高二班主任工作计划4

1、高二班主任工作方案xx年 每个班级的班主任都需要制定，那高二班主任工作方案怎么写呢？下面是为你的高二班主任工作方案xx年，欢送大家的阅读。 新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下： 从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织

2、引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 1、 确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从

3、而形成集体的荣誉感和责任感。 2、 在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 1） 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2） 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 3） 经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 5、 成绩、表现好的学生要经

4、常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步; 6、 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。 7、 积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育。 8、 健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进 行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。 1、 充分利用班会向学生进行思想教育。 2、 发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了

5、这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、 充分利用课堂的时间向学生进行教育。 4、 抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。 5、 组织好学校的各项活动。 6、 抓好期末复习，迎接期末考试。 新的学年，新的开始，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。 本学期我接手新编高二（2）班的班级管理工作、该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人、有6名学生高一年级的实验班。 从8月份全班参加的表现

6、和开学初的学情观察来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差异很大;缺乏学生自我管理的领头羊。 为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下： 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取，敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志，早努力，早成功。 三、配合学校政体处和年级开展

7、的德育中心工作，有步骤，分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。 四、发现，确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化开展。 1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。 2、要求全体学生认真学习*20*届学生行为标准和高二级文明班风评比量化评分细那么，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的"常规口诀"。 穿戴校服要整齐，校卡照片是自己、准时到校不早退，病假事假及时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语、公区值日不迟到，课桌周围保洁好。 头发长短正适宜，首饰 留家里、课堂听讲要专心，作业准时不扣分。 珍惜时

8、间学问忙，双修纪律不能忘、品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特别强调要树立"集体意识"，"服从意识"，"涅盘意识"。 5、严格执行值日班干"今日我当家"制度、定期培训主要班干，教给工作方法。 1、利用班会课开展典范教育 设想1：学习20*年，20*年*高考优秀学生事迹; 设想2：本班优秀学生学习方法交流; 设想3："xx年后的我"梦想主题班会。 2、"名人知多少"读书活动; 3、建立班级"青春书架"（因为无班费，准备发动学生自愿捐书;

9、本人方案捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理、） 4、树立三个思想健康，成绩优秀的学生为班级楷模。 九月份： 1、带着学生认真学习我校各项，*学生行为标准，加强对学生的养成教育。 2、学生组织"树立一中人意识，塑造一中人形象"主题班会。 2、指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"茶话会。 3，庆佳节出刊、 4、学习新校训，学唱校歌。 5、收看卫生健康知识讲座。 十月份： 1、向学生进行平安教育、听取法制教育报告。 2、学法交流黑板报出刊。 3、"讲诚信，拒偷盗"主题班会。 4、运动会发动。 5、分次公布单元测试情况，鞭策学生

10、不断前进。 6、参加学校运动会。 7，确定班级"特长生"和"帮教生"。 十一月份： 1、本班仪容，仪表大检查。 2、组织参加演讲比赛。 3、收看心理健康教育讲座。 4、加强平安教育。 5、班级读书活动小结。 十二月份： 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参加艺术节活动、 4、建立班级网页、 5、庆元旦班级文娱活动课（一节课）、 元月份： 1、加强法制平安教育、 2、本班学习误区诊断班会、 3、期末考试发动会、 1，发现培养3+x类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚决信心，力争出类拔萃、 2，发现艺术类，计算机类，写作类，体育类，表演

11、类，科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向开展，力争有所作为、 1、坚持做好"谈心"工作，及时鼓励表扬学生、 2、建立学习优秀和学习进步奖励制度、 3、定期做好学习阶段性效果分析。 本学期我继续担任高二5班的班主任工作，为能更好的贯彻好学校的管理理念，搞好各项班级工作，特制定此方案。 一、指导思想 1、以学生根底差，学习习惯不好为出发点，建立健全的各项班级制度。 2、以“人人有事干，事事有人管”为原那么，建设一支有向心力、凝聚力、战斗力的班委队伍。 3、以“人人为我，我为人人”为导向，建设和谐的班级道德文化。 4、以“年年讲、月月讲、日日讲、时时讲、处处讲”为指导，做好学生

12、的平安教育工作。 建设一个“学习气氛浓、生活习惯好、劳动纪律优、平安意识强、道德素质高”的优质班集体。 本班现有45人。因为本学期分文理科，对原来的八个班进行了重组。五班是普通班，学生学习根底较差，大局部学生学习习惯不好，自控力较差，学习效率低，组织纪律性较差，劳动自觉性不强，因此，本学期我将进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完本钱学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 1 、重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，从而使班级的管理目标明确；加强学生的遵纪守法观念。 利

13、用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，培养学生良好的习惯。 2 、深化学生道德教育。强化对学生的根底文明训练，提高学生遵守公民根本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。 3 、注重进行法制教育。利用各种时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。 4 、抓好班级常规工作。 各项常规工作标准化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩清楚，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。 5 、认真做好思

14、想工作。 加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。 6 、培养锻炼干部队伍 。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改良工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关心保护班干部，鼓励他们勇敢管理。 （一）继续抓好学生的思想工作 1、针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 3、利用空余时间

15、进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。 4、对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们 再上一个台阶。 5、尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 （二）常规工作： 1、积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。 2、适当调整班干部组织，培养锻炼干部队伍，鼓励班干部积极主动，并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 3、加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 4、加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。 （三）学风建设： 1、经常与各 门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工

16、作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多 样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 4、加强学生早、晚自习等时段的自主管理。 （四）活动安排： 2月：利用班会时间对学生进行日常行为标准教育，及时总结，扬长避短；对学生加强学法指导，使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法，改变以往一些不良的学习习惯。 3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时教育学生注意文明礼貌以及保护花草树木，不践踏草坪，提高班级整体素质。 4月：培养学生的爱国主义精神，继续加强学生的行为习惯养 成教育，同时做好纪律教育和平安法制教育工作，提高班级整体面貌。 5