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文档简介
1、观察(gunch)下面图画: 说说图中画了些什么?第1页/共13页第一页,共13页。学生甲;大树(d sh) 小河 小花 白云 松树学生乙: 小河 大树 白云 野花(y hu) 小草学生丙:白云 森林 野花 小草(xio co) 小河学生回答归纳:说说谁说得好,为什么?第2页/共13页第二页,共13页。给整幅图涂上颜色(yns)。说说观图方法(fngf)从上到下 从下到上或从远到近 从近到远第3页/共13页第三页,共13页。给图上添动物(dngw)天空中有哪些(nxi)动物树林中有哪些(nxi)动物小河中有哪些动物第4页/共13页第四页,共13页。第5页/共13页第五页,共13页。学习(xux
2、)例文1、读读例文 :了解(lioji)例文怎么写小鱼的?2、朗读课文: 说说哪些(nxi)词句写得好,好在哪里?生动、形象第6页/共13页第六页,共13页。学写景物(jngw)( )天空(tinkng) ( )树林(shln)( )野花 ( )小河1、观察景物,抓住景物特点来说2、按一定的顺序把景物连起来说第7页/共13页第七页,共13页。学写动物(dngw)1、选择喜爱(x i)的动物,仿照例文自由说一说第8页/共13页第八页,共13页。见例文第9页/共13页第九页,共13页。总结:刚才我们学习了怎样写景物以及 写小动物(dngw)的方法,记住一点,写 就要抓住特点写。习作(xzu)要求:
3、先简单(jindn)写一写图中的景物,再写一种或几种你添上的动物?题目自己定。第10页/共13页第十页,共13页。 这儿真美 这里的景色真美呀! 天空一碧如洗,有几朵白云悠闲地飘来飘去。远处是连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一条巨龙横卧在大地上。近处,郁郁葱葱的树木高大挺拔,就像一把把绿色的大伞。忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是几只鸟儿(nior)。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在大树上。葱绿的草地上长着五颜六色的野花,远远望去像给大地铺上了五彩斑斓的地毯。几只小白兔,真像几个洁白雪球,它们有的在自由自在地打滚,有的在津
4、津有味地吃草,有的在无忧无虑地捉迷藏。 树林旁边有一条小河,如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水里快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。 这么美的景色,怎么能不令人心旷神怡呢?第11页/共13页第十一页,共13页。 动物的天堂 春天来了,森林里,树木们长得郁郁葱葱。绿油油的草地上盛开着五彩缤纷的野花:红的、黄的、蓝的、紫的大老远就能闻到扑鼻的香味。森林边上的小河里,河水在叮叮咚咚地歌唱。 这里变成了小动物们的游乐园!瞧,小蝴蝶被花香引来了,它在花丛中跳起了快乐的舞蹈,一会儿飞到了一朵黄色(hungs)的花上,停下了,它轻轻的吻了一下黄花,就又展开翅膀飞走了。小黄花仿佛不好意思了,像个害羞的小姑娘,悄悄地低下头,笑了。小松鼠们在树林间蹿来蹿去,互相追赶着。可爱的小熊正在练习打滚,看来它是想参加森林运动会呢!不远处,有几只梅花鹿正在小溪边喝水,忽然,小鱼跃出了水面,吓得梅花鹿撒腿就跑。 小动物们生活在
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