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文档简介

1、建立班级课程表教材分析 本课是在学生掌握了用“word”软件进行简单文字处理的基本知识,以及电脑基本操作的基础上学习的。主要让学生了解表格在文档中的作用、表格的组成以及插入空白表格、在表格中输入文字内容的操作。通过本课的学习,可以激发学生对表格制作的学习兴趣,为文字处理的进一步学习打下基础。本课是介绍课程表格制作的第一课,本着循序渐进的学习原则,本课安排了一下几个知识点:认识、规划表格插入空白表格在单元格中移动光标位置输入表格内容(包括复制、粘贴)、课程表的保存。  教学目标 【知识与技能】 了解表格和单元格等基本概念的含义。 2、熟

2、练掌握插入表格的方法。 3、学会插入空白表格和输入内容。 【过程与方法】 学生自主探索制作表格过程,在练习过程中熟练掌握插入表格的方法,巩固快速输入文字的方法技巧(如复制、粘贴等)。 【情感态度与价值观】 1、通过学习表格制作的基本知识和操作技巧,激发学生学习表格制作的兴趣,培养学生的动手能力; 2、让学生在制作课程表的过程中,理解表格是一种很好的组织信息的形式。 教学重点 1、理解并合理规划课程表,插入空白表格。 2、在表格的单元格中输入内容。 教学难点 1、 理解并合理规划课程表。

3、2、 在表格中快速移动光标位置。 教学过程课前准备 课件 教案 素材 多媒体演示软件  一、谈话促趣,揭示课题 同学们已经能够熟练地在WORD文档中输入文字了。实际上,在文档中输入文字之外,表格也是我们日常所用到非常多的一种格式。 二、演示观察,认识结构 (出示课程表,值日表,时间表,座次表等) 1、请学生观察一下出示的几个表,了解它们的特点。 2、生明确是由表格组成的,与普通的段落组成的文字比较,表格更直观清楚有条理。 3、师出示相应的表格,讲解结构图,介绍行,列,单元格等。 三、讲练结合,尝试自学,掌握重点 1、制作简单的表格 (1)师演示讲解插入课程表的步骤:7行6列 (2)生按照老师讲解的步骤制作自己的课程表 教师巡视指导 2、输入文字 用鼠标或键盘讲光标移到表格的空格中,输入表格的内容,若遇到相同内容,可通过“复制”、“粘贴”的办法来快速输入。 (适时讲解指导Tab 键,方向键的使用) 3、保存文档 四、小结 

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