解惑、生活解难等方面提供实实在在的服务,努力为广大同学的成长成才提供帮助。同时我们要在基层团组织设置、管理方法和活动方式等方面不断开拓创新,打造有特色的共青团工作品牌,以科学理论武装人,以先进文化引领人,以素质拓展发展人,以实践服务锻炼人,以社会工作磨砺人,在促进团员青年的全面发展中开创团工作的新局面。要用科学发展观处理好共青团工作全面协调的重要关系。一是要处理好第一课堂与第二课堂的关系。各级团组织必须坚持“两个课堂”相结合,“两个课堂”共繁荣,促进学生全面发展。团组织是第二课堂建设的核心力量,我们要

11、努力营造优良学风,积极配合第一课堂建设,同时发挥第二课堂生动活泼,实践性强等优势,与第一课堂互相完善、互相补充、互相渗透,成为第一课堂的有效延伸,形成育人合力。二是要处理好开展活动与提高素质的关系。实施素质教育要以各项活动的开展为载体,各项活动的开展也要有的放矢,紧密围绕人才培养的中心工作,切实提高同学全面素质,把各类活动的开展真正落实到人才培养素质提高这个中心上来。三是要处理好教育引导青年与服务青年的关系。把对团员青年的教育融入服务之中,在服务之中体现共青团工作的教育引导职能。教育引导工作做好了,就是服务了青年学生的成长成才;服务工作做好了,可以增强教育引导工作的效果。四是要处理好学生干部培

12、养与使用的关系。学生干部既是我们工作的主要依靠力量,又是我们因材施教的培养对象。对学生干部不能重使用、轻培养。做好学生干部的培养工作,通过科学的思想方法和工作方法的训练,帮助同学们处理好工作和学习之间的关系,在工作中成长,在学习中提高。五是要处理好团总支干部与学生分会干部工作之间的关系。团总支干部与学生分会干部在工作中的关系,应该是相辅相成,相互依靠的。要正确处理好两支干部队伍的关系,形成干劲一处使的工作优势,切实做好服务青年学生成长成才的工作。二、要用科学发展观这一理论成果教育引导团员青年共青团在学校处在基础性战略性的重要地位。教育引导青年学生树立正确的人生观、价值观,沿着中国特色社会主义道

13、路前进,共同实现全面建设小康社会的伟大目标,是学校共青团组织的首要任务。在新的历史条件下,学校共青团要用科学发展观这一马克思主义中国化的最新成果教育引导团员青年,用科学发展观来武装青年学生的头脑,让他们深刻理解和全面掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,从而增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要利用共青团的优势开展丰富多彩的教育活动,把科学发展观教育活动融入学校各项活动之中。对于学校学生来说,自觉地系统地学习政治理论还不是很普遍,如果单纯依靠课堂教学有限的时间,很难保证把科学发展观这一理论全面掌握,并上升为自觉行动。因此,要通过开展各种形式的专题教育活动,寓教于乐,通过有效灌输的潜

14、移默化,在学生头脑中留下科学发展观的印记。要利用上团课、召开研讨会、举办形势报告会、参加社会实践、专题调研等途径,让学生全面理解和掌握党和国家在中国特色社会主义理论指引下,推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的巨大成就,感受到贯彻落实科学发展观给国家和人民带来的巨大变化,真正从内心深处认同科学发展观,做科学发展观的自觉实践者。三、要把以人为本的理念落实到服务学生的具体实践胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时指出:“要不断完善工作思路,在深入研究当代青年基本特征的基础上,找准工作位置,丰富工作内容,创新工作手段,努力形成服务党的事业、服务青年群众有机统一的工作格

15、局。”学校共青团的职能之一就是服务广大团员青年,服务学生。要坚持把以人为本的理念落实到服务学生的具体实践,通过及时周到有效的服务,把科学发展观落实到共青团工作中去。学校共青团服务学生就是服务党和国家的工作大局。在现阶段,党需要共青团更好地团结带领广大团员青年,为实现全面建设小康社会的奋斗目标而不懈努力。学校共青团就要立足于帮助学生成才、促进学生就业、消除学生疑惑,有针对性地搞好服务学生的各项工作。如今的青年学生,大部分生活条件比较好,知识面比较宽,思想活跃,接受新事物快,自主意识比较强,但受各种因素影响,对政治的关注度不是很高,接受的挫折不多。面对日益激烈的就业竞争,面对飞速发展的科学技术,一

16、些人感到压力巨大,一些人缺乏进取意识和钻研精神。学校共青团要抓住青年学生人生观、价值观形成的关键阶段,利用新生入学和毕业生就业的关键时段,发挥共青团自身在思想教育、典型引导等方面的优势,为他们指明成才的路子,帮他们找准就业的方向。学校共青团还要关注一些学生的特殊困难。既要帮助解决一些困难学生的经济和生活方面的具体困难,更要关注一些学生中存在的思想问题。特别是有些学生不适应学校生活,不能妥善处理与他人的关系,对社会就业形势存在种种误解和疑虑,思想上有这样或那样的“死结”,共青团组织要本着关爱之心,给予及时有效地帮助和指导,让他们在正常的轨道上健康运行,预防和减少一些不必要的事件发生。要大胆建立青

17、年学生表达合理诉求的园地和渠道,让大家有说话的地方,有交流思想的平台,并要合理引导,发挥积极的主导作用。三、要通过兼顾各方需求把团员青年凝聚到团组织周围共青团的地位和作用决定了在工作中必须把团结团员青年作为工作的重中之重。要增强团组织的吸引力和凝聚力,就必须满足广大团员青年的各种需求。科学发展观强调的根本方法是统筹兼顾,落实到团的工作中,就是要统筹考虑广大团员青年对团组织的期待,力求兼顾到方方面面的诉求,多开展一些学生喜欢参与的活动,从而增强团组织的吸引力。要增强团组织的凝聚力,必须把学校共青团的基本职能发挥好,不断提升学校共青团自身建设水平,努力构建一体化分层教育体系。要注重把培养合格建设者

18、和可靠接班人的工作落实到学生成长的各个阶段,落实到团的工作的各个环节。要坚持因材施教,遵循不同年龄阶段学生的特点,科学地确定工作目标、工作内容和工作方法,力求使目标可及、内容可用、方法可行。要注重工作的延续性和实效性,努力构建一个全程贯通、 逐级深化、效益递增的工作体系和工作格局。通过全程关注,增强团组织对青年学生的影响力,让大家感到共青团可亲可近。要建立一支形象好、有感召力的团干部队伍,发挥团干部个人的影响力,在学生中形成良好的导向。团干部是共青团工作的骨干力量。要按照“让党放心、让青年满意”的要求,建设一支高素质的团干部队伍。选择的团干部政治上要过硬,作风上要扎实,自律上要严格。要带头刻苦

19、学习,带头苦干实干,带头严格自律,努力成为青年学生的表率。同时要注重解决兼职团干部学习和工作中存在的困难和问题,保证必要的工作经费和办公设施,为履行职能提供必要的物质支持,让共青团事业不断发展壮大。增强凝聚力还要注重做好维护青年学生权益的工作。共青团要充分发挥好组织协调作用,调动其他青年社团的力量,共同维护青年学生的合法权益,并且力求有所作为,从而提升自己的地位。久而久之,共青团的凝聚力自然就会不断增强。科学发展观是管根本、管长远、管全局的,共青团工作中贯彻落实科学发展观,除了做好教育引导、服务学生、增强凝聚力等工作以外,还有许多方面需要我们学习和思考。科学发展观也是注重实践的,我们应当在生动

20、的工作实践中进一步学习,注重总结,不断创新,努力开创学校共青团工作的新局面弘扬焦裕禄精神 实践科学发展观中共河南省委在4月6日出台的关于新形势下深入学习大力弘扬焦裕禄精神决定里指出:“开展焦裕禄精神研讨活动,每年都要组织专家学者、领导干部深入研讨焦裕禄精神,总结新经验,探讨新课题,使焦裕禄精神与时俱进、历久弥新。”笔者在多年的学习工作实践中,越发感觉到焦裕禄精神蕴含并闪耀着实践科学发展观重要思想的光芒。焦裕禄精神与实践科学发展观是完全相通的,大力弘扬焦裕禄精神可以更好地贯彻实践科学发展观。46年前,焦裕禄同志肩负着党的重托,来到当时环境恶劣的兰考县。焦裕禄到兰考工作时面对的是白茫茫的盐碱、灰蒙

21、蒙的风沙、光秃秃的土地以及片片内涝的沙窝,兰考人民在恶劣的自然环境中长期忍受着风沙、盐碱、内涝这“三害”的蹂躏,很多人因连年灾荒流离失所、外出乞讨,甚至背井离乡。焦裕禄以敢教日月换新天的英雄气概带领群众向“三害”宣战,见到沙丘,他说:“栽上树,岂不是成了一片好绿林!”见到涝窝,他说:“这里可以栽苇、养鱼。”见到碱地,他说:“治住它,把一片白变成一片青!”他以革命者要在困难面前逞英雄的大无畏精神,与人民群众一道战天斗地、艰苦创业、发展生产,终于在沙丘、碱地、涝洼、荒滩上催发了勃勃生机和希望。经过认真调查研究,他制定出了淤土压沙、植树防沙、挖渠排涝等措施,有效治理了“三害”。40多年来,人民群众之

22、所以始终牢记焦裕禄的英名,最根本的原因是他始终坚持群众利益至上,心中装着全体人民,唯独没有他自己。焦裕禄以真正的唯物主义者的真知灼见和对人民群众高度负责的精神,牢记党的根本宗旨,一心一意地抓经济建设,把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件,提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。他为兰考人民绘制的是摆脱贫穷、走向富裕的蓝图。焦裕禄努力学习马列主义、毛泽东思想,最爱读的书是毛泽东选集和刘少奇的论共产党员的修养。他用科学的理论武装头脑、指导思想和行动,牢固树立了崇高的理想、信念,具有鲜明的政治立场和政治方向,集中体现了共产党的先进性。试想,在当时恶劣的政治环境和社会环境下,焦裕禄如果没有先进的文化思想占据主导地位,就不可能被人们念念不忘,就不会创造出骄人的业绩。因此说,坚定的理想信念,让人有信心、不消沉;让人有目标、不混沌;让人有方向、不迷失;让人有成就、不平庸。焦裕禄在兰考工作的470天里,倡导并践行的实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神,以民为本、虚心向群众学习、与人民群众打成一片、和老百姓鱼水情深,是科学、民主、平等和政治文明的生动体现。在他身上所体现出来的克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁等中国共产党人的崇高品格、精神情操是中华民族的传统美德。焦裕禄同志在兰考呕心沥血地工作

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