2022年2022年八年级历史备课组工作计划

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载八年级历史组工作方案一.指导思想本学期我们八年级历史组将在科学理论的指导下,进一步调整工作思路,和谐任课老师,齐头并进,共同进展；着重从年级的备课. 研课等工作入手,遵循训练教学规律,切实贯彻新课程标准重要 思想,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保同学学科素养的提高和本学科教学目标的顺当完成；并仔细贯彻落实学校新学期工作看法,以培育同学良好的学习习惯和深厚的学习爱好为重点,着眼于同学创新意识的提高,切实提高历史教学质量；二.工作措施为了提高本组历史老师的教学质量,促进素养训练的全面实施, 进一步深化中学历史课堂教学改革,切实解决和讨论训练教学改革

2、中显现的新问题和新情形； 工作中我们充分发挥备课组成员的个人优势与特长,以集体备课.说课.研课.听课.评课为载体,在详细的课改和教研活动中,团结协作,取长补短,共同探讨,相互促进,不断进展自身思想素养及业务素养； 现拟定本备课组本学期的主要任务如下：（一）备课.说课1.每周集体备课一次,深化分析教材,注意重点内容和难点内容的解剖,制定突破重点. 难点的方法和措施；本着个人备课与集体备课相结合的原就,定期说课.研课和集体备课；2.做到四个统一,我们备课组依据学校要求统一教学进度,统一教学重点.难点,统一练习,统一反馈训练；3.组内老师仔细备课.备教材,仔细上好每一节课；（二）听课.评课坚持开展听

3、课. 评课活动,要求每位组员每周至少听一节课；坚持互听.互评,取长补短,共同探讨,相互促进,并通过“优质课”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载评比活动,共同研讨“如何提升我组各成员的训练教学水平”这一课题,努力争取在原有的基础上再做新的突破；（三）教学1.学情分析：依据同学学习表现,结合每次单元测验,特别期中.期末考试结果,反思教学成效,相互沟通探讨有效教学方法；通过微信群.课代表.班主任与家长沟通和同学沟通,努力提高班级总体成果；2.每两周至少举办一次历史学问爱好小组活动,如举办历史知 识竞赛,历史故事演讲,历史专题讲座,历史学问墙报.板报.手抄 报等丰富多彩的活动, 进一步激发

4、同学学习爱好, 调动同学的学习热忱,拓宽同学视野,并达到培优辅差的目的；3.加强课堂治理力度,坚持同学合作.探究式教学,发挥同学的主观能动性；抓好学法指导和良好学习习惯的养成,落实好读图.识图.填图才能以及综合分析才能的培育；4.减轻同学学习负担,教材学问点力争当堂消化吸取；5.每课写好教学反思,记录下自己的点滴进步.不足与改进措施,不断完善自身,成为真正的“学习反思型”老师；（四）教研1.依据学校的工作要求,积极参加训练科研活动,以提高自身 的才能,为今后进展做好基础工作；积极开展“基于网络环境下的历史探究性教与学” 的教改试验, 每学期各组员必需上一节以上的教学公开课,并准时将公开课教案.

5、公开课教学反思上交教务处；2.依据教研组的支配,积极听课评课,提倡相互听课；坚持备课.研课常态化,做到“四定”：定时间.定地点.定专题.定发言人,仔细研讨教学重点难点.日常备课及试卷新题型等；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2021 年八年级下学期历史组工作行事历时间主要内容2 月 12 日-2 月 26 日集体备课2 月 27 日-3 月 5 日说课3 月 6 日-3月 19 日公开课（听课.评课）3 月 20 日-4 月 16 日爱好小组活动4 月 17 日-4 月 30 日期中复习.考试.评卷5 月 2 日-5月 14 日说课5 月 15 日-5 月 31 日公开课（听课.评课）6 月 1 日-6月 25 日期终复习6 月 26 日-6 月 30