八年级物理物体的尺及其测量实用教案_第1页
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文档简介

1、物质物质(wzh)世界的几何尺度世界的几何尺度 宇宙万物,从纷繁的星体到我们的地球,从莽莽大山(d shn)到滔滔江河,从高大的建筑物到组成物质的分子、原子,都有一定的尺度,都要占据一定的空间。地球(dqi)的半径为6 400 km仙女座大星云直径为16万光年距我们约为220万光年第1页/共30页第一页,共31页。珠穆朗玛峰的海拔高度约为8 844 m我国的长江(chn jin)大约长 6 400 km第2页/共30页第二页,共31页。苯分子的直径(zhjng)大约为 10_10 m人眼能分辨(fnbin)出的沙粒 头发等微小物体的直径大约为 10_4 m第3页/共30页第三页,共31页。长度

2、(chngd)的测量(1) 长度(chngd)的单位长度的国际(guj)单位:米 (m)长度的常用单位: 千米 (km) 分米 ( dm) 厘米 ( cm) 毫米 ( mm) 微米 ( m) 纳米 ( nm) 第4页/共30页第四页,共31页。(2) 测量长度(chngd)的工具刻度尺第5页/共30页第五页,共31页。正确正确(zhngqu)使使用刻度尺用刻度尺第6页/共30页第六页,共31页。你知道日常生活中知道的体积的一些数据吗?通常(tngchng)你是在哪里可以看到?体积体积(tj)的的测量测量第7页/共30页第七页,共31页。一.体积(tj)的单位 1立方米=1000立方分米 1立方

3、分米=1000立方厘米 1升=1000毫升(ho shn) 1升=1立方分米第8页/共30页第八页,共31页。问题问题(wnt)1:(wnt)1:你能测出教你能测出教室的体积吗室的体积吗用公式(gngsh)法:体积=长宽高小结:对于象教室一样由规则的形状构成的物体(wt)我们可用公式计算第9页/共30页第九页,共31页。问题2:实验室是用什么仪器(yq)来测量液体的体积呢? 思考(sko):仔细观察量筒和量杯刻度有什么相同点和不同点?第10页/共30页第十页,共31页。第11页/共30页第十一页,共31页。(1)看清(kn qn)它的 量程和分度值(2)量液体(yt)时,量筒应平放在桌面上(3

4、)读数(dsh)时,视线要与凹形液面的底相平;与凸形液面的顶相平.第12页/共30页第十二页,共31页。思考思考:对于不溶于水也不对于不溶于水也不吸水的形状吸水的形状(xngzhun)不规则的不规则的物体物体,怎么测量它的体积怎么测量它的体积?第13页/共30页第十三页,共31页。 7.有甲、乙、丙三种量杯,它们的测量范围和分度值分别是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,1毫升;丙:50毫升,1毫升。现要测量体积(tj)约为40立方厘米的石块体积(tj),应选择上述量杯中的( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、三种都可以 第14页/共30页第十四页,共31页。排水法测量排水法测量(cli

5、ng)不规则的物体不规则的物体第15页/共30页第十五页,共31页。将它浸没将它浸没(jn mi)(jn mi)在水在水中中, ,两次读数的差就是两次读数的差就是该物体的体积该物体的体积-排水法排水法本节知识理解本节知识理解(lji)与运用与运用第16页/共30页第十六页,共31页。(1) 累计法累计法 适用适用(shyng)于测量纸厚,细丝直径等。于测量纸厚,细丝直径等。3.长度测量长度测量(cling)的特的特殊方法殊方法第17页/共30页第十七页,共31页。(2) 辅助工具法辅助工具法 适用适用(shyng)于测圆、圆柱体的直于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。径和圆锥体的高等。第18页

6、/共30页第十八页,共31页。(3) 软线、轮子法软线、轮子法 软线法:适用于测较短的曲线长度软线法:适用于测较短的曲线长度(chngd),例如地图册上的铁路线长。,例如地图册上的铁路线长。ABAB 地图地图(dt)测绘仪测绘仪(化曲为直)(化曲为直) 第19页/共30页第十九页,共31页。轮子法:适于测较长的曲线轮子法:适于测较长的曲线(qxin)长长度,例如运动场的跑道。度,例如运动场的跑道。第20页/共30页第二十页,共31页。 类型类型(lixng)一:长度、体积的单位换算一:长度、体积的单位换算1.单位(dnwi)变换: (l)25厘米=_ 微米; (2)52毫米=_ 米;(3) 3

7、600米=_ 分米=_ 厘米 (4)30cm3 =_dm3 =_m3 2.5 10 55.2 10 -24 10 63.6104 第21页/共30页第二十一页,共31页。2.填上适当的数值或单位5.6m =_cm =_mm. 25dm =_m =_km.一个中学生的高度约为1.6102 。一支铅笔(qinb)长约 。一本书,去除书皮有500页,厚度为,那么一张纸厚度为_ mm =_m.第22页/共30页第二十二页,共31页。0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.图中,用刻度

8、尺测量木块长度(chngd)正确的方法是( ) 类型(lixng)二:长度、体积的测量第23页/共30页第二十三页,共31页。4.下图中,测量铅笔的长度(chngd)时读数方法正确的是0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第24页/共30页第二十四页,共31页。量筒中石块的体积(tj)是多少?第25页/共30页第二十五页,共31页。 6.同一长度的五次测量记录是:毫米,毫米,毫米、毫米、毫米,其中一次明显是错误(cuw)的,它是_,根据以上测量记录,这一物体的长度应记作_类型三:误差(wch)与错误及有效数字第26页/共30页第二十六页,共31页。8.如图放置的刻度尺测量(cli

9、ng)木块长度是厘米, 它与木块的真实长度之间的差值是由于_ 造成的,这是_避免的第27页/共30页第二十七页,共31页。 9. 9.用分度值是用分度值是1 1毫米的刻度尺测量物体的长毫米的刻度尺测量物体的长度,若用米作单位,则记录度,若用米作单位,则记录(jl)(jl)结果中小数点结果中小数点后数字有后数字有 位。位。 10. 10.用刻度尺测得某人的身高用刻度尺测得某人的身高(shn o)(shn o)为,则所用刻度尺的分度值为,则所用刻度尺的分度值是是 。第28页/共30页第二十八页,共31页。分度值分度值 ;物体;物体(wt)(wt)长度长度. . 分度值分度值_;物体;物体(wt)(wt)长度长度_. _. 11.根据图示情况,填写(tinxi)下列空白第29页/共30页第二十九页,共31页。感谢您的观看(gunkn)!第30页/共30页第三十页,共31页。NoImage内容(

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