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文档简介
1、Unit 1 Welcome back to school第五课时 教学内容B Let's learnLet 's chant二、教学目标1、本局部主要学习 teacher, student ；2、能区分 she ,he 的用法；3、要求能够听、说、认读，并且能够听懂句型；4、理解 student 和 pupil 的含义相同5、能和你的同桌合作学习。三、教学重点：1、听说认读单词 she,he,student,pupil,teacher ；2、能理解人称代词 he she 的不同用法，并能灵活运用。四、教学难点：能区分 she ,he 的用法教具：录音机、卡片、 PPT教学方法
2、： Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion.七、课时类型：新授课八、课时 1 课时九、教学过程：一先教后学1、教师利用简笔画画一个 girl ，引出句子 She is a girl.She is Amy. 帮助学生理解单词 she。教师在补充：She is a student.出示单词卡片student pupil让学生猜单词的意思。2、教师利用简笔画画一个大男孩，引出句子 He is a big boy.He is Mr Jones帮助学生理解单词he。教师在补充：He is a teacher.出示单词 卡片teacher,让学生猜单词的意思。二、第二次先学后教自学指导听录音，理解Cha nt内容；对chant感兴趣；能主动跟着音乐做律动；后教1、播放Let'learn局部的录音，让学生跟读。2、和你的同桌一起来做一做律动；三、当堂训练一、看图把有关系的单词和图片连线。he girl pupil boyteacher she二、找出与众不同的单词1. he she you boy2. student girl pupil teacher3. China Canada Australia student四、Homework板书：Unit 1 Welcome back to schoolB Let&
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