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文档简介

1、观察要有一定的顺序。明确先看什么，后看什么。观察要有一定的顺序。明确先看什么，后看什么。温馨提示温馨提示指导与建议： 观察事物的顺序可以是从上到下，从左到右，从远到近，从外到里；也可以从局部到整体。只要观察有序，才可能观察得全面、细致。例：观察蜗牛例：观察蜗牛 在观察中，不仅要掌握科学的方法，还要认真细致，对观察对象的各个部分进行全面观察，这样才能形成完整的认识。蜗牛头部有两对触角，蜗牛头部有两对触角，前面一对比较短，后前面一对比较短，后面一对比较长面一对比较长蜗牛的触角很蜗牛的触角很灵敏灵敏蜗牛壳上有一圈蜗牛壳上有一圈圈的螺纹。是按圈的螺纹。是按顺时针旋转的顺时针旋转的。指导与建议： 观察时

2、，既要全面又要有重点，也就是有目的地针对某一部分进行重观察时，既要全面又要有重点，也就是有目的地针对某一部分进行重点细致的观察，深入地了解它们的典型特征。同学们确定的观察重点是什点细致的观察，深入地了解它们的典型特征。同学们确定的观察重点是什么？通过重点观察有哪些发现？么？通过重点观察有哪些发现？看！蜗牛就是看！蜗牛就是靠着横纹的波靠着横纹的波动慢慢爬行的动慢慢爬行的蜗牛肚子下面蜗牛肚子下面的白线横纹就的白线横纹就是脚吧？是脚吧？蜗牛爬过的地蜗牛爬过的地方留下了一条方留下了一条黏黏的线黏黏的线我来闻一闻是我来闻一闻是什么味道。什么味道。指导与建议： 观察不仅要用眼睛看，观察不仅要用眼睛看，还需

3、要多种感官的参与，还需要多种感官的参与，如用手摸、用耳听、用鼻如用手摸、用耳听、用鼻闻，或借助仪器工具的帮闻，或借助仪器工具的帮助。这样会让我们对观察助。这样会让我们对观察对象有更深入的了解。对象有更深入的了解。 在观察动物时，可以设计小实验来探究它的习性和各种器在观察动物时，可以设计小实验来探究它的习性和各种器官的功能。如小蜗牛喜欢吃什么？喜欢居住在什么环境中？官的功能。如小蜗牛喜欢吃什么？喜欢居住在什么环境中？通过观察到的现象来推断实验的结果。通过观察到的现象来推断实验的结果。 同学们要及时地记录下观察到的现象，包括出现的问题和自己同学们要及时地记录下观察到的现象，包括出现的问题和自己的想法。观察记录的方式可以是文字、表格，或者与图画结合的的想法。观察记录的方式可以是文字、表格，或者与图画结合的形式等，记录一定要及时、真实、准确。形式等，记录一定要及时、真实、准确。蜗牛的观察记录：蜗牛的观察记录： 蜗牛有两对触角，前短后长，蜗牛有两对触角，前短后长，长的顶端有眼。长的顶端有眼。 蜗牛的背上驮着螺旋形的壳。蜗牛的背上驮着螺旋形的壳。 蜗牛的触觉非常灵敏，轻轻触蜗牛的触觉非常灵敏，轻轻触碰，就会马上把头缩回科内。碰，就会马上把头缩回科内。 蜗牛腹下有波纹一样的扁平足，蜗牛腹下有波纹一样的扁平足，爬过的地方会留下一条白色的痕迹。爬过的地方会留下一条白色的痕迹。蜗牛喜

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