浅谈读书对新时代的语文老师的重要性

1、    浅谈读书对新时代的语文老师的重要性    李艳萍摘要：进入21世纪以来，语文课改的浪潮一波接着一波，但万变不离其中的始终是阅读。阅读随着课改的推进，它的重要性越发明显，21世纪初颁布的义务教育语文课程标准（实验），为初中语文的教与学打开了更为广阔的阅读境界。因此，阅读地位的提高，必然对新时代的语文老师提出了更高的要求，下面就读书对新时代语文老师成长的重要性谈谈我的看法。关键词：阅读  读书  语文素养  幸福感读书是时代前进对教师提出的必然要求。随着教育改革的不断深入，教师的课程素养、人文素养、科学素养等方面都需要通

2、过博览群书来提升自身。为了适应新时代的教育需要，特别是语文老师只有通过不断地读书，不断提高自己的业务水平和工作能力，才能做到与时俱进，更好地服务于学生。一、读书是语文老师最好的备课时刻备课，终生备课随着科学技术的不断进步，今天，各种各样的备课资源在网络上都可以找到，但是我想，信手拈来的备课真的能上好一节语文课吗？至少我认为不能。一名优秀的语文老师备课不仅仅是备好课本上的知识点，还应涉及到个人涵养、文化底蕴等方面。苏霍姆林斯基在给教师的100条建议中举了一个例子：一位30年教龄的历史教师上了一节全区的公开课，听课的都入迷了，连记录都忘记做了。課上得非常精彩。有老师问：您备好这节课花了多长时间？历

3、史老师说：我准备了一辈子，其实我每一节课都是在用终生的时间来备课的。为什么这样说呢？因为这位老师从未停止过读书，读书的积累已全然融入到他的课堂上。这样时刻备课、终生备课的课堂怎能不精彩呢？读书对老师而言是最好的备课。至少我对这一点深有体会。2011年，我成为了一名初中的语文老师，在语文这个“大观园”里，我可以和学生在课堂上随意挥洒，聊经典，谈感悟这其中产生的每一次思想碰撞都让我惊讶不已，激励着我不断前进。每一次的阅读和写作教学，都会收获别样的幸福，而这幸福来源于读书。读书充实了自我，让我在课堂上有了和学生交流的资本，从此在课堂上有话可说，不再手足无措。如果我们从不借鉴别人的实践成果盲目地走向课

4、堂，至少我认为这样设计的课堂是不明智的。古代诗人作诗“为求一字安，捻断数根须”，更何况是当代的教育者呢？苏霍姆林斯基说，一些优秀老师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书。由此可见，读书对老师而言是最好的备课这个说法再适合不过了。二、读书是提升语文老师业务水平的重要途径读书是为自己而读，阅读本应是生活乐趣的一部分。尤其对于语文老师来说，阅读更是必不可少的。温儒敏老师说，语文老师要当“读书种子”。我非常认同。2019年秋季开始，中小学语文统一使用部编版教材，而它的最主要的特色就是以“读书为要”，大大地增加了读书的分量。这分量增加的只有学生吗？当然不是，我认为阅读量的增加首要考验的就是语文老

5、师，我们语文老师能否跟上这个“量”，能否能跟得上这个“节奏”，直接关系到我们语文老师和学生在课堂上的互动，其重要性可以预见。为了更好地做好课堂上与学生的互动，我私底下做了个简单的调查。部编版七年级语文上册提到“消除与经典的隔阂朝花夕拾”，这本书收录了鲁迅先生的10篇回忆性散文，调查结果不是一个乐观的数字，相当一部分语文老师除了从百草园到三味书屋外，其他的都不甚了解，可见其阅读量是少得可怜，我们语文老师尚且如此，那么学生又怎么来消除与经典的隔阂呢？在面对新教材的今天，作为一名语文老师，读书不单是一种理想，更是一种责任，读书更是成为了实际而又迫切的职业要求。新教材的使用给语文老师带来了一系列的新挑

6、战，给语文老师提出了更高的业务要求，读书少将会令我们语文老师处于一种非常被动的局面，这不是一个好的现象。语文老师的业务水平提升，我认为归根到底还是要多读书。放眼学术界，但凡被称为学者、专家、教授，哪一位不是饱读诗书？他们头脑清醒，独立思考，利用一切机会充实自我，他们的生活总离不开读书，用阅读把自己引向澄明之境。达到这种境界之人才是智者，智者方能潜心于学问，潜心于教育，业务水平自然而然也就提高了。三、读书是语文老师与学生沟通的重要桥梁沟通是心灵的开放。再精巧的教学预设，再独到的教育策略，如果遇上心灵无法向你敞开的学生，一切都是无用功。任何一位优秀的教育者，必定饱读书，视野更宽，也更有智慧。面对各

7、种问题层出不穷的学生，他能在授课的同时，把教育学、心理学渗透于课堂教学，搭建起老师与学生沟通的桥梁。我认为语文老师在这方面有着超然的地位。为什么呢？我认为语文应该是情感最直接的表达，不管是字词的教学还是阅读写作的教学。在“提升核心素养”精神指导下，特别是在党和国家强调“立德树人”教育这个大背景下，阅读教学中的“以文化人”“以文育人”更是为语文老师与学生搭建起了沟通的桥梁。语文老师宽广的阅读量可以和学生产生更多的思想碰撞，可以在语文的天地里畅想未来，感悟生命，这样的师生关系，其乐也融融。相反，如果学生面对的语文老师是一问三不知的“默者”，这样一来，老师与学生之间沟通的桥梁也就没有了。老师始终是学生的榜样，学生只有跟着读书人，拓宽视野，增长智慧，才不会迷失自我，教育才会是生命的礼物而不是成为精神上的负担。四、读书让新时代的语文老师拥有幸福感老师在育人的同时也应育己。语文老师要读书养性。阅读能起到“磨性子”的作用。“阅读经典”是教师体验幸福追求成功的一种手段。与“经典”对话，更好地丰富教师的精神生活，增强幸福感。一位老师不管多忙，都要留出时间营造一个自己的读书园地。读书可以养性，可以练脑