镇中心小学少先队工作计划

1、镇中心小学少先队工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实 科学发展和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入贯彻落实中共中央国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，按照“全队抓 基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思 想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会 主义和谐社会大局，促进少先队工作再上新台阶。二、主要工作和目标（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、各中队继续组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行为规范 公民道的建设实施纲要，根据学牛年龄特点，

2、对照新规范内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头， 继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、 小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华 民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家 庭延伸，引导学牛对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲 孝顺，从小做个好公民。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值 日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加 大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及吋反馈

3、教育，通过红领巾 监督岗活动促进我校精神文明建设。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗 鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同 学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地而无痰迹、室内无纸屑、 桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。要有效培养学生良好的行为习惯，在学 校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系, 打造和谐校园环境。3、通过红领巾广播、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、 交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常 识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平

4、安校园”。（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展。1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫， 塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、继续培养一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养 学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。3、开展一、二年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、加强 鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等活动，切实提高队员自主发展、自我管理 的能力。4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播、队室、宣传窗、黑板报等 少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期红领 山电视台栏目，将开设校

5、园快讯、特色园地、英语快车、每周一歌、知心伙伴等 栏目，由队员们自己投稿、采编、每周定期播出。红领巾电视可为队员们的创新 实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。1、积极配合学校工作，转变少先队组织职能，提高少先队工作活力。其一、 把少先队活动渗透到综合实践课程中去。木学期，把班队活动课与综合实践课相 结合，组织队员进行各类研究性学习。其二，结合书香校园，开展读书活动。主 要由语文教师开列有关读物的菜单，为学生推荐优秀的读物。2、抓好“三个结合”教育形成教育合力。我校要以少年儿童为主体，以学校 为主阵地，密切联系社会、社区、家庭，开展丰

6、富多彩的生活实践活动，全面提 高学牛的素质。切实抓好体验教育行动，增强队员们的体验教育，让少先队员们 在体验中生活，在体骑中成长；在开展体验教育活动时，必须尊重少年儿童的主 体地位，科学、正确地组织少年儿童以自己的身份、自己的视角参与体验，在体 验屮获得真情实感，在道德选择屮形成良好的习惯及培养良好的实践能力。3、加强基础教育及基本阵地建设，为少先队员提供良好的校园环境和活动阵 地，体现少先队员的艺术才能，为队员们搭建舞台；同时加强少先队员文化宣传 教育，开展丰富多彩的校园文化活动。主要围绕“八荣八耻”与“廉洁文化”两 大主题开展活动。4、加强德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，应不断积累经验，加强 理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队工作论文或心得。加强少先队理论研 究和信息交流。三、工作安排：2月份1. 各中队制定活动计划；2. 布置图书角；3. 读书节。4. 召开大队、中队辅导员会议，布置新学期工作；3月份1. 爱国主义教育活动；3、文明礼仪教育。4、开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。4月份1. 开展爱惜粮食、尊敬老人的活动；2、开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。5月份1、开展热爱劳动的教育。2、“快乐争章”少年雏鹰活动。3、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。4、做好德育工作总结，初选文明礼仪