中考语文如何写好作文结尾复习学案无答案

1、1 / 1如何写好2019届中考语文如何写好作文结尾复习学案无答案专）作文结尾导学案一、学习目标1 .领悟作文结尾的重要性2 .掌握作文精彩的结尾的写作方法二、学习过程1 .知识储备：著名特级教师余映潮分析了许多散文名家名篇后，总结出了写作的一些基本规律，并 对我们写叙事作文提出了五个“一笔”的要求：开头“轻点一笔”概说事件，叙事“交代一笔”,介绍原委，行文“穿插一笔”烘托点染，情节“巧折一笔”写出波澜，结尾“深化一笔”卒章显志。今天我们着重学习结尾如何“深化一笔，卒章显志”。2 .品读名篇：在八年级课本中，我们学过了背影孔乙己窗白杨礼赞最后一课 错过散步紫藤萝瀑布等许多名家散文、小说，他们是

2、如何在结尾时“深化一 笔，卒章显志”的呢？背影开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 结尾：我读到此处，在晶莹的泪光中，,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背 影。唉！我不知何时再能与他相见！感悟写作技巧之妙：这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢？（首尾照应式）孔乙己结尾：自此以后，又长久没有看见孔乙己。再到年关也没有看见 他。我到现在终于没有见一一大约孔乙己的确死了。感悟写作技巧之妙：这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢？（结尾留白式）窗结尾：医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊支起了身 子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。他看到的只是光秃秃的一堵墙。

3、感悟写作技巧之妙：1这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢？（解疑释悬式）白杨礼赞结尾：让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵 族化的楠木，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！感悟写作技巧之妙：这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢？（直抒胸臆式）最后一课结尾：然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个 手势：“敢学了，一一你们走吧。”感悟写作技巧之妙：:这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢？（场面定格式）错过结尾：在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很 多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生

4、中 “收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！感悟写作技巧之妙：这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢？（议论点题式）紫藤萝瀑布结尾:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。感悟写作技巧之妙：r这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢？（情景交融式）3 .感悟技巧：以上这些名篇中，有的叙事抒情，有的写景状物，有的是刻画人物，中考作文也不外 乎这几种文体，我们能不能归纳一下：哪种文体用什么样的结尾方式更好呢？叙事抒情：;写景状物：:刻画人物：,:4 .佳作验证：老师搜集了同学们习作中的几个优秀文章的结尾，我们来验证一下，这样的结尾是不 是起到了深化文章主题的作用？那时，那地：那时的我还很小。那

5、时的爸爸还很年轻。那时的路瘦瘦的容不下，我如此多的温暖回忆。简析：心灵的雕琢：家门口，同样,的寒冷，但我最终忍不住泪洒大地。因为她们都 在，她们哭着站在那里，望着我。寒冷的风再次吹来，吹湿了我的眼，却吹暖了我们的 心。简析：为幸福让路：好一位幸福火炬的传递者，好一位幸福的司机！我心里不禁赞叹 道。原来做一个为幸福让路的人是多么简单，而做一个幸福的人同样是多么简单啊！为幸 福让路，收获的更是幸福！简析：我有一个家结尾：我想有个家，一个不需要多大的地方简析：小结归纳：那时，那地一一妙用修辞，完美收笔心灵的雕琢一一景物烘托，情景合一为幸福让路一一直抒胸臆，感人肺腑我想有个温暖的家引用歌词，生动结尾5

6、 .总结归纳：为了便于记忆，老师把作文结尾的写作方法归纳总结为一首小诗，请同学们反复朗 读，快速背诵。收尾照应来点题，意犹未尽巧启迪。借助修辞妙点睛，议论抒情显中心。名言修饰文采扬，篇末号召情激昂。景物烘托意真切，引用歌词结尾靓。6 .诊断病例：在实际写作中，不少同学因为过于急促慌乱，而将文章结尾写得十分随意，不是写成 豹尾，而是写成了蛇尾，从而极大地影响了试卷的得分，让人不免感觉可惜。我们具体来 看看以下一些现象：结尾不简洁，拖泥带水听雨的结尾：雨停了，经历过暴风雨的猛烈，体验过成功和失败后，我们会变得 更坚强更自信，我们的灵魂也将得到升华。雨啊，你又是否倾听过我们的内心，是否温柔 地将人抚

7、慰？如雨一般的青春，是我们惟一值得拥有的东西。诊断：r修改后：:结尾不圆满，虎头蛇尾再也没有的结尾：再也没有同你一起玩游戏的小伙伴了，没有陪你一起秉烛夜读 的少年了，没有为你煮罗汉豆的亲人了。诊断：修改后：r结尾玩深沉”狗尾续貂爸爸，我想对你说的结尾：所以，我们不想做温室里的花朵，我们不想做不堪一 击的懦夫，我们要伴着成长历程中的艰辛困苦，和着微笑，走向广袤的未来，走出灿烂的 人生！诊断：修改后：:7 .巧拟豹尾：请大家用刚才学习的结尾方法，给下面这篇短文三代续写一个恰当的结尾：在十字交叉路口，绿灯在闪烁着，我右转弯，可是我的脚踏车把一位陌生先生的右脚 踝轧伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手 牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急刹车，把车头倾向一边。料就在这 时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。我赶紧跳下车，不安地说：“对不起，对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的也许 是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上 前阻挡。”结尾方式一：用 （方式）结尾方式二：用 （方式）8 .实战演练:站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长的过程中，你所走过的每一 步都曾有过犹豫，都曾有