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文档简介
1、静脉输液患者卫生宣传实施和体会【摘要】目的探讨卫生宣传对静脉输液患者的影 响。方法 采用口头宣传与床旁师范相结合对心血管内科所 有静脉输液患者及其陪护人员进行静脉输液知识的宣传。结 果 提高了浅静脉穿刺成功率,保证了整个输液过程的顺利 进行,满足了患者的需求,增强了患者的参与意识,加深了 患者对护士的信任,增进了护患交流。结论 提高了护理工 作的满意度,加强了护理人员工作、学习的积极性。【关键词】卫生宣传;穿刺;输液静脉输液是一种将无菌药液直接滴入人体静脉内的方 法1。由于患者对此技术缺乏认识,所以在输液过程中会 产生身体和心理上的不适,给患者的康复带来负面影响。同 时过重的心理负担会导致患者
2、不停的要求护理人员前往巡 视,从而造成护理工作的盲目性和片面性,加大了护理工作 量。为了解决这些问题真正为患者提供切实所需的服务,解 决实际问题,我们脉输液患者及其陪护人员进行静脉输液知 识的宣传,取得了一定成效,现将护理体会介绍如下:1宣传对象及方法1.1对象对心血管内科所有静脉输液患者及其陪护人 员。1. 2方法1.2. 1 口头宣传与床旁师范相结合。1.2.2提供卫生宣传小册子。2宣传内容2. 1输液前的准备工作向患者说明静脉输液治疗从 10: 00左右开始。我们要求患者在此之前尽可能地做好输液 准备工作。对于不能自理的患者,协助其完成如进食、入厕 等生理活动。为保证静脉穿刺一次成功,对
3、末梢循环不良及 周围静脉血管不好的患者,我们教会患者及其陪护者进行局部热敷,改善血液循环、促使血管扩张、静脉充盈暴露后再进行穿刺。必要时我们协助进行。避免二次穿刺给患者刺激, 同时也提高了护理工作效率及护理工作质量。2.2穿刺的宣教 过去我们在进行手背浅静脉穿刺时,常规嘱患者“握拳” o结果大多数患者则紧握拳头。我们发现当紧握拳头时,手背皮肤高度紧张,压迫血管致官腔变瘪, 进针后易穿破血管,导致穿刺失败。如今,我们在进行浅静 脉穿刺时,教会患者握拳的方法。握空拳法;反复握拳、 松拳法。这样做可充分显露手背及各部的血管,提高穿刺成 功率。2.3穿刺成功后的宣教2. 3.1教会患者保护穿刺部位的方
4、法以往由于护士的 解释工作不够到位,导致患者在输液过程中会有各种生理需 求,如进食、入厕等,不可能长时间保持固定姿势,所以我 们根据穿刺部位的不同给患者适度活动的指导,避免了长时 间输液造成的不适,同时也减少了不当活动造成的针头脱出 及液体渗漏。2. 3.2输液速度的宣教 为了保证输液过程的顺利完 成,防止在输液过程中由于输液速度改变而发生的不良反 应,因此我们加强对患者及陪护者输液速度的宣告。首先告 知患者要根据患者状况和输入药液因素,确定和调节输液速 度,对年老、体弱、婴幼儿心肺疾患的患者,输液速度宜慢; 输入高渗盐、含钾药物,升压药滴入速度宜慢,对失血性休 克等抢救患者,需快速补充血容量
5、时,可快速滴入,也可同 时两路给液。要告知患者不能自己随意调节输液调节器,以 免发生意外,向患者及陪护者说明输入药物的作用、副作用, 患者进入补充液体给药状态后,护士要特别注意观察:一是 注意观察有无心慌、气短等,滴速过快反应,随时调节速度; 二是注意观察有无发热寒颤等致热源反应,随时对症处置; 三是注入有过敏性药物时,应注意观察有无过敏反应,及时 对症处置;四是还应观察有无其他异常反应,及时报告值班 医生处置。观察是贯穿于输液的全过程,护理工作者一定要 有对患者生命安全负责的高度责任心,避免意外事故的发 生。2. 3.3输液过程中异常问题的处理 输液瓶中药液走 空,输液管中竟入空气以及输液渗
6、漏是患者最担心的问题。 我们教会患者观察的方法,当出现以上问题时应及时夹闭调 节器并呼叫护理人员前去解决。2.4液体拔除后的处理过去我们要求护士在拔除穿刺 针后按压穿刺部位数分钟。如今我们教会患者及其陪护者拔 针后按压的方法:按压穿刺点下方近心端,用食指、中指、 无名指的指尖或以拇指的指腹按压,按压强度以不出血为 宜,时间为5-10分钟。按压过程中不宜揉搓,压迫力量因 持续。对于凝血机制差的患者或正在服用抗凝剂的患者,压 迫止血时间应适当延长。3体会3.1增进了护患之间的沟通交流护理人员在静脉输液 说我过程中随时向患者提供静脉输液的治疗技巧及信息,避 免了患者由于对此项治疗方法不甚了解而产生恐
7、惧、焦虑情 绪,满足了患者的需要,使患者感到关心、温暖及重视,促 进了患者对护士的信任,加深了护患交流,提高了护士的工 作热情。3.2增强了患者的参与意识 患者在入院治疗的过程 中,需要获得各方面的信息,以满足自己安全保障的需要。 所以我们邀请患者参与到治疗活动中,指导并帮助其完成治 疗活动。即满足了患者的需要,又调动了他们与医护配合的 积极性。增强了患者的自我护理能力,使其在无心理负担的 情况下完成治疗,这对缩短病程、促进康复起到了积极作用。3.3减轻了护士的工作强度 在我科护理人员少、护理 工作量大的情况下,教会患者掌握一定的输液知识并促使他 们积极的参与护理治疗活动,这样做不但使静脉输液的操作 过程变的流畅,而且是整个输液过程能够顺利完成,提高了 护理工作效率,减少了护士在输液巡视中的盲目性和片面 性,真正为患者提供切实所需的服务,解决实际问题。3.4促使护士在工作中不断学习,补充新知识让患者满 意,要提高静脉输液知识宣传质量,就要求护士不断加强对 新药知识的了解,特别要掌握各种药物的作用、副作用及输 液过程中常问题的处理方法,为患者提供满意的服务。3. 5减少了意外事件的发生,避免了护患的纠纷 过去 由于我们的宣教工作做得不够,患者输液知识缺乏,护理人 员巡视不及时,患者
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