操场上的笑声剖析实用教案

1、写作内容：写作内容： 可以选晨间锻炼的游戏，也可以写体可以选晨间锻炼的游戏，也可以写体育课上的游戏，课午间自己育课上的游戏，课午间自己(zj)(zj)和一和一些同学在操场上的游戏，或者是在操场上些同学在操场上的游戏，或者是在操场上的比赛。的比赛。地点(ddin)快乐第1页/共19页第一页，共20页。 你们你们(n men)(n men)平时玩过什么游戏？平时玩过什么游戏？ 第2页/共19页第二页，共20页。滚铁环(ti hun)丢沙包(shbo)老鹰(loyng)捉小鸡丢手帕第3页/共19页第三页，共20页。 三人两足走三人两足走 接力赛接力赛 贴人贴人 切西瓜切西瓜(xgu) 造房子造房子

2、第4页/共19页第四页，共20页。第一节：交代游戏名称。第二节：游戏规则。第三节：游戏时同学(tng xu)们的表现，重点写“我”玩游戏。第四节：点题。第5页/共19页第五页，共20页。操场上的笑声操场上的笑声 我们都喜欢体锻课，在体锻课上，朱老师我们都喜欢体锻课，在体锻课上，朱老师常常会带领我们做各种有趣的游戏，有滚地雷常常会带领我们做各种有趣的游戏，有滚地雷(dli)(dli)、丢沙包、切西瓜、贴人等，其中、丢沙包、切西瓜、贴人等，其中我最喜欢玩贴人的游戏。我最喜欢玩贴人的游戏。 今天体锻课的铃声响了，小朋友们像一群今天体锻课的铃声响了，小朋友们像一群欢乐的小鸟飞到了操场上。朱老师笑眯眯地

3、说：欢乐的小鸟飞到了操场上。朱老师笑眯眯地说：“今天我们玩贴人的游戏。今天我们玩贴人的游戏。”大家听了都感到大家听了都感到很新奇，很想玩。朱老师教我们玩的方法：很新奇，很想玩。朱老师教我们玩的方法：“参加游戏的同学围成一个圈，其中一人跑一参加游戏的同学围成一个圈，其中一人跑一人追，逃跑的那位同学可以寻找救援，贴在那人追，逃跑的那位同学可以寻找救援，贴在那位同学的身前，那位同学赶快逃跑位同学的身前，那位同学赶快逃跑”听了听了朱老师的介绍，我们都迫不及待地想玩了。朱老师的介绍，我们都迫不及待地想玩了。 操场上的笑声(xio shn)第6页/共19页第六页，共20页。 我们全班同学围成一个大圈，先是

4、由倪芸跑，雷珍妮来抓人。游戏开始了，倪芸迈开大步在小朋友围成的圈子里窜来窜去，雷珍妮紧追不舍，两人就像两只快乐的小白兔，在我们身边飞奔。眼看雷珍妮就要(ji yo)抓到倪芸了，倪芸贴在我前面，我连忙拔腿就跑，尽管我拼命地跑，可是我个子矮，步子迈得小，跑步哪是雷珍妮的对手，刚跑了半圈，就被她抓住了。我只能当抓人的选手，开始追雷珍妮，雷珍妮迅速贴在了丁杰的前面，丁杰是个大胖子，所以跑步气喘吁吁，大伙儿为我加油呐喊：“凌思怡，快追，加油！”我轻而易举地就抓到了丁杰，丁杰在抓我，我敏捷贴在了王倩的身前 游戏继续进行着，操场上回荡着我们的欢声笑语，这是多么有趣的游戏啊！第7页/共19页第七页，共20页。

5、1.回忆(huy)式 每当我抬头看教室墙壁上的奖状，心里就会无比激动(jdng)，特别是那张金灿灿的“迎面接力跑”团体第一名的奖状，里面有我的一份功劳。那天，我笑得多么开心啊！ 那天阳光明媚，我们全校师生欢聚在园西操场上，举行首届春季趣味运动会，我们全校同学人人参与，游戏项目精彩纷呈，有三人四足走，有钻山洞，有投石问路，其中迎面接力跑最为激烈有趣。第8页/共19页第八页，共20页。2.归纳(gun)式 我们都喜欢(x huan)体育课，体育课上，唐老师会带领我们做各种有趣的游戏，有滚地雷、丢沙包、切西瓜、贴人等，其中我最喜欢(x huan)玩切西瓜的游戏。第9页/共19页第九页，共20页。3.

6、自然(zrn)式 “丁零零”上课铃响了，宋老师对我们说：“今天(jntin)，我们玩一个游戏相反做一做。”同学们听了，个个都击拳擦掌，跃跃欲试。第10页/共19页第十页，共20页。 要写好这篇作文(zu wn)，写的时候就要把自己玩游戏的过程写具体写清楚。如果自己玩得不太尽兴，可以写最有意思的某位同学玩游戏的经过。具体描写游戏过程中抓住语言、神态、动作、心理描写，写出玩得高兴的表现。 第11页/共19页第十一页，共20页。 小组(xioz)交流自己玩过的游戏的规则和玩的过程。 同学同学(tng xu)们的神态、动作语言以们的神态、动作语言以及自己的心情，可以用上好词好句。及自己的心情，可以用上

7、好词好句。欣喜若狂欣喜若狂 手舞足蹈手舞足蹈 前俯后仰、前俯后仰、笑弯了腰笑弯了腰 笑得合不拢嘴笑得合不拢嘴(h b ln zu) 跳了起来跳了起来直拍手直拍手 大声叫着大声叫着 击掌相庆击掌相庆气喘吁吁气喘吁吁 声东击西声东击西 左躲右闪左躲右闪 第12页/共19页第十二页，共20页。操场上的笑声操场上的笑声 每当我抬头看教室墙壁上的奖状，心里就会无比每当我抬头看教室墙壁上的奖状，心里就会无比激动，特别是那张金灿灿的激动，特别是那张金灿灿的“迎面接力跑迎面接力跑”团体第团体第一名的奖状，一名的奖状， 里面有我的一份功劳。那天，我笑得里面有我的一份功劳。那天，我笑得多么开心啊！多么开心啊！ 那

8、天阳光明媚，我们全校师生欢聚在园西操场上，那天阳光明媚，我们全校师生欢聚在园西操场上，举行首届春季趣味运动会，我们全校同学人人参与，举行首届春季趣味运动会，我们全校同学人人参与，游戏项目精彩纷呈，有三人四足走，有钻山洞，有游戏项目精彩纷呈，有三人四足走，有钻山洞，有投石问路，其中迎面接力跑最为激烈有趣。投石问路，其中迎面接力跑最为激烈有趣。 我虽然不是体育健将，但是我参加了迎面接力跑，我虽然不是体育健将，但是我参加了迎面接力跑，我先竭尽全力为班级争得荣誉。最后一个压轴大我先竭尽全力为班级争得荣誉。最后一个压轴大戏戏接力跑开赛了，每班由接力跑开赛了，每班由1515名女生名女生(nshng)(ns

9、hng)和和1515名男生组成了一个超级跑步大军，赛场上可热名男生组成了一个超级跑步大军，赛场上可热闹了！闹了！ 第13页/共19页第十三页，共20页。 四年级组的比赛开始了，我们六个班在足球场上各就各位，男生四年级组的比赛开始了，我们六个班在足球场上各就各位，男生女生分别隔开女生分别隔开3030米站在对面，我排在周誉集后面，心里又激动又紧张。米站在对面，我排在周誉集后面，心里又激动又紧张。裁判老师一声哨响，第一棒选手冯源撒腿就跑，他快速跑向潘少华，裁判老师一声哨响，第一棒选手冯源撒腿就跑，他快速跑向潘少华，潘少华虽然个子小，但是跑起步来绝对不会输给大个子，她顺利地把潘少华虽然个子小，但是跑起

10、步来绝对不会输给大个子，她顺利地把棒子交给孙佳欣，别看孙佳欣平时斯斯文文的，跑步还真不赖，我站棒子交给孙佳欣，别看孙佳欣平时斯斯文文的，跑步还真不赖，我站在起跑处等候孙佳欣的到来，她把棒子交给我，我接过棒子，迈开大在起跑处等候孙佳欣的到来，她把棒子交给我，我接过棒子，迈开大步，挥动双臂奋力步，挥动双臂奋力(fnl)(fnl)向前跑去，耳畔传来拉拉队员们的呐喊向前跑去，耳畔传来拉拉队员们的呐喊声：声：“加油，张陆川，四加油，张陆川，四1 1班，必胜！班，必胜！”我使出了浑身的力气冲向对我使出了浑身的力气冲向对面，把棒子稳稳地交给了王啸宇。六个班级你追我赶，我们与二班不面，把棒子稳稳地交给了王啸宇

11、。六个班级你追我赶，我们与二班不分上下，马老师也在一旁为我们加油：分上下，马老师也在一旁为我们加油：“小心棒子，拿稳了，一定不小心棒子，拿稳了，一定不能掉了，加油，超过二班！能掉了，加油，超过二班！”我们的信心更足了，最后是张郁文和马我们的信心更足了，最后是张郁文和马佳怡，只见跑步健将张郁文最后冲刺，他像离弦的箭一样冲向对面，佳怡，只见跑步健将张郁文最后冲刺，他像离弦的箭一样冲向对面，马佳怡像脱缰的野马一样冲到了终点。我们班比常胜将军班四马佳怡像脱缰的野马一样冲到了终点。我们班比常胜将军班四2 2班快班快了了2 2秒钟，这是多么令人自豪啊！我们激动得欢呼雀跃，大伙儿拥抱秒钟，这是多么令人自豪啊

12、！我们激动得欢呼雀跃，大伙儿拥抱在一起，有的击掌庆贺，有的欢呼胜利。我高兴得合不拢嘴，兴奋得在一起，有的击掌庆贺，有的欢呼胜利。我高兴得合不拢嘴，兴奋得绕着操场跑啊，跳啊，这是我进入园西小学以来第一次为班级争得荣绕着操场跑啊，跳啊，这是我进入园西小学以来第一次为班级争得荣誉，怎么不激动呢！誉，怎么不激动呢！ 那天，同学们笑了，老师笑了，我也笑了。因为我和同学们齐心那天，同学们笑了，老师笑了，我也笑了。因为我和同学们齐心协力，有了超常的发挥，集体增光添彩！协力，有了超常的发挥，集体增光添彩！ 第14页/共19页第十四页，共20页。操场上的笑声操场上的笑声 我们最喜欢上体育课我们最喜欢上体育课,

13、,体育课上，张老师经常体育课上，张老师经常教我们做各种游戏，我们玩得很尽兴。教我们做各种游戏，我们玩得很尽兴。 “ “丁零零丁零零”，铃声响了，同学们像出了笼的，铃声响了，同学们像出了笼的小鸟，飞也似的跑到了操场。我们排好队，张老小鸟，飞也似的跑到了操场。我们排好队，张老师笑容可掬地说：师笑容可掬地说：“今天我们先玩一个游戏今天我们先玩一个游戏游戏名字叫游戏名字叫对着干对着干，我说东，你朝西，我说，我说东，你朝西，我说举右手，你举左手！举右手，你举左手！”同学们一听都来劲了，这同学们一听都来劲了，这可是可是(ksh)(ksh)考验我们的快速反应能力和协调考验我们的快速反应能力和协调能力，输了要

14、淘汰的。能力，输了要淘汰的。 第15页/共19页第十五页，共20页。 游戏开始了，张老师发令了：游戏开始了，张老师发令了：“仰头朝天看！仰头朝天看！”大伙儿大伙儿一听，赶紧把头低下来，可是小华和小张却抬头了，他们第一听，赶紧把头低下来，可是小华和小张却抬头了，他们第一轮就被淘汰了。老师又发令了：一轮就被淘汰了。老师又发令了：“抬右腿！抬右腿！”我脑子一动，我脑子一动，连忙抬起了左腿。老师口令越喊越快：连忙抬起了左腿。老师口令越喊越快：“伸出左手，闭眼，伸出左手，闭眼，往右边跳往右边跳”我们随着老师的口令快速反应做着相反动作，我们随着老师的口令快速反应做着相反动作，没来得及反应的同学陆续被淘汰了

15、。最后，我和另外四名同没来得及反应的同学陆续被淘汰了。最后，我和另外四名同学依然站在队伍里，因为我们脑子灵，反应快。张老师竖起学依然站在队伍里，因为我们脑子灵，反应快。张老师竖起为我们加油：为我们加油：“好样的！好样的！”游戏继续游戏继续(jx)(jx)开始：开始：“原地原地踏步，往下蹲踏步，往下蹲”糟了，当老师说往下蹲时，我真的蹲了糟了，当老师说往下蹲时，我真的蹲了下去，我吐了吐舌头，唉！没有坚持到最后，被淘汰了！下去，我吐了吐舌头，唉！没有坚持到最后，被淘汰了！ 操场上回荡着我们的欢声笑语，游戏有成功有失败，但操场上回荡着我们的欢声笑语，游戏有成功有失败，但是我们还是玩得很高兴。是我们还是

16、玩得很高兴。第16页/共19页第十六页，共20页。 我们都喜欢体育课，体育课上，唐老师会带领我们都喜欢体育课，体育课上，唐老师会带领(dilng)(dilng)我们做各种有趣的游戏，有滚地雷、丢沙我们做各种有趣的游戏，有滚地雷、丢沙包、切西瓜、贴人等，其中我最喜欢玩切西瓜的游戏。包、切西瓜、贴人等，其中我最喜欢玩切西瓜的游戏。 一天体育课上，唐老师让我们做切西瓜的游戏。我一天体育课上，唐老师让我们做切西瓜的游戏。我们一听到这个游戏名称，就觉得很好玩。唐老师宣布游们一听到这个游戏名称，就觉得很好玩。唐老师宣布游戏规则：戏规则：“同学们手拉手围成一个圈当作大西瓜，选一同学们手拉手围成一个圈当作大西

17、瓜，选一个同学切西瓜，他切到两个同学中间站好，那两个同学个同学切西瓜，他切到两个同学中间站好，那两个同学向反方向快速跑回原地，与前一位切西瓜同学先击掌的向反方向快速跑回原地，与前一位切西瓜同学先击掌的为胜利，跑得快的那个同学就当切西瓜的。为胜利，跑得快的那个同学就当切西瓜的。”听了老师听了老师的介绍，我们兴致勃勃地做起了游戏。的介绍，我们兴致勃勃地做起了游戏。 第17页/共19页第十七页，共20页。 老师老师(losh)(losh)选我先来切西瓜，我在圈选我先来切西瓜，我在圈子里一边走一边唱儿歌：子里一边走一边唱儿歌：“切切切西瓜，我把切切切西瓜，我把西瓜一切二！西瓜一切二！”念到念到“二二”字时，我用手重重字时，我用手重重地切了下去，小雨和小佳分开向反方向跑去，地切了下去，小雨和小佳分开向反方向跑去，他们飞快地跑着，生怕自己落后，大家为他们他们飞快地跑着，生怕自己落后，大家为他们加油呐喊：加油呐喊：“小雨，快跑！小佳，加油！小雨，快跑！小佳，加油！”结结果，小佳领先一步和我击掌，他成了第二个切果，小佳领先一步和我击掌，他成了第二个切西瓜的同学。就这样，我们一边唱儿歌一边做西瓜的同学。就这样，我们一边唱儿歌一边做游戏，玩得多么高兴啊！游戏，玩得多么高兴啊！ 歌声、笑声回荡在校园里，这个游戏