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文档简介

1、岱东中央学校自查报告 九班级班主任个人德育工作总结 时间如白驹过隙，一学期又已经成为历史。回顾这学期的工作，真的是很辛苦。作为班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的培训者、组织者和领导者，也是学校培训工作、尤其是学校思想品德培训工作的主力军，现将一学期的工作总结如下： 一、抓住闪光点，准时鼓舞赏识同学 人都喜欢被表扬。优等生必要表扬，学困生更必要表扬。作为班主任，要擅长发觉他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面进展。 基于我班同学的现状，我从七班级起就使用这种鼓舞赏识培训方法，对七班级期末考试的

2、单科状元进行了嘉奖，发给李方超、管宏伟、李永杰、左明月等同学奖状，他们特殊兴奋。在嘉奖他们的同时，我并告知其他同学在月考、期中、期末考试中单科状元我会一如既往地嘉奖;总成果在班级进步5名以上的也嘉奖;，语文单科成果第二个月进步5名的嘉奖，以后每增加一个月名次就向上提一名;好人好事、纪律明星、拾金不昧、劳动标兵等进行嘉奖。从今以后，得奖状的同学从没间断，其中张海丰同学获得了两项奖，劳动标兵奖和爱心奖。基于此，才调动了全部同学的积极性，中考取得了特殊优异的成果。 二、身正为范，身教重于言教 首先，我要求自己能够正确熟识和评价自己，能在各方面留意为人师表，关怀疼惜同学，遇顺境不傲慢，遇逆境不消沉，乐

3、观开朗;在同学面前表现出对人生的喜欢，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染同学，以轻松快活、积极向上的心境迎接每一天的工作。 对同学的培训，应当把如何做人放在第一位，我想，对于教会同学如何做人，与其说大道理，还不如自己以身师范，让同学感觉到你就是他的榜样，从而潜移默化的影响他，感染他，从而达到培训的目的。 三、创新有优良学风、团结向上的班级 首先，我抓紧班干部的建设，确保以点带面，形成良好班风，在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求同学，培育同学的自律性。 其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动，让学习后进的同学尽快赶上来

4、，形成你追我赶的良性竞争的学习局面。 第三，我努力做好后进同学的思想工作，在家长、同学、学校中建立了良好的桥梁和交流作用，相互间增加了信任与了解，达成了共识。 四、团结协作，加强与各科科任老师的合作与交流。 要做一个成功班主任，确定要教会同学做到各学科都要平衡进展，更要加强与各科老师的交流和联系，准时了解同学的学习状况，处理好各种关系，并帮忙任科老师处理各种突发大事。通过我与全班同学的努力，同学与任教老师关系融洽，成果裴然，各科任老师均反映良好。 人民常说，老师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告知我，没有当过班主任的老师不是完整的老

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