电子工艺实习报告,汇总合集

1、电子工艺实习报告,汇总合集 电子工艺实习报告 汇总10篇 “kahjkhallji”投稿精心推荐，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 篇1：电子工艺实习报告 篇2：电子工艺实习报告 篇3：电子工艺实习报告 篇4：电子工艺实习报告 篇5：电子工艺实习报告 篇6：电子工艺实习报告 篇7：电子工艺实习报告 篇8：电子工艺实习报告 篇9：电子工艺实习报告 篇10：电子工艺实习报告 一、目的意义 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件

2、实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书。 能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试，电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测本领及一丝不苟的科学作风。 二、原理 天线收到电磁波信号，调谐器选频后，选出要接收的电台信号。，在收音机中，有本地振荡器，产生跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，差频中频信号。中频信号再中频选频放大，然后再检波，就了原先的音频信号。音频信号功率放大之后，就可送至扬声器发声了。 天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机

3、振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频，我国中频标准规定为465khz)一齐送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频，中频只了载波的频率，原先的音频包络线并，中频信号能够地放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，扬声器发出声音。 三、安装调试 1。检测 (1)通电前的预备工作。 (2)自检，互检，使得焊接及印制板质量要求，特殊注意各电阻阻值与图纸相同，各三极管、二极管有极性焊错，位置装错电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡电路短路。 (3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。 初测。 (4)接入电源(注意、-极性)

4、，将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不翻开的情景下测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关翻开，分别测量三极管t1t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 2、调试 通电检查并发声后，可调试工作。 (1)调中频频率(俗称调中周) 目的：将中周的谐振频率都到固定的中频频率465khz点上。 a。将信号器(xgd-a)的频率选择在mw(中波)位置，频率指针465khz位置上。 b。翻开收音机开关，频率盘最低位置(530khz)，将收音机靠近信号器。 c。用改锥按顺序微微t4、t3，使收音机信号，反复调t

5、4、t3(23次)，使信号，使扬声器发出的声音(1khz)最响为止(此时可把音量调到最小)，后面两项同样可使用此法。 (2)频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度) 目的：使双联电容旋入到旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525khz1605khz。 a。低端：信号器调至525khz，收音机调至530khz位置上，此时t2使收音机信号声并。 b。高端：再将信号器调到1600khz，收音机调到高端1600khz，调c1b使信号声并。c。反复上述a、b二项23次，使信号。(3)统调(调敏捷度，)目的：使本机振荡频率比输入回。 (3)统调(调敏捷度，) 目的：使本机振荡频率比输入回路的谐振频率

6、高出固定的中频频率465khz。 方法：低端：信号器调至600khz，收音机低端调至600khz，线圈t1在磁棒上的位置使信号，(线圈位置应靠近磁棒的右端)。 高端：信号器调至1500khz，收音机高端调至1500khz，调c1a，使高端信号。由网友投稿 在上下端反复调23次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。 四、总结 问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要注意得是焊接得温度和，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得太短，那样焊点得温度太低，焊点融化不，焊点粗糙容易虚焊，而焊接长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者焊接短

7、路。 焊接顺序： 一、焊接中周，使印刷电路板平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前定要识别好中周得颜色，以免焊错，千万一下子将三个中周焊面，以后得小元件就不好按装 二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按r1r8的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻还和以前得值是一样(检验有虚焊)。 三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上头得读数，紧接这焊电解电容了，要注意长脚是极，短脚是极。 四、焊接二极管，红端为，黑端为。 五、焊接三极管，定要认清e，b，c三管脚(注意：v1，v二，v三，v四和v五，v六按放大倍数从大到小得顺序焊接)。 六、剩下得中周和变压

8、器及开关都能够焊了。 七、最需要细心得焊接天线线圈了，用四根线要电路图无误得焊接好。 八焊接印刷电路板上状得间断，我门需要用焊锡把他门连接起来。 九、焊接喇叭和电池座。 测试与检测：测试是十分艰难而又需要耐心得任务，可是他得目得和意义是零分重大得。我门要对收音机得检测与测试，明白般电子产品得生产测试，学习测试电子产品得方法，培养检测本领及丝不苟得科学作风。 我门要检查焊接得地方使印刷电路板损坏，检查个电阻同图纸相同，各个二极管、三极管有极性焊错、位置装错有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接得短路，电源得引出线得正负极。，要通电检测再通电状态下，仔细调节中周，定要记下每次调节，调节失败，再重新

9、调回带原先得位置，实再不行就请教师帮助!可是再整个中我门定要有耐心。 制作心得体会：两个星期得电工电子实习，我门学会了得焊接技术，收音机得检测与测试，明白了电子产品得装配，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，明白了整机得装配工艺，都我门得培养动手本领及严谨得工作作风，也为我门以后得工作了很不错得根底。 最终一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得教师讲得太抽象，本次学习，又重新明白了许多东西。并且这再我门以后得专业课学习中应当很有用得，就我门得专业来言要系统学习信号与系统通信电路数字信号等得知识，而本次我门再收音机得按装及测试中我门都用到了。总之，再实习过成中，要时刻清醒得头脑，错误，要得冷

10、静得去检查分析错误。 (一)实习时间：20xx.1.1820xx.2.25 (二)实习地点：xx公司 (三)实习目的 1、锻炼自我的动手本领，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自我的理论知识与实践融合，进一步稳固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自我发现问题、解决问题的本领，加强对市场营销过程的认识;2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自我融合到社会中去，培养自我的实践本领，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根底; 3、了解公司部门的构成和职能

11、，整个工作流程，从而确立自我在公司里最擅长的工作岗位。为自我未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。 (四)实习经历 本次实习想找个与专业相关，又能锻炼个人本领的地方，所以我选择去昆山嘉联益科技股份实习，1月18日午时出发，19号上午到了昆山。初来乍到，当然会质疑自我在这儿会干些什么，能否坚持到寒假结束。幸运的是当时是白天，并且赶上饭点了，员工们大局部都从餐厅出来，他们看上去也不像多么迷茫与沮丧，本次实习就这样开始了。 白天经过简单的考核填表与培训参观后，我们领到了员工识别卡，看着上头的工号、姓名以及寒假工字样，一种归属感油然而生，同时我也感到自我的身份与公司正式员工的不一样，毕竟我们这批人来做

12、寒假工，身份为操作员，公司不会把一些重要的、有难度的以及一些具有时间连续性、空间连续性、流程连续性等等的工作交给我们。 回到宿舍，仅有一个感觉，那就是冷。有点纳闷，南方怎样那么冷，并且也没有暖气，长江以南的人怎样受得了呢，幸好自我带了床厚一些的被子。可是，也没太抱怨，就理解了。安排好床铺后，我们下楼买盆子等生活用品，之后就洗洗热水脚，等躺在床上时，心里有种声音，提醒着我，打工生活这就开始了，我是来实习的，不是在学校里了享受的象牙塔小子了，必须要尽快适应这种环境和生活。 光阴是会飞逝的。刚开始的那几个夜班，觉得那么漫长，可三十几天过去了，回首当时，很是不可思议。虽然每个夜晚都是不一样的，都有一些

13、变化，可等过完了，才觉察原先当时印象深刻的那些夜晚也只成了过眼云烟，轻飘飘地荡漾在脑海之上。可是，打过交道的那些人，总是忘不了，甚至还有一丝不舍之意。 在公司里面我这次主要干的是贴膜和撕膜的工作，每一天实打实的十二个小时工作，对于没有这样经历过的我来，简直就是一次折磨啊，可是慢慢的我也学会了适应。在不高强度可是绝对消耗精力的起早贪黑工作后，我也就渐渐的感觉到自我真的有了一份身为员工的觉悟。流水线操作看上去是一个枯燥无趣的工作，但我们这帮人还是每次都能完成了任务。 人啊，真的不是那么简单。人多了，难于管理，这在电子厂里尤为明显，并且，铁打的营盘流水的兵，好在我们的主管煞是厉害，很有一番本领，虽不

14、至于让人远远就望而生畏两腿打颤，也足以让每个员工一看到他，就想到自我所干的工作需要什么的要求与标准，这真不是简简单单就能做到的。 (五)实习心得 这次昆山之行，我挣到的不只是物质上的财富，更是人生经历范畴内的精神财富。那期间发生的事，遇到的人，做过的事，交过的人，无不烙印在我二十一岁的征程上。外表上，我失去了一个回家与家人团圆的寒假，一个能够吃到我妈炒的很好吃的家乡菜的寒假，一个能够只管吃喝而不用顾及付出是否辛苦的寒假，但更深层次上，我得到了一个更加充实的寒假，一个靠着自我的付出去收获最终成果的寒假，一个爸妈虽然想念儿子但更加为儿子感到欣慰的寒假，一个虽然吃着泡面过年但仍然毫无怨言、满心阳光的

15、寒假。 在公司业务正常运行的时候，公司内部管理有条，工作量分配均衡，并且变动也频繁。所以，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还需要我们的及力配合，以下是我的关于公司员工的心得体会。 一、学会遵从上级及公司制度。 工厂中有许多的车间，各车间有各自不一样的事情。所以在工作中必须做到： 1、服从班、组长的安排; 2、严格按照作业指导书操作; 3、严格遵守工厂各项规章制度; 4、熟悉公司流程及生产流程。 二、工厂注重团队精神的同时注重培养个人本领 工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂异常注重团队精神，仅有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转; 在培养团队意识的同时公司也注

16、重个人本领，仅有个人本领提升了，团队的契合度才会更好、更完美。 三、在工厂上班的优缺点 在生产线(流水线)上作业，因为一个程序分成了假设干站别，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的本领， 对人际交流有实质性的帮助;工厂也因个人本领不相同而分配各不相同的工作，从而培养了个人的办事本领;能有效的发挥自我的长处，同时弥补自我的缺乏。 以上是关于上班在公司里的见识和心得体会，而对于我个人来说本次实习对于我的人生观和世界观的改变也是巨大的。以前什么事都没做过，在家只明白饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：1、做任何工作都要进取、认真负责;2、要不怕辛

17、苦、不怕困难。 这次实习给我带来了很多难得的社会经验，供应了社会实践锻炼的大舞台，同时也给我供应了一个运用专业知识的时机;锻炼我的动手本领，也仅有在在这一次我们在第一线上的实习，真的学会了很多的东西，起码我们都获得了动手实操的时机，不会是只是会说而不会做的花瓶吧，也明白了在底层工作的劳动者的种种酸甜苦辣，这对我们之后的学习有很大的启示。 对于这次实习，说实话，其实这次的实习我们并不会赚到很多的钱，可能也有的我会支出不均，支出大于收入，所以这又锻炼了我们的另一个本领，那就是管财，理财了，让我们这些在象牙塔里的雏鸟明白什么叫做社会生活，那并不是我们平时没有节制地去根据自我的喜好去花钱，一分一毫都来

18、之不易，那都是我们父母的血汗来的，所以说，我们所赚的一两百块也都是我们的血汗所得，真的是来之不易。我学会了勤俭节俭的好习惯，理解到什么是粒粒皆辛苦，的名句，在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那点血汗钱时，在我自我也到辛辛苦苦地工作，拿到用自我血汗挣回来的工资时，才真正的体会到钱是来之不易，日后用钱时不能不三思而后行。能够说这次实习给我上了一堂无形的思想道德课，让我受益匪浅，教育深刻。 当然了，我作为当代的大学生，应当更早体会到这些，这能就越好地鞭策我们去自我增值，学好我们要学的，要了解的种种有用的知识，说句现实点的话吧，那也要我们起码不要在厂里的第一线工作吧，那我不是要鄙视底层劳动

19、者的意思，那纯属是我自我的个人意见吧了，既然我们掌握必须的知识就能应当运用到适当的地方，第一线的生产，应当还是留给一些暂时只能胜任这岗位的工人吧。或许我们会在开始到社会工作时也会工作在第一线，但相信这会是短暂的，因为我们掌握了必须的知识，那当然也是我们学好知识之后的事，这就是我们要努力学习的选择了：第一线工人还是技术人员或者是其他更好的职位。 这次实习为我们踏上就业的人生路上打下坚实的根底，这将是我进入社会的第一步，我相信我必须能够再这个日益剧烈的竞争性社会浪潮中，拥有自我的一席之地。 后面还有多篇电子工艺实习报告！ 一：实习目的 1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。 2、根本掌握

20、手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3、熟悉抑制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图和元器件实物设计并制作印制电路板。 4、熟悉常用电子元器件的类别、符号、规格、性能及其使用范围，能够查阅相关的电子器件图书。 5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。 6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 二、实习要求 1、要求学生熟悉常用的电子元器件的识别和测试方法。 2、要求学生练习和掌握正确的焊接方法。 3、要求学生练习和掌握电子工艺的根本要求； 了解电子产品生产的工

21、艺文件； 对照电路原理图，能够看懂接线图； 理解图上的符号以及图注并与实物能一一对照。 4、认真阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装、焊接，并记录有关的心得、经验和体会。 5、根据文件调试，会利用仪器和工具对机芯进行调试，学会排除故障，使整机到达指标要求。 6、根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。 三、实习工具及元件 实习工具 电烙铁、镊子、尖嘴钳、剥线钳、螺丝刀（一字和十字） 元件 电阻、电容、二极管、三极管 手工焊接实习总结 操作步骤： 一、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。 二、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。 三、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊

22、料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。 四、移开焊锡：当熔化必须量的焊锡后将焊锡丝移开。 五、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。 操作要点： 一、焊件外表处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行外表清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简单易行的方法。 二、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润，是不可缺少的操作。 三、不要用过量的焊剂：适宜的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要构成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。 四、坚持烙铁头清洁：烙铁头外表氧化的一

23、层黑色杂质构成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。 五、焊锡量要适宜。 六、焊件要固定。 七、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可坚持焊点适量的焊料。操作体会： 一、掌握好加热时间，在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。 二、坚持适宜的温度，坚持熔铁头在合理的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。 三、用烙铁头对焊点施力是有害的。 完成资料： 用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体结构的焊接等， 掌握了手工焊的根本操作方法 总结感想： 在为期四周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到

24、实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全能够解决遇到的一般问题的。这次的资料包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有必须的感性和理性认识； 对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解； 培养和锻炼我们的实际动手本领，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅仅具有专业知识，并且还具有较强的实践动手本领，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。 在大一我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比拟注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼。而这一次的实习正如教师所讲，没有

25、多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。可是，经过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自我能够独立一些计时器，可是，这次实验给了我这样的时机，此刻我能够独立的做出。 经过四个星期的学习，我觉得自我在以下几个方面与有收获： 一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件

26、的作用等。这些知识不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二对自我的动手本领是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有创造创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手本领，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自我动手技巧，提高了自我解决问题的本领。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距异常小，稍不留 神，就焊在一齐了，可是我还是完成了任务。 三对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手本领，那么印制电路板图的设计那么是挑战我的快速理解新知识的本领。在我过去一向没有接触过印制电路板图的前提下，用一个午时的

27、时间去理解、消化教师讲的资料，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，能够说是模糊。可是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。这个实习迫使我相信自我的知识尚不健全，动手设计本领有待提高。四周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也能够得到磨练，能够改变很多不良的习惯。它让我们更充实，更丰富，这就是四周实习的收获吧！但愿有更多的

28、收获伴着我，走向的将来。 这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已! 刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一台收音机，并且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很趣味，做起来应当也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。 第一天并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的时机。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的

29、过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时边做边想想教师教的动作技巧这样学得比拟快一点。 第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自我是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。教师也明白我们常识少，所以从元件识别入手。这个教师讲课很幽默，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。教师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。 第三天，我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨日已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很快乐，因为我是我们班第一个拿作品去给教师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后

30、最终成功了!听着自我的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶! 第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天教师教我们写实习报告的细那么及考前须知。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。 这次实习很趣味很简便，经过教师的讲解我懂得了收音机的根本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自我的动手本领之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最终就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践本领提高，为以后学习、做实验打下根底! 我觉得这是一门十分有意思的课程，它能够把让我门把自

31、我所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的进取性，经过自我的努力获取劳动成果，在此期间，教师对我们要求也十分严格，讲课也十分详细，大大的减小了我们犯错误的几率。 以下是几点对实习任务的一些心得体会。 一，焊接 焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就能够焊接，可是要焊的完美，焊得准确，又不是一件容易的事情了，早在一年以前我就学过焊接，可是没有这次这们系统的学习，经过这次焊接实习，让我系统的掌握了焊接的技术， 焊接步骤： （1）焊接前处理元件， （2）将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。 （3）检查焊接质量，焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊

32、，将不合格的焊点重新焊接。 （4）焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱 可是要注意，从最开始元件的选择处理，到最终完成，每一个步骤的是很总要的，一个步骤错误就有可能导致最终产品的质量问题，有的错误有时是很难发现的。所以说每一个步骤做到最好，才能把保重产品最终的质量。 二，印制电路板设计与制作 电路板是元器件相互连接需要一个载体，是十分重要的，电路板有能够分为很多种，有直接在万能板上直接用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcb板等，这次实习主要是学习了pcb板的制作，对于现阶段实验室的条件只能在实验室做些简单的单层板。主要有几个步骤：计算机设计à打印à转印

33、à修板à腐蚀à去膜à钻孔à水洗à涂助焊剂，制作出来的电路板能够安放贴片元件和插孔元件。 三，数字万用表原理与组装 数字万用表是搞电子的工作人员必备的设备之一，了解她的原理和焊接是十分有意义的，本次我们是经过原理图自我焊接组装。一路下来也不是那么的一帆风顺的，在期间也遇到了一些问题，比方元件的识别，各个局部的组装，因为毕竟仅有一张原理图，可是最终我们还是经过交流学习克服了这些困难，最终把万用表调试出来，可能有1%的误差。误差只是一个估计值，主要造成误差的原因，可能有以下几个， 1）选用的电阻，因为不能用万用表测量只能用色标法自我给读，无

34、法确定电阻值准确程 2）调整按钮的调节，人工调节不可能到达百分之一百的准确，不能同时兼顾电压档，电流档，电阻档。 3）焊接过程的粗心，虚焊，漏焊有可能导致误差的存在。 四fm收音机的组装 本次实习组装的收音机采用的是电调谐弹片fm收音机集成电路，调谐方便准确，理解频率87-108mhz，较高的接收灵敏度，外形小巧，便于携带，耗电量小等特点 fm收音机的安装流程：元件的检测丝印焊膏à贴片à再流焊检验，补焊à tht元件焊接à部件装配à检验，调试à总装。 经过这次对万用表和fm收音机的组装，让我了解了组装，同时也让我了解了它们的原理和一些

35、设计理念，要做好一样东西出除了花时间，还要以认真的态度去分析，去思考。经过这次实际操作让我明白了实践的重要性。这次也弥补了我实践上的缺乏，让我学习有了更大的动力 总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的欢乐，再一次感谢学校给我们供应了一个学习锻炼的时机，和教师对我们的辛勤付出，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。 一、目的意义 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。经过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，

36、初步学习调试电子产品的方法，培养检测本领及一丝不苟的科学作风。 二、原理 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的之声信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原先的音频信号。音频信号经过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号经过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz）一齐送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即经过差频产生的中频，中频只改变了载波

37、的频率，原先的音频包络线并没有改变，中频信号能够更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装调试 1.检测 （1）通电前的预备工作。 （2）自检，互检，使得焊接及印制板质量到达要求，特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。 （3）接入电源前必须检查电源有无输出电压（3v）和引出线正负极是否准确。 初测。 （4）接入电源（注意+、-极性），将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不翻开的情景下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关翻开，分

38、别测量三极管t1t6的e、b、c三个电极对地的电压值（即静态工作点），将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 2、调试 经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。 （1）调中频频率（俗称调中周） 目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465khz”这一点上。 a.将信号发生器（xgd-a）的频率选择在mw（中波）位置，频率指针放在465khz位置上。 b.翻开收音机开关，频率盘放在最低位置（530khz），将收音机靠近信号发生器。 c.用改锥按顺序微微调整t4、t3，使收音机信号最强，这样反复调t4、t3（23次），使信号最强，使扬声器发出的声音（1k

39、hz）到达最响为止（此时可把音量调到最小），后面两项调整同样可使用此法。 （2）调整频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度） 目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525khz1605khz。 a.低端调整：信号发生器调至525khz，收音机调至530khz位置上，此时调整t2使收音机信号声出现并最强。 b.高端调整：再将信号发生器调到1600khz，收音机调到高端1600khz，调c1b使信号声出现并最强。c.反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。（3）统调（调敏捷度，跟踪调整）目的：使本机振荡频率始终比输入回. b.高端调整：再将信号发生器调到1600k

40、hz，收音机调到高端1600khz，调c1b使信号声出现并最强。 c.反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 （3）统调（调敏捷度，跟踪调整） 目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465khz”。 方法：低端：信号发生器调至600khz，收音机低端调至600khz，调整线圈t1在磁棒上的位置使信号最强，（一般线圈位置应靠近磁棒的右端）。 高端：信号发生器调至1500khz，收音机高端调至1500khz，调c1a，使高端信号最强。 在上下端反复调23次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。 四、总结 问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要注意得是焊接得温度和时

41、间，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是不能太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得时间不能太短，因为那样焊点得温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象 焊接顺序： 一、焊接中周，为了使印刷电路板坚持平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前定要识别好中周得颜色，以免焊错，千万不能一下子将三个中周全部焊再上头，这样以后得小元件就不好按装 二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按rr8的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样（检验

42、是否有虚焊）。 三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上头得读数，紧接这就是焊电解电容了，异常要注意长脚是+极，短脚是极。 四、焊接二极管，红端为+，黑端为。 五、焊接三极管，定要认清e，b，c三管脚（注意：v，v二，v三，v四和v五，v六按放大倍数从大到小得顺序焊接）。 六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。 七、最需要细心得就是焊接天线线圈了，用四根线必须要按照电路图准确无误得焊接好。 八焊接印刷电路板上状得间断局部，我门需要用焊锡把他门连接起来。 九、焊接喇叭和电池座 测试与检测：测试是一个十分艰难而又需要耐心得任务，可是他得目得和意义是零分重大得我门要经过对收音机得检测与测试，明白般电

43、子产品得生产测试经过，初步学习测试电子产品得方法，培养检测本领及丝不苟得科学作风首先我门要检查焊接得地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成得短路现象，电源得引出线得正负极是否正确第二，要通电检测再通电状态下，仔细调节中周，定要记下每次调节经过，如果调节失败，再重新调回带原先得位置，实再不行就请教师帮助！可是再整个经过中我门定要有耐心 制作心得体会：经过两个星期得电工电子实习，我门学会了根本得焊接技术，收音机得检测与测试，明白了电子产品得装配经过，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，明白

44、了整机得装配工艺，这些都我门得培养动手本领及严谨得工作作风，也为我门以后得工作打下了很不错得根底最根本一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得教师讲得太抽象，经过本次学习，又重新明白了许多东西并且这再我门以后得专业课学习中应当也是很有用得，就我门自我得专业来言我们也是要系统学习信号与系统以及通信电路数字信号处理等方面得知识，而本次我门再收音机得按装及测试经过中我门都用到了总之，再实习过成中，要时刻坚持清醒得头脑，出现错误，必须要认真得冷静得去检查分析错误。 作为一名合格的大学生，社会实习是必经的过程，不管什么专业，都能在实习中获得自我以后从事的工作岗位所必需的技能。以下是的电子工艺专业假期实习报

45、告，多谢阅读。 在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全能够解决遇到的一般问题的。这次的资料包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有必须的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手本领，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅仅具有专业知识，并且还具有较强的实习动手本领，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。 在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的

46、方面，比拟注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比方上学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。可是，经过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自我能够独立一些计时器，可是，这次实验给了我这样的时机，此刻我能够独立的做出。 总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，

47、却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。此刻电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有成就感。第二，电工电子实习，是以学生自我动手，掌握必须操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习本领和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手本领是一切工作和创造的根底和必要条件。 经过一个星期的学习，我觉得自我在以下几个方面与有收获： 一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。 我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计

48、制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二对自我的动手本领是个很大的锻炼。 实习出真知，纵观古今，所有创造创造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手本领，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自我动手技巧，提高了自我解决问题的本领。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距异常小，稍不留神，就焊在一齐了，可是我还是完成了任务。 三对印制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手本领，那么印制电路板图的设计那么是挑战我的快速理解新知识的本领。在我过去一向没有接触

49、过印制电路板图的前提下，用一个午时的时间去理解、消化教师讲的资料，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，能够说是模糊。可是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得提议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信

50、自我的知识尚不健全，动手设计本领有待提高。 我很感谢张帆教师对我们的细心指导，从他那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我不慎将手弄伤，而王教师和班主任教师对我的关心，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很温暖，很亲切 两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也能够得到磨练，能够改变很多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打

51、杂，并且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而经过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验。 实习这几天确实有点累，可是也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向的将来。 一、常用电子元器件概述及其辨识a.电子元件：a.如电阻器、电容器、电感器、喇叭、开关等。因为它本身不产生电子，它对电压、电流无控制和变换作用，所以又称无源器件。b.电子器件：如晶体管、电子管、场效应管、集成电路等。因为它本身能产生电子，对电压、电流有控制、变换作用（放大、开关、整流、检波、振荡和调制等），所以又称有源器件1.电阻按材料

52、分一般有：碳膜电阻、金属膜电阻、水泥电阻、线绕电阻等。一般的家庭电器使用碳膜电阻较多，因为它本钱低廉。金属膜电阻精度要高些，使用在要求较高的设备上。水泥电阻和线挠电阻都是能够承受比拟大功率的，线挠电阻的精度也比拟高，常用在要求很高的测量仪器上。一、电阻1根本单位:（）欧姆;（k）千欧姆;（m）兆欧姆2品规格标准：e6、e12、e24、e48、e96、e192六大系列2额定功率：116w;18w;14w;12w;1w;2w;5w;10w.4电阻器的识读:a:直标法b:数码表示法(223=22k)c:字母表示法(4k7=4.7k)d:色环表示法四环或五环5特殊电阻:a、热敏电阻:正温度系数（ptc

53、）上升增加负温度系数(tc)上升下降b、光敏电阻：无光照情景下，(暗电阻)很大有光照情景下，(亮电阻)很小c、压敏电阻：两端所加的电压大于压敏电压值，减少6色环表示法:小功 率碳膜和金属膜电阻，一般都用色环表示电阻阻值的大小，单位是欧姆。色环电阻分为四色环和五色环。各种颜色表示如下： (1)四色环电阻读法第一条色环：阻值的第一位数字； 第二条色环：阻值的第二位数字； 第三条色环：10的幂数； 第四条色环：误差表示。例如：电阻色环“棕绿橙金”第一位：1； 第二位：5； 10的幂为3（即1000）； 误差为5%即阻值为：15*103欧=15000欧=15千欧=15k(2)五色环电阻读法各色环表示意

54、义如下：第一条色环：阻值的第一位数字； 第二条色环：阻值的第 二位数字； 第三条色环：阻值的第三位数字； 第四条色环：10的幂数； 第五条色环：误差表示。例如：电阻色环“绿蓝黑黑棕”第一位：5； 第二位：6； 第三位：0； 10的幂为0； 误差为1%即阻值为：560*100欧=560欧=560(3)判别第一条色环的方法四色环电阻为普通型电阻，从标称阻值系列表可知，其仅有三种误差系列，允许偏差为±5%、±10%、±20%，所对应的色环为：金色、银色、无色。而金色、银色、无色这三种颜色没有有效数字，所以，金色、银色、无色作为四色环电阻器的偏差色环，即为最终一条色环（金

55、色，银色也可作为乘数 三、电容器1.符号 2.分类：常见的电容按制造材料的不一样能够分为：瓷 介电容、涤纶电容、电解电容、钽电容，还有先进的聚丙希电容(cbb)等等，它们各有不一样的用途。例如，瓷价常用于高频，电解用于电源滤波等。a.电解电容：容量大、误差大，主要用于滤波、耦合、旁路b.涤纶电容：容量较孝误差较小，主要用于滤波、旁路c.瓷片电容：容量最小，适用于高频电路d.云母电容：容量适中e.钽电容：价格高、误差小，稳定性好 用符号f、g、j、k、l、m表示，允许的误差分别为：±1%±2%±5%±10%±15%±20%如：一瓷片电容

56、为104j表示容量为0.1uf、误差为±5%。6.电容器的性能测量电容器在使用以前要检查电容器有否短路、断路、漏电、失效等。（用指针式万用表）（1）漏电测量：用万用表r×1k或r×1ok挡测量电容器时除空气电容器外，指针一般在位置附近，指针稳定时的读数为电容器的绝缘电阻，阻值越大，证明漏电越校如指针近零欧，证明漏电太大不能使用。有的电容器漏电阻到达位置后，又向零欧方向摆动，证明漏电严重，也不能使用。（2）短路和断路测量（用万用表的欧姆挡）根据被测电容器的容量选择适当量程来测量电容是否断路。0.01f以下的小电容，指针偏转极小，不易看出，需用专门仪器测量。0.01f

57、-1f的电容用r×1ok档测量，1f-100f的电容用r×1k档测量，100f以上用r×100档测量，更大容量的r×1或r×1o档测量。如果指针一点都不偏转，调换表笔以后仍不偏转证明电容器已经断路。如果指针偏转到零欧姆处(注意适中选择量程，不要将充电现象误认为是短路)不再回到，证明电容器已击穿短路。(3)电容量的测量用万用表的欧姆档r×1k或r×1ok档测电容器的容量，开始指针快速正偏一个角度，然后逐渐向方向退回。再互 换表笔测量，指针偏转角度比上次更大，这证明电容器的充放电过程正常。指针开始偏转角越大，回的速度越慢，证明电

58、容量越大。与电容量的电容器作测量比拟，能够大概估计被测电容量的大校(4)判别电解电容器的极性因电解电容器正反不一样接法时的绝缘电阻相差较大，所以可用万用表欧姆挡测电解电容器的漏电电阻，并记下该阻值，然后调换表笔再测一次，两次漏电阻中，大的那次，黑表笔接电解电容的是正极，红表笔接负极。 异常指出，测量一般小功率二极管正、反向电阻，不宜使用r×1和r×1ok档，前者经过二极管的正向电流较大，可能烧毁管子； 后者加在二极管两端的反向电压太高，易将管子击穿。另外，二极管正、反向电阻值随测量用电表的量程(r×1档还是r×1k档)不一样而不一样，甚至相差悬殊，这属正

59、常现象。4、二极管性能测量二极管性能测量二极管性能鉴别的最简单方法是用万用 表测其正、反向电阻值，阻值相差越大，说明它的单向导电性能越好。所以，经过测量其正、反向电阻值，可方便地确定管子的导电性能.发射极与集电极的判别1）管型和基极的根底上，任意假定一个电极为极，另一个电极为将万用表拨在r×1k电阻档上对于型管，令红表笔接其极，黑表笔接极，再用手同时捏一下管子的，极，注意不要让电极直接相碰在用手捏管子，极的同时，注意观察一下万用表指针向右摆动的幅度2）然后使假设的，极对调，重复上述的测试步骤比拟两次测量中表笔向右摆动的幅度，假设第一次测量时摆幅大，那么说明，极的假定贴合实际情景； 假

60、设第二次测量时摆幅大，那么说明，极的假定贴合实际情景3）对于型管子那么刚好相反 二、根本焊接工艺 1焊接(1)焊接是连接各电子元器件及导线的主要手段。利用加热焊料将工件金属永久地结合在一齐。(2)焊接分为熔焊、钎焊及接触焊三大类，在电子装配中主要使用的是钎焊。(3)钎焊的定义：在已加热的工件金属之间，熔入低于工件金属熔点的焊料，使焊料在工件金属外表发生化学变化，生成合金层，从而使工件金属与焊料结合为一体。 2焊锡采用锡铅焊料进行焊接称为锡铅焊，简称锡焊。除了包含很多铬和铝等合金的金属不易焊接外，其他金属一般都能够采用锡焊焊接。锡焊方法简便，整修焊点、拆换元器件、重新焊接都较容易，所用工具简单(电烙铁)。此外，还具有