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文档简介

1、行政领导随堂推门听课制度为加强教学过程的质量管理，强化教学工作的屮心地位，深 化教学改革，进一步建立和完善教学信息反馈系统和教学质量监 控体系；同时，也为了促进学校管理部门和管理人员进一步强化 树立为教学服务的意识、深入教学第一线了解教学情况,解决教 学和教学管理工作屮存在的问题和疏漏，推动课堂教学改革的深 化，保证教学质量的稳步提高，特建立健全我校推门听课制度。一、听课人员及节次要求1、未担任教学任务的校长、分管校长、教务主任每学期至少听 课20节。2、其余领导不少于10节。3、教师听课记录每学期不少于1 5节。二、组织方式1、活动开展的组织方式：全体行政人员进行不定期的听课（听 前不通知）

2、。2、工作量的规定:听课人员每学期必须将所有教师的课抽听一 遍，每星期至少听1节。3、活动材料的积累与处理:听课要及时作好听课记录，填写行 政领导推门听课反馈表，并做好积累，每周五提供到教导处，由 教导处整理听课情况，上报校长室。4、教案的签查:听课结束时，听课人员要及时签阅教师当节课的 备课及作业，检查有无超前备课，并把教案及作业的情况记录在 听课记录表上。5、向教师反馈听课情况:对于抽听过程屮发现的问题要及时与 教师交流,并进行总结；要善于发现教师的优点与缺点，并及时 总结表扬，树立榜样。反馈后，要求教师在反馈表上签名认定。三、活动基本要求1、听课要打破规律，做到随机抽听。2、如实记录教师

3、教学情况，及时整理听课反馈单，作为教师业 务考评的材料之一。3、听课要合理安排，并在每周行政例会上要反馈抽听情况。4、所有听课成员要高度负责，要客观公正的评价每一位教师， 要善于做教师教学成长的引路人和指导者。5、听课Z后要及时认真填写学校领导干部听课反馈表，填写 内容要客观公正，合理评价,在肯定成绩的同时，要提出改进教学 的合理建议，以达到不断促进教师提高教学水平的目的。6、当节课后要检查任课教师的教案设计及课堂作业，便于掌握教 师的当堂教学情况。7、建议推门课以系统听同学科、同年级所有任课老师的课为宜, 便于了解集体备课情况。8、听课要尊重教师。要以平等的、诚挚的态度对待教师，尊重教 师的劳动，这样才能真正发现教师教学工作中的优缺点,才能提 出屮肯意见，为教师所接受。9、对于听课

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