




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、复习复习(fx) 某乡去年某乡去年(qnin)原计划造林原计划造林12公顷,实际造林公顷,实际造林14公公顷,实际造林是原计划的百分之几?顷,实际造林是原计划的百分之几?1412116.7%答:实际造林(zo ln)是原计划的116.7%。第1页/共15页第一页,共16页。2 某乡去年(qnin)原计划造林12公顷,实际造林14公顷,实际造林比原计划增加了百分之几?第2页/共15页第二页,共16页。小组小组(xioz)合作探究合作探究1 1、例题与复习题有什么、例题与复习题有什么(shn me)(shn me)不同?不同? 2 2、你怎样、你怎样(znyng)(znyng)理解理解“实际造林比
2、原计划增加实际造林比原计划增加了百分之几了百分之几”这句话?这句话?3 3、试着画着线段图,用自己喜欢的方法解一解。、试着画着线段图,用自己喜欢的方法解一解。第3页/共15页第三页,共16页。2 某乡去年原计划造林12公顷,实际(shj)造林14公顷,实际(shj)造林是原计划增加了百分之几?方法一:方法一:(14(1412)12)1216.7%1216.7%答:实际造林答:实际造林(zo ln)(zo ln)比原计划造林比原计划造林(zo ln)(zo ln)多多16.7%16.7%。方法二:方法二: 14 141212100%100%100%16.7%100%16.7%答:实际答:实际(s
3、hj)(shj)造林比原计划造林多造林比原计划造林多16.7%16.7%。 第4页/共15页第四页,共16页。你喜欢(x huan)哪种方法?说说你的理由。第5页/共15页第五页,共16页。2问题问题2 2:原计划:原计划(jhu)(jhu)造林比实际造林少百分造林比实际造林少百分之几?之几?第6页/共15页第六页,共16页。自我自我(zw)学学习解答习解答1 1、问题有什么变化?从问题看,哪两个、问题有什么变化?从问题看,哪两个(lin(lin )量在比较?量在比较? 2 2、把谁看做单位、把谁看做单位(dnwi)“1”(dnwi)“1”? 解答时,先求解答时,先求什么,再求什么?什么,再求
4、什么?3 3、列式,提倡算法多样化。、列式,提倡算法多样化。第7页/共15页第七页,共16页。2问题问题(wnt)2(wnt)2:原计划造林比实际造林少百分之:原计划造林比实际造林少百分之几?几?方法一:(方法一:(14141212)1414.2%1414.2%答:原计划造林答:原计划造林(zo ln)(zo ln)比实际造林比实际造林(zo (zo ln)ln)少少14.2%14.2%。方法方法(fngf)(fngf)二:二:141414-1214-121414.2%1414.2%答:原计划造林比实际造林少答:原计划造林比实际造林少14.2%14.2%。 第8页/共15页第八页,共16页。比
5、一比:比一比:(1 1)求一个)求一个(y (y )数比另一个数比另一个(y (y )数多(或少)百分之几的数多(或少)百分之几的应用题的应用题的 解题方法是什么?(即先求什么,再求什么)解题方法是什么?(即先求什么,再求什么)(2 2)解答此类应用题必须注意什么?(找准单位)解答此类应用题必须注意什么?(找准单位“1”“1”)第9页/共15页第九页,共16页。练练习习二二十十一一第10页/共15页第十页,共16页。 巩巩 固固 小飞家原来每月用水约小飞家原来每月用水约1010吨,更换吨,更换(gnhun)(gnhun)了节水龙头后每月用水约了节水龙头后每月用水约9 9吨,吨,每月用水比原来节约了百分之几?每月用水比原来节约了百分之几?第11页/共15页第十一页,共16页。 加加 强强第12页/共15页第十二页,共16页。拓拓 展展第13页/共15页第十三页,共16页。第14页/共15页第十四页,共16页。感谢您的观看(gunkn)!第15页/共15页第十五页,共16页。NoImage内容(nirng)总结复习。方法一:(1412)1216.7%。答:实际(shj)造林比原计划造林多16.7%。问题2:原计划造林比实际(shj)造林少百分之几。解答时,先求什么,再求什么。答:原计划造林比实际(shj)造林少14.2%。(1)求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题的。(即先
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 感染控制小组工作总结与方案改进计划
- 促进家长与教师合作的方式计划
- 搭建家校沟通平台的措施计划
- 学校年度教学目标的制定与实施计划
- 社团工作计划活动交流
- 衡阳市电梯安全管理人员摸底考考题加答案
- 房地产行业数字化营销与平台搭建方案
- 通信技术中的无线传输理论试题
- 建筑设计原理与方案评估试题
- 新闻传媒媒介素养教育题库
- (正式版)YBT 016-2024 废钢液压剪切机
- 2023年福建省考评员考试题
- 鼻窦炎的术后护理
- 无人机航空保险
- 食堂餐厅服务方案投标方案(技术标)
- 2023e签宝-在线汽车租赁合同电子签约
- 《铝型材挤压机专用油》
- Creo-7.0基础教程-配套课件
- 胆源性胰腺炎教学查房记录
- 融资租赁实际利率计算表
- 3.4函数的应用-函数的零点与方程的解教学设计-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
评论
0/150
提交评论