精选四年级语文下册期中期末试卷及答案

1、精选四年级语文下册期中期末试卷及答案四年级语文期中考试试卷及答案一、日积月累(28分)(一)看拼音，写词语。(4分)táo zuì yí liú tà suì jiè shàochè zhí hén jì cu cù yn bì(二)比一比，再组词。(4分)哀( ) 浆( ) 魔( ) 娇( )衰( ) 桨( ) 摩( ) 骄( )(三)照样子，写出含有加点字的成语。(4分)金玉良言 花好月圆手忙脚乱 目不转睛(四)按要求写句子。(4分)1、当人们想到这个

2、盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢?(改为陈述句)2、我们的手，是船，在心灵和心灵之间托起洁白的帆。(仿写句子)3、如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，因为随着指甲向外生长，伤痕也会逐渐上移。(用加点的词语造句)4、在这次期中考试中要争取获得优良的成果。(修改病句)(五)根据课文内容填空或作答。(8分)1、学完春潮这一单元，我搜集了一些有关春天的农谚，如： 。还有春天的歇后语，如 。(各写一句)2、草原上，我 ，为她打扮;空气里，我叹吁呼吸，使她 。我醉卧大地，黑夜便 ;我招徕白天，为的是 。3、描写春雨的诗句很多，我知道“兰溪三日桃花雨， 。”“春潮带雨晚来急， 。”我还

3、知道课外古诗春夜喜雨中的句子：“ ，润物细无声。”江畔独步寻花全诗描写了 的迷人景色。诗的最后两句是： 。4、春水在阳光下 着，在清风中 着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树木，每一株刚刚露出地面的小草： 。5、春水滋润着大地，催生了万物。三月桃花水，是 。三月桃花水，是 。(六)课外阅读积累。(4分)1、复恐匆匆说不尽， 。 张籍秋思2、 ，乌衣巷口夕阳斜。 刘禹锡乌衣巷3、时时闻鸟语， 。 白居易遗爱寺4、故曰：至人无己，神人无功，圣人 。 庄子二、初显身手(3分)牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸不知名的野花也妩媚可爱。说一说你钟爱的花吧。三、开卷有益(24分)(一)阅读

4、课内语段渴望读书的“大眼睛”，完成练习。(13分)十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生

5、怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的

6、努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是( )(1分)a、特定称谓 b、着重指出 c、表示引用2、阅读第1自然段，回答下面问题。(2分)(1)“大眼睛”是怎样读书的?(2)记者为什么要拍摄这张照片?3、课文是怎样描写大眼睛的?从第25自然段中各找出一个关

7、键词语。(2分)4、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩 。第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的 ，“可是”说明了小女孩对 的渴望，以及内心充满 的原因。(2分)5、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。(1分)6、用“ ”和“ ”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。(2分)7、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?(1分)8、你了解“希望工程”吗?你曾经为它做过什么呢?(2分)(二)阅读课外语段妈妈的手，完成练习。(11分)我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家( )路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水;回到家里，我把鞋子悄悄放

8、在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。四年级语文下册期末试卷及答案(一)看拼音写词语。(8分)p sù dn zh fán zhí jio zàozn zh z wèi liàn n zhú jiàn(二)比一比，再组词。(4分)择( ) 徒( ) xuán( ) hèn( )旋 横泽( ) 陡

9、( ) xuàn( ) hén( )(三)选词填空。(4分)平静 寂静 宁静 安静老师讲述抗震救灾的运输队事迹时，教室里很( )。同学们感受到伟大的中华民族的团结与坚强，心情久久无法( )。严格 严峻 严明 严重在长征途中，红军战士爬雪山、过草地，经受了( )的考验，创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是：坚定的信念和( )的纪律是取胜的法宝。(四)按要求写句子。(3分)1、妈妈让我去和小羊说话，让我去听青蛙弹琴，让我去 。(根据提示续写句子)2、李宁点燃了北京奥运会的主火炬。(改为“把”字句或“被”字句)3、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。(修改病句)(五)根据课文

10、内容填空或作答。(7分)1、让我把花束，把香气，把亮光，把温暖和露水，撒满你们 。2、我知道游园不值一诗中“ ”揭示出了一切美好事物都富有强大生命力的哲理。3、学习了和时间赛跑一文，我明白了： 。所以我想用名言(诗句)“ ”来勉励自己，劝诫大家珍惜时间。4、他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了!”从加点的词语中，你体会到了： 。5、“我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。”这句话中“意味深长”的意思是 。“哲理”在文中的具体含义是 。6、苟有恒， ，最无益， 。一个没有祖国的人，像一个没家的孩子， 。7

11、、有些事情，有些日子，我们是永远不应该忘记的。五月就有许多值得我们纪念的日子。如5月12日是 节，世界无烟日是5月 日。8、我们的手，是 ，在星辰和星辰之间， 。(六)课外阅读积累(教研室推荐篇目)。(3分)1、 ，轻罗小扇扑流萤。 杜牧秋夕2、同来玩月人何在? 。 赵嘏江楼感旧3、天下有道，圣人成焉; 。 庄子二、初显身手(3分)本学期，外国语小学开展了“爱读书、读好书”的读书活动。下面是校长与小波关于读书的对话。请你把小波说的话写下来。校长：在读书活动中，你读了哪些课外书?小波：校长：你最喜欢哪一本?向我简要介绍一下。小波：评卷人得分三、开卷有益(共23分)(一)阅读课内语段沙漠之舟，完成

12、练习。(10分)骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的大风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆骆的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。沙漠宽广无边，到处是高高低低的沙丘，旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给人们带路。沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时

13、会移来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候，快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。1、用“ ”在文中划出全文的中心句。(1分)2、根据意思，从文中找出相应的词语填在后面的括号里。(2分)(1)知道得很清楚。( ) (2)保持;使继续存在下去。( )3、在括号里填上合适的词语。(2分)( )的嗅觉( )的沙子( )的脚掌( )的沙漠4、根据课文内容填空。(2分)(1)骆驼的驼峰有 功能。(2)骆驼生活在沙漠里，它能 ，能 ，能 ，因此被称为“沙漠之舟”。5、下面这句话你认为应该插入第一自然段第几句话后比较合适?(1分)双重的睫毛像卫士似的，将风沙挡在眼睛外面。( )6、学完课文，你想对骆驼说些什么呢?认真想一想，然后用笔写下来。(2分)(二)阅读课外语段请种一棵爬山虎，完成练习。(13分)我叫爬山虎，在植物分类中属葡萄科。我的卷须前端的吸盘使我成为爬墙的好手。随着城市的发展，原本住在野外的我，渐渐在城市落了户。我占地少，生长快，绿化覆盖面积大。只需利用围墙一角，便能生根发芽，攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖