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文档简介

1、我的理想老师演讲稿理想是力量的泉源、 智慧的摇篮, 那么你的理想是什么?下面整理了我的理想老师演讲稿,供你阅读参考。我的理想老师演讲稿篇 1教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航, . 教师是社会改造的领导者 在教师手里操着幼年人的命运, 便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的 - 孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过: “人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。 即使普通的孩子, 只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教

2、师呢 ?教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识,并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业, 对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如:他们非常缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人, 他们对时事等问题发表的拙劣看法, 时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广, 富地献身精神,充满仁爱之心,理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷,并立志去解决它,做到公平、公正、公私分明,正确地对待工作中的问题。( 一)爱心如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂,而不2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 7是耐心的讲道理,反而久而久之孩子会变得顽

3、固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信心,给孩子内心世界造成了很大的伤害,对孩子将来的发展也有一定的影响。( 二)耐心对待孩子要有正确的态度和耐心, 不管你有多忙多烦, 都应该做到孩子问什么,就回答什么,在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应该了事,一定都要真实合理,只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。 如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶, 对世界没有思考的认识,这类人越多将会成为社会的累赘。( 三) 责任心如果一位教师没有责任心, 他不管孩子是否来上课了, 是否学会了 ?孩子在什么地方 ?发生什么事他一概不知,这样的教师

4、我想是不会教出好学生,如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责,后果不堪设想。( 四) 沟通和理解沟通和理解最重要, 不管是家长和老师还是孩子和老师等等。 如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好, 与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。 如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通, 在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧, 当他走入社会时, 他也能很快地与他人沟通,更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上, 而不是不讲理的乱说一通。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 7教师是太阳底下最光荣的职业, 因此我们各位教师应取长补短, 尽力让自己成为人们心目中的理想教师。

5、 尊敬的老师,亲爱的同学:大家好 ! 我今天要演讲的题目是我的理想,做一名老师。理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登 ; 理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。我认为,人没有理想,就如一艘迷失在茫茫大海的小船,找不到方向。每个人都有自己的理想, 有的想当士兵, 保家护国 ; 有的想当老师,培育人才 ; 有的想当医生,救死扶伤 而我就想当一名数学家。为什么我想当数学家呢 ?因为我每做完一道很难的数学题,都会有一种莫大的成就感 ,而且我在做很难的数学题时都有一种说不出来的乐趣。而且据我所知,数学是一门基础学科, 它的发展可以带动其他学科、技术发展,可以促进人类社会的进步, 比如说当今发达

6、的计算机技术,就是以数学为基础的。所以我的理想是当一名数学家。谢谢大家我的理想老师演讲稿篇2尊敬的同学们 , 老师们你们好 .今天 , 我演讲的主题是我的理想 . 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地 ?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一颗粮食, 你是否哺育了有用的生命 ?2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 7如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日

7、夜宣扬那最美丽的理想 ?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动, 使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么 . 每个人都有自己的理想 , 我的理想是一名老师。 老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风是老师那神圣的恩情 . 什么是秋风 ?是老师看到学生成材后的笑 . 什么是温暖,是老师无微不至的关爱 . 我的理想是做一名老师,像您一样的老师,我佩服您的精神,您是我永恒的模范.我要努力奋斗 , 当一名优秀的好老师 .我的理想老师演讲稿篇3理想是人生导航的灯塔 . 因为有了理想 , 人们才会为自己的理想而奋斗 , 而努力 . 我的理想就是当一名辛勤的园丁一名老师

8、, 一名光荣的人民教师 .老师像蜡烛 , 他们燃烧了自己 , 照亮了他人 ; 老师像园丁 , 把幼小的树苗培育成参天大树 . 老师是人类灵魂的工程师 , 一代代老师呕心沥血, 无私奉献 , 一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上 , 把知识传播下去, 把人类文明传播下去 , 为国家培养了一批批优秀人才 , 才使得社会更加文明 , 国家更加繁荣富强 .上幼儿园的时候 , 老师教我们唱歌、跳舞 , 给我们讲故事听 . 那时 , 我觉得老师真神奇 , 真伟大 , 什么都会 , 我就想:我长大了 , 我也要当一名神奇老师 , 把我懂得都教给小朋友 . 慢慢地 , 我长大上学了 , 觉得老师更加神奇了 .

9、不认识的字 , 不懂得的知识 , 只要老师一讲 , 就豁然开2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 7朗, 全部明白了 . 老师教给我们做人的道理 , 告诉我们要做一个诚实的好孩子 . 当我们伤心的时候 , 老师给予我们安慰 ; 当我们遇到挫折的时候, 老师给予我们鼓励 . 老师真伟大 , 就像一本书 , 那么多的知识老师都懂得 , 只要看到老师那和蔼的面孔 , 再困难 , 在伤心的事情都会简单起来 , 都会烟消云散 . 这更加坚定了我当老师的信念 .如果我当上了老师 , 登上那三尺高的讲台 , 向孩子们传授知识 , 带领他们在知识的海洋里遨游 , 那是一件多么

10、奇妙的事情啊 ! 我会把我的学生当做我的孩子 , 像照顾自己的孩子一样照顾他们 , 教育他们 . 让他们从一个个真善美的小故事 , 里领悟到人生的真谛 ; 让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中 , 领略到“万籁此俱寂 , 但余钟磬音”的寂静 .让他们从一个个含苞怒放的花苞中 , 感受到大自然的神奇 . 让他们从一个个英语单词中 , 感受到语言的神奇 ; 让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇 . 我还会让孩子们从学习中找到乐趣 , 在乐趣中学习 , 爱上学习 . 当他们捧起奖杯时 , 我会告诉他们“不要骄傲, 一定要再接再厉 , 在以后的道路上继续努力” ; 当他们在成长的道路上遇到

11、困难而气馁时 , 我会告诉他们“不要气馁 , 阳光总在风雨后 ,坚持就是胜利” . 像当时老师教育我们一样教育我的孩子 . 把他们培养成一个有爱心 , 有责任心 , 有正义感的好孩子 , 长大后成为一个对社会有用的人才 .我一直在为这个理想而不懈地努力, 扎扎实实学好每一门功课, 一步一个脚印朝这个目标攀登 我的理想老师演讲稿篇42016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 7尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好 !光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过六个春秋。 回首这一千多个日日夜夜, 酸甜苦辣尽显其间, 摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,理解了这个行业,在默默

12、耕耘中也渐渐地爱上了这个行业。记得小时候“长大后我就成了你 ”这首人人传唱的歌曲,让我对教师,对教育事业充满了热切的向往 上学后,更多的老师不断地关爱着我,让我对老师肃然起敬,大学毕业时,在众多的就业岗位中,我义无反顾地选择了教师这项工作。20xx 年 4 月,我满腔热情地开始了我的第一课,那是高024 班的语文课,至今我清晰的记得那天讲的是林教头风雪山神庙 。当我满怀激情、充满信心地来到讲台上时, 看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我,顿时紧张了起来,本有的信心也杳无踪影,拿着备了 10 多天课的笔记却不知从哪里有序开始。 这时,我才深深的知道教育事业的确“不平凡”,不是有知识,就一定能教好学生

13、。从那时起,我更加发奋努力,认真上好每一节课,力争把知识最大程度地传授给学生。因为,我要无愧于我的理想,无愧于我的教师身份。往事一幕一幕,弹指一挥间,六年的岁月在绘声绘色的讲课声中 , 在上课铃与下课铃的交替声中滑过。如今课堂上的我,早已没有了当年的紧张与无序,气恼与训斥,代之以诙谐的语言、赞美式的批评,让学生以愉快的心情接受教育,把自己的知识寓教于乐地传授给学生。 因此,每天我带着平常的心情走2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 7入课堂,却带着愉快的心情走出课堂。同时,我知道“学高为师,身正为范” ,一名真正的好老师,在拥有知识的同时,也要有一颗博爱的心。 在学校我们是学生成长的参照,我们的行为直接影响着学生人生观的形成。 我们不只教书,更要育人,因为只有成人,才能成才, 这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。老师们,既然我们选择了教育事业,就要坚定不移地走下去。 时代在前进,社会在发展,教育要振兴。作为技工

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