部编版三年级语文下册第六单元知识归纳+相关练习题

1、第六单元 知识要点归纳一、易读错的字碎（ su了松针（zh en）浪（I a n）花 清爽（shua门6拨（bo）动腾（t e ng飞溅（jia）n起水墨(mo )剃(t)头执（zh行仇（ch Ou)人差(ch a)不多习惯(gu an 摸(mo )着否(f OU 贝V受刑(x ng）假右（ru o）娇(jia为小颤（ch巍（wei）巍薄（bdo)饼山巅(di婴(y i ng 儿二、易写错的字染：上面的右边是 九”不是 丸”。表：最后一笔是捺”。鬼：最后两笔是：撇折、点。越:被包围的部分不要忘了写撇”和点 三、会写词语水墨画染绿钓竿打碎浪花葫芦 清清爽爽松针蘑菇垂柳扑腾扇动 戏耍拨动松树表弟胆

2、小鬼理发 夺门而逃责骂仇人差点付钱双倍 虽然一件大师中药姑父欢迎 害人精摆布痛苦过年央求虽然天分 睡衣镜子清除肥皂泡廊子木碗若是 透明娇软扯成仰着头一串飞越婴儿 希望种类其中网球分裂形式圆满 目送脆薄颤巍巍山巅和弄快乐 骄傲美丽四、多音字sh a（扇风） 扇sh an （扇子）r dcu （战斗）斗d ou （一斗）c（参差不齐） 差ch a （差劲）甘b o （厚此薄彼） 薄 bo （溥何）zu a （钻洞） 钻zu an （电钻）ch u （处置）处ch u （好处）hu o （和面） 和hu o （和弄）s a n（散文） 冃攵s an （散步）弹td書n弹琴）教彳百o教书）五、形近字墨

3、（墨水）浪（浪花）溅（溅出）默（沉默）狼（恶狼）贱（卑贱）葫（葫芦）惯（习惯）厘（厘米）胡（胡说）贯（贯穿）里（里面）廊（走廊）婴（婴儿）碗（饭碗）朗（晴朗）樱（樱花）腕（手腕）歉（道歉）记（忘记）候（等候）谦（谦虚）纪（纪律）喉（喉咙）六、近义词 平静一宁静 戏耍一玩耍 折磨一折腾 潮湿一湿润 若是一女口果 透明一清澈 奇怪一好奇 七、反义词 平静一喧闹 痛苦一快乐 熟练一生硬 抗议一服从 零乱一整齐 高兴一难过 忘记一牢记 忽然一突然 监督一监视 架势一姿势 破裂一破碎 骄傲一自豪 特别一非常 解释一解说钻入一冒出 答应一拒绝 时髦一落伍 潮湿一干燥 骄傲一谦虚 漂亮一丑陋 留下一离开 抖

4、落一抖掉 抗议一抗争 处置一处理 容易一简单 飘游一飘浮 漂亮一美丽开放一凋落 冤家一朋友 怒一喜容易一困难 希望一失望 失信一守信八、词语搭配（钻入）水中（拨动）浪花（摸）耳朵（剪）头发1. 动词搭配（扇动）翅膀（钻出）泥土（捉）跳蚤2. 形容词搭配（1）形容词+（锂亮）的剃刀（优秀）的顾客名词：（老掉牙）的推剪（时髦）的发式（五色）的浮光（轻清透明）的球面（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴（2）形容词+动词：（耐心）地等候（奇怪）地问九、词语归类1. AABB式词语：清清爽爽认认真真规规矩矩坑坑洼洼仔仔细细风风火火2. AABC式词语：耿耿于怀翩翩起舞蠢蠢欲动窃窃私语亭亭玉立欣欣向荣3. ABAB

5、式词语：和弄和弄讨论讨论分析分析商量商量研究研究锻炼锻炼4. ABB式词语：颤巍巍 软悠悠 轻悠悠轻飘飘软绵绵硬邦邦甜滋滋十、句子积累比喻句：1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。2. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。3. 这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了 黑头发。4. 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。十一、考点提示1. 背诵童年的水墨画里的溪边和日积月累”里的格言。2. 会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。3. 写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点。第六单元测评AB卷3

6、 13第六单元达标检测A卷时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(45分)、读拼音，写诃语。(5分，毎诃1分)chui liQ hu lu qTng shuAng Ki zM sul rdn( )( )( )( )( )二、我会选抒个正确的符案，并把序号写在题n厉而的“()” T.O (24分，每空2分)1. 下列词语中帯点字读音错谋的是()A. 染绿(rQn) B.脆i(bd) C.道t(qian) D.山.(dian)2. “剃头大师”四个字在新华字典屮诽在眾前而的是()A.剃B.头C.大D.师3. 卜列词语书写完全止确的一组是()A. 戏耍欢迎透明B.薦菇央求骄软C.扑腾钓杆双

7、倍D.飞越痛苦分烈4. 下列与“箪”字的读咅相近的一项是()A.竹B.惮C.甲D.笔5. “恻隐”的“博”可能耳下列()项右关A.方向B.心惰 C.身体 D.钱财6. “背” 7任不同的词诺中冇不同的含义.卜列词义依次排序1E确的址() 躯干的一部分某些物体的反面或后部离开违反，违脅背井离乡 虎背熊腰墨透纸背 背信弃义A.©® B.C. ®® D. ®7. 对下列加点词语的总思判斷正确的项足（） 老师傅眼伸差了点儿，总把碎头发抻在小沙的脖子里. 人们祁用奇怪的眼神看着她。 目送着施们.我心里充满了快乐、骄做与希望 张补爷希望他儿子早日归来。 A

8、.句中的加点词盘思柑同.句中的加点词点思不同.B. 句中的丿川点词意思不同，句中的加点词意思相冋.c. O®旬中的加点泳句中的加点词童思梆相同。D.句屮的加点词、句屮的加点词总思都不同8. 选出下列句子运用的修辞手法.A. 比喻B.拟人C.排比D.反何（Dili溪像绿卡带一样平静。（）（2）唯逬世界上还冇比他更优秀的顾客吗？（）（3）那一个个轻消脆HH的小球，足那么恻满，那么自由,那么透明，那么美亂（4）小勺在林子电快乐地唱着歌。（）9. 下列句子中没冇语屈的一项足（）A曼到老締的批评.脸上露出了难过的神怙。B. 奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走岀来。C. 我卜分尤苴弭欢的仅物是烧肉粽

9、。0.父母不能总记我的恩悄。三、我会根据课本内容完成练习.（9分）1. 我会读-读,判断对错,对的打“ J”，错的打“X”（4分）（I）繁星春水和寄小读首都足冰心写的。（）(2) “见善则迁,有过则改”出自(论语。()“我”箱小沙卅了个和电灯泡-样的光头，他都没怪“我”，所以“我”觉得低界上再也没有比小沙更优秀的顾客了.()(4) “改过不吝，从善如流”告诉我们不要吝悄给别人改过自新的机会。()2. 我会背背,写写。(5分) 垂 柳 把 溪 水 当 作 梳 妆 的 镜 子.(2) 左传存诉我们“?,善莫大焉”。你会用论语中的“, ”来劝告做错事不但不承认错谋还继续犯错的同学.四、我会运用。(7

10、分)1. 肥皂泡中轻洁脆丽的小球还有哪些去处呢？谄你想一想并气下来。(2分)2. 我们已经学了国绕一个盘思写一段话.请你以|而的句子为开头写一写。(5分)(1)操场I：貝热闹.(2) 今天頁热。第二部分：阅读理解(20分)童年的直节(节选)冰心我世年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的锂往独来，也有热阐碍锣技喧天的时俟，那便 是从前的“新年”，现在叫作“畚节”的。过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙石打点我们过年穿的新衣轧惰，还有一家大小半个 月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。父亲呢，就为放学的孩子们 准备新年的娱乐。父亲从牺台审上买回一姿吹打乐器，弹A起来，真是热司得很.我

11、白天放些 父亲给我们买回来的救炮.咙上放些烟火大的是一简一简的，放在地上放.丸树笊花，琅璨 得很！義胭的烟花像一聯顆浪星从天而得。记得我们初一早龙，換上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母亲和长辈冉年.我拿到的红纸 包里的压岁钱，大多是一枚桂亮的呈曲哥“站人”银圜，我1：请母亲替我收超。最有趣的还是初二那天，从念个农村来耍“花会”的了，浚贾们都是各个村落里冬闲的农 氏済女角的林是村里的年轻人，搽看很厚的脂粉.詆乐前字，后面就謨拥着许多小孩子。到 我求门口，自然就用上一大許人，于是他们就穿龙演唱了赴来，有乐為伴養.歌曲大祢滑秸可 笑，引得大寧笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰勞他们。这个村的“花

12、会”刚龙， 那个村的又来了。（有删改）1. 选择-个正确的答案填进“（）”堪.（10分.毎題2分）（1）以下选项不是过年的习俗的是（）A.守夜B貼对联C插茱萸D放粮炮（2）在“我”的重年中，什么时候也能热刖得锣域啾天？（）A. 春节B. 弹奏吹打乐器C. 拿到长辈给的压岁钱5 13D. 村里耍“花会”的时候（3）过年的曲几尺，母亲忙些什么？（）A. 拜祖先。B. 准备新年的娱乐.C. 曾“我”保管压岁钱。D. 为“我们”准备新衣桂帽和一家人吃的肉.（4）这筒短文的9作顺序足（）A.空何顺序 B.时间顺序C. 从整体到局部D.事情发展的顺序（5）你从文中读到r 一个怎样的存节？（）A.寂寞无聊B

13、紧张激动C.热闹伞凡D.劳累*苦2.简答题° （10分）（1）“艾丽的烟花像一颗颗流星从兀而降”这句话中把烟花叱作流屋，你认为烟花还像什么？诸写一写.（3分）你戈欢过春节吗？为什么？请说说你的理山。（3分）（3）随着时代的进步,不少人感觉“年味”越來越淡了，甚至有人感觉过不过年都无所谓。根据这-观点说说你的看法.（4分）第三部分：习作表达(35分)同学们，我们身边的人部各具待点，如果用一个词语形容你加熟悉的人，你的脑海中会想 到哪个词诸？会浮现岀谁的身影呢？请选择-个人写一写注总:：题II白拟，运用学过的描蔦人物的方法把人物的特点每淸楚.第六单元达标检测A卷第一部分：积累运用一、垂柳

14、葫芦淸爽肥电虽然二、1.B 2.C 3.A 4.B 5. B 6.D 7.D& (1)A (2)D (3)C (4)B9. B三、1 . J (2)X(3)X X2. (1)山溪像绿玉带一样平静(2) 人谁无过过而能攻(3) 过而不改足苗过矣四、示例：l.ffi着励子的轻风，它们一个个飞上天去。它们轻悠悠地飘过森林，穿过峡谷,乂 飘到天安门城楼前，看五星红旗冉冉升起2. 示例：(1)冇的同学在跑步，冇的同学在踢盘子，还冇一群男生在进行足球比赛呢.(2)街上的行人部穿科柜单曲.却还址止不住地流汗。坐在大關下乘凍的爷务奶奶们邯車 若扇犷扇啊扇。就连半时活蹦乱跳的小知都不愿总动了，趴在地1：

15、-个劲儿地吐舌头。第二部分：阅读理解1. (1) (2)A (3)D (4)B (5)C2. 示例:(1)像天上的仙女撤F的花醫,像一颗颗美的珍珠.(2)喜欢。因为过春i'j的时候，到处都很热闹，家人团团圆圜地在起，感觉很幸福。我辻町以穿新衣服，收到氏辈给的压岁钱。(3) 我觉得这种观点足不正确的养节足我们中华民族的传统节LJ,已经延续了儿T年. 它足一家人团聚的大口子。我觉衍我们应该啦新遐视存廿，讣过年变得更有趣，这样大家就不 会觉得年味越來越淡了.第三部分：习作表达思路点拨：这次习作要求我们写试熟总的个人。写2曲先想想自己耍写谁，他(她)冇 什么样的特点，你是通过哪些韦知道他(她)

16、的这些特点的可的时帳.注盘用上自己学过的描 坷人物的方法，如外貌描9、谄言描写、动作描写等，这叫会帀你更好地展现人物特点同时 注怠耍通过两件其体的滋情来展现这个人物的待点叙那咚条理沾晰。例文略"第六单元达标测试B卷一、基础达标。(32分)1. 请找出每组中的错決读音，把序号及止确的读音写在括兮里.(4分)(1) A.%ilFj(yu)B.习像(giuin) C.凉炎(sh就ng)()(2) A.是色忆u) B道尊(qin) C. lljfeUdianX )(3) A.進逻(xdn) B.天；(fen) C受羽(xingX)(4) A.闪曜(Wo) B.原塑(lido) C.奴娥(Mi

17、)()2. F列词说书歸完全正确的一项打“ J",错误的用“讷出来。(2分)A.找布央求种类分列()B.圆满形式屮药欢迎()C.钓干扑腾垂柳戏耍()D.冃送麻衣网球骄软()3. 读拼音，写词语。(5分)bido dishod ng b6i4加偏舟组成新字再组词。(6分)5. 写出下列词语的近义词。(3分)消爽()消除()希卑一()飞越-()天分一()痛苦()6.给下列Mi?； P加点的字诃选择正确的解祗(4分)A-愤怒。B.形容气势很盛。(1)小沙用看仇人样的目比帑视对方()(2) 卜午三点，万寿菊欣然冬放。()艮墮数魏姿2 一卫:理丸？(3) 老师傅眼种雄了点儿，总把碎头发掉在小沙

18、的脖子社。()(4) 人们都用奇怪的眼楼看着他.()7. 选出卜列句子运用的修辞法.(4分)；A.比喻 B.拟人 C.并比 D.反问f山溪像绿土带一样平饥()(2) 难道这世界上还冇比他更优秀的顾客吗？()(3) 那个个轻沾脆朋的小球.是那么圆獵 那么自由，那么透明,那么美圍。(9 IJ（4）小冈在林子电快乐地唱着歌.（）8. 按要求完成句子练习。（4分）那个个轻淸脆册的小球.像串美HH的梦.（仿写比喻句）（2）你不是直想去伯伯家吗？（给句子換种说法,意思不变）（3）我以前没冇干过这行.我好像冇剃头的天分.（用关联词将两句话合成一句话）（4）我的表弟小沙大牛胆小，他怕鬼怕喝屮药.怕做删梦。（仿

19、照例句，围绕一个意思把句子 补充完整）弟弟十分善窝，.二、教材回顾。（15题每空0.5分，6題5分，共14分）1. 匝柳把溪水当作，山溪像一样平静.人影给溪水架绿了，钓竿I*.o2. 童年的水黒画描绘了、二幅趣面,表现了童年生活的3. 家庆龄为了.没有.袤现了她的E格。我还知道有关诚信的名言：4. 剃头大师中的“害人粘"指的是, “剃头大师”指的是、文章以“制头人师”为题的好处是（）A. 说明了 “我”有剃头的天分.B. 运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读.c.说明r “我”剃头技术的岛趙。5. 把下列名言补充完整.（1）见售则迁，（2）,是谓过矣.（3）人谁无过？

20、, _6. IH/J交际。临年是关好的.敢年是快乐的.六-儿讹节是全世界儿哦的节H.这一天.学校会开展什么活动？你再欢参加什么活动？用段通顺的话q下來.三、阅读拓展。（24分）（）栗内阅述。（10.5分）这肥皂泡，吹超来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是用得好，一个 犬球会分裂成两三个玲龙娇软的小球.四散分飞冇时吹得太犬了.扇（shNn shan）得太急了， 这艇薄的球，会扯版长圆的形式，顾（cMn zhnXK的,光彩芈乱。这时大家都悬着心，仲 着头，停着呼噪，不久，达光厨的簿球就无声地蝕（Sn必n）裂了，肥皂水落了下来洒 到眼睛里，大家杯忽热低了头，樣出了眼泪.1-倍加点字选

21、扌正确的读咅.用“”出来.（1.5分）2. 文段的作者是,她是现代、°我知道她的作品有<><<。（3分）3. 文段中突出吧乜泡轻壳透明的词谱是,突出肥0泡柔软娇弱的词谱是. （2 分）4. 找出描可肥它泡关的句了，川“_''画出來.（瓦出一处即可，2分）5. “人家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义：第层足：.第二层足。（2分）（二）栗外阅读。（13.5分）我的童年是快乐而又幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样.是那么贪阮、调皮和捣 买。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窩、下河摸色特别是下河摸鱼.这是我们 讹喜欢的游现。一有空，

22、我们就呼刖引伴向村边的那条小河条去.大伙跑到河边时，连小裤管也硕不上挖 妲来.就爭先恐危地纷纷跳进河里.水不深，只没到膝盖：水清激见底，可以看刊一小群一 小郵的小鱼游来游去。我们下水后.就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着氷面，“扑通扑 通！ ”氷花乱溅，我们乐得哈哈大笑。不久，原来淸:散的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也胡上来了这样一来， 那些原本还在0由自在地游忧的小鱼，就被迫浮出水而呼吸，而我们呢？ 一看到那些小鱼， 就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧迟来，放进爭先准备好的盛有水的小型料桶里. 这亚可怜却又可爱的鱼儿，只能率率地在桶更游来游去了.1. 照样F,写词语。（2分）

23、扑通扑通（ABAB式） 哈哈大笑（AABC式） 2. 写出下列词语的反义iitj, （1.5分）混浊（）可怜（）幸福（）3. 文中的“我们”小时候弭欢做哪些事?英中址頁欢做哪件專? （3分）4. 短文第-段中的“”的作用是: “一空” “顾不上”"爭先恐后”写出了孩子们o （2分）11 135.给短文加匕题目：(2分)6. 用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。(3分)四、习作展示。(30分)饭年是矣好的，蛍年的伙伴更是亲密无间的.选择一个让你印彖酿謀的伙伴写一写. 注意突出他(她)的主要持征.参考答案：第一单元达标测试B卷» 1.( 1)A yd (2)C dian (3)A xun (4)B