班会课件第一轮复习

1、战胜惰性走向成功之路走向成功之路第一轮复习总动员第一轮复习总动员 2012年中考钟声已经敲响，我想大年中考钟声已经敲响，我想大家一定已经开始为家一定已经开始为2012年的中考磨刀霍年的中考磨刀霍霍，这种精神是何等可贵啊！总结过已霍，这种精神是何等可贵啊！总结过已经结束战斗的学生们的备战经历，向对经结束战斗的学生们的备战经历，向对正在备战的正在备战的“同学们同学们”的第一轮复习提的第一轮复习提供些方向性的指引，万事开头难。大家供些方向性的指引，万事开头难。大家一定有信心！一定有信心！ 第一轮总复习复习的第一轮总复习复习的好坏是非常重要的，一好坏是非常重要的，一定要引起注意！定要引起注意！ 建议大

2、家准备一个日记本，平时上课，学习的时建议大家准备一个日记本，平时上课，学习的时候带在身边，遇到一些问题及时记录在本子上。我们就候带在身边，遇到一些问题及时记录在本子上。我们就把它叫把它叫“学习日记学习日记”吧，大家最好准备一个初三吧，大家最好准备一个初三“错题错题集集”，记录一些每次考试做错的题。这样对以后的学校，记录一些每次考试做错的题。这样对以后的学校，复习会帮助很大哦！我建议大家准备两个本子复习会帮助很大哦！我建议大家准备两个本子 “学习学习日记日记”和和“错题集错题集” ，这对下一轮复习会帮助很大，这对下一轮复习会帮助很大，也希望我们的也希望我们的 学习日记学习日记 和错题集和错题集

3、越来越薄。越来越薄。 同学们：同学们：几个月的时间是可以发生几个月的时间是可以发生“奇迹奇迹”的，如果你觉得初一初二连课都听不懂，也没有好的，如果你觉得初一初二连课都听不懂，也没有好好写作业，只要你现在想学了，认识到中考的重要好写作业，只要你现在想学了，认识到中考的重要性了，那完全来得及。这是你一次也是最后一次重性了，那完全来得及。这是你一次也是最后一次重头再来的机会！一个人的精神很重要。其实我感觉头再来的机会！一个人的精神很重要。其实我感觉一个人活着就是精神，如果没有信心哪一定做不好。一个人活着就是精神，如果没有信心哪一定做不好。我们要信心百倍！对孩子，多鼓励我们要信心百倍！对孩子，多鼓励

4、少批评，初三大少批评，初三大小考试很多，要处变不惊！每次考试小考试很多，要处变不惊！每次考试 总结经验总结经验 切切忌不要一次考好就沾沾自喜；相反，一旦这个时候忌不要一次考好就沾沾自喜；相反，一旦这个时候放松了，不管你之前的基础打的在扎实，也会被一放松了，不管你之前的基础打的在扎实，也会被一匹又一匹的黑马远远甩开，最后名落孙山。所以，匹又一匹的黑马远远甩开，最后名落孙山。所以，务必要摆正态度，重视第一轮复习，制定好合理的务必要摆正态度，重视第一轮复习，制定好合理的复习计划，将复习进行到底。复习计划，将复习进行到底。第一轮总复习，时间往往一般要两个月，第一轮总复习，时间往往一般要两个月，在这一轮

5、复习中要摸清初中数学内容的脉在这一轮复习中要摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。重基础、重络，开展基础知识系统复习。重基础、重细节。第一轮复习细节。第一轮复习 “宜细不宜粗宜细不宜粗”。主要有三点大家注意：课堂主要有三点大家注意：课堂45分钟，真的分钟，真的很重要！很重要！一、上课的认真听讲。一、上课的认真听讲。这似乎已经是一个被说烂的话题，应不可否认。上课这似乎已经是一个被说烂的话题，应不可否认。上课听讲认真与否直接关系到基础的建设。课堂上，知识听讲认真与否直接关系到基础的建设。课堂上，知识点一一罗列，例题得到解析，实在是点一一罗列，例题得到解析，实在是“打地基打地基”过程过程中效

6、率最高的黄金时段。中效率最高的黄金时段。二、基础知识复习整理。二、基础知识复习整理。这一条完全是第一条的配套工程，由于课堂上授课内这一条完全是第一条的配套工程，由于课堂上授课内容紧张，许多同学对所复习知识只能掌握大概。在这容紧张，许多同学对所复习知识只能掌握大概。在这里，我建议同学们每天利用里，我建议同学们每天利用 点时间整理复习，把例题点时间整理复习，把例题的详细过程解答清楚，把知识点和公式的推倒过程演的详细过程解答清楚，把知识点和公式的推倒过程演绎一遍，使知识点初步形成知识网络。（这个是学习绎一遍，使知识点初步形成知识网络。（这个是学习习惯的养成）做事习惯的养成）做事 “贵有恒贵有恒”。三

7、、巩固练习。三、巩固练习。近几年的中考题安排了较大比例近几年的中考题安排了较大比例(70以上以上)的试题来考查的试题来考查“双基双基”。所以复习中要。所以复习中要“紧扣教材，夯实基础紧扣教材，夯实基础”。基础知。基础知识指的就是概念、公式、公理、定理等，掌握基础知识之间识指的就是概念、公式、公理、定理等，掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。用。 习题的难度要加以控制，以中、低档为主（不能求深做习题的难度要加以控制，以中、低档为主（不能求深做偏）。第一轮复习还没有到那个时候，没有到做偏）。第一轮复习还没有到那

8、个时候，没有到做“压轴题压轴题”的时候。第一轮复习应该注意的几个问题：的时候。第一轮复习应该注意的几个问题：第一，必须扎扎实实地夯实基础。每年中考试题基本上按难：第一，必须扎扎实实地夯实基础。每年中考试题基本上按难：中：易中：易=l：2：7的比例命题，基础分占总分的的比例命题，基础分占总分的70，因此使，因此使每个学生对初中数学知识都能达到每个学生对初中数学知识都能达到“理解理解”和和“掌握掌握”的要的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。会的题要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。会的题要“准去准去 快速快速 清晰清晰”完成。为难题争取思考的时间！完成。为难题争取思考的时间！

9、第二，第一轮复习我们不搞题海战术，精练，举一反三、第二，第一轮复习我们不搞题海战术，精练，举一反三、触类旁通。触类旁通。“大练习量大练习量”是相对而言的，它不是盲目的是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性、典型性、层次性、大，也不是盲目的练。而是有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。切中要害的强化练习。第三，定期检查自己完成的作业的情况，及时向老师反第三，定期检查自己完成的作业的情况，及时向老师反馈。一个人的问题往往会有一定范围内的代表性，如果馈。一个人的问题往往会有一定范围内的代表性，如果老师发现是很多人共有的问题肯定会集中讲，若发现是老师发现是很多人共有的问题肯

10、定会集中讲，若发现是你一个人的问题，那也会单独给你辅导，但不管是哪种你一个人的问题，那也会单独给你辅导，但不管是哪种情况都不能因为情况都不能因为“好面子好面子”而不说出来，到最后后悔莫而不说出来，到最后后悔莫及及第四，为全面提高复习效率，大家要注意在复习时采用第四，为全面提高复习效率，大家要注意在复习时采用“低起低起点、多归纳、快反馈点、多归纳、快反馈”的方法。的方法。第五，不断激励自己。毕竟这是一场没有硝烟的战场，觉得成第五，不断激励自己。毕竟这是一场没有硝烟的战场，觉得成功的因素除了刀快不快以外，功的因素除了刀快不快以外，“心态心态”也会起到决定性作用。也会起到决定性作用。尤其在面对每一次

11、的挫折时一定要激励自己，鼓励自己，从失尤其在面对每一次的挫折时一定要激励自己，鼓励自己，从失败中吸取经验，让自己得到提升。败中吸取经验，让自己得到提升。特别值得一提的是，在初三，同学们在大量做题的同时，会有特别值得一提的是，在初三，同学们在大量做题的同时，会有许多错题产生。在这时，归纳错题是必不可少的。订正只是最许多错题产生。在这时，归纳错题是必不可少的。订正只是最基本的补救路径。在这里，更建议大家使用基本的补救路径。在这里，更建议大家使用“错题集错题集”，不仅，不仅写出错解的过程和正确过程，更希望那个能注明错误原因，细写出错解的过程和正确过程，更希望那个能注明错误原因，细化到哪个知识点的掌握

12、，并对该知识点进行返工。这其实是一化到哪个知识点的掌握，并对该知识点进行返工。这其实是一个反思的过程，是通往高分之路的必要途径。个反思的过程，是通往高分之路的必要途径。(中考想考一高、中考想考一高、实高这类学校数学成绩最多丢实高这类学校数学成绩最多丢3-5分否则难啊分否则难啊 竞争激烈啊）竞争激烈啊） 从近几年中考评卷的信息来看，学生失分主要有以下从近几年中考评卷的信息来看，学生失分主要有以下两个方面：两个方面：（1）审题不仔细，不准确，考虑不周到导致失分；）审题不仔细，不准确，考虑不周到导致失分；（2）表达能力缺乏，书写、作图、解答不规范导致）表达能力缺乏，书写、作图、解答不规范导致失分。所

13、以应针对失分的两大原因进行有针对性的强失分。所以应针对失分的两大原因进行有针对性的强化训练。化训练。 雨天真好!春雨绵绵，丝丝飘落。独行的我漫步在这春雨中，总爱独吟几句“斜风细雨不须归”的诗句，让一切无奈的压抑都飞走。可是那几道数学题总是悠哉游哉地在我脑海中飞荡，真是“剪不断，理还乱”啊! 了解和熟悉我的人都知道，我是一个热爱文学的孩子，和其他同龄孩子不同的是：我对理科的学习，尤其是数学极没有兴趣，老师总说我：“你脑瓜聪明，反应快，只要把懒惰的毛病改掉了，就更好了!”这样的话我是经常能听到的。我也总想改正，但是一开始做题的时候，惰性又占领了我意志的“高地”。算了，不想了，这几道数学题真是烦死我

14、了!但是当我走在这雨中，听着这春雨奏鸣之声，又给我平添了几多愁思。 “哥哥，水!”一声稚嫩的童音把我从沉思中惊醒了，我想收回脚步，可已来不及，右脚已踩入了一个小水洼中。“我的船，我的船!”这惊呼声把我吓了一跳，我向下一看，哦，这才明白，两只雪白的小船已“沉没”在我的脚下。我循着声音望去，只见一个五六岁的小男孩蹲在水洼旁边，焦急地看着我脚下那沉没的船。他那双大眼睛恰似一汪潭水。这时的我才知道这男孩正在“大河”里放船，不过水中已有好几只“沉船”了。 我刚要表达歉意，还没开口，他却说：“我再去折一个!”说完就消失在我的视线中。 不知为何，我并没有悄悄离去，而是在那里静静地站着，等他 不一会儿，他又拿

15、了一只更大的船放入水中，他用手撩水，让水波推着小船前进。春寒料峭，我看到他的小手通红，可是船还没到达“彼岸”又沉了。孩子那双失望的眼睛在这雨中显得格外朦胧，他想说什么，却没说出口。不久，他又折了一条船放入水中，可是又沉了 孩子一次又一次地把船放入水中，船一次又一次地沉没，这时，我忘记了小雨，忘记了数学题，忘记了寒冷，惟一想起了我的懒惰。一阵微风吹来，我不禁打了个寒颤，我问他：“你冷吗?”“不怕。”小男孩告诉我。 “不怕”噢，我顿时明白了许多。我走了，头也没回地走了，也许是那双充满希冀和胜利的目光激励着我吧!我想，我胜利了，我从这小男孩身上得到了武器，我终于用这武器杀死了“懒惰”，我终于战胜了惰

16、性。 生活就是这样的奥妙无穷，当你懒惰时想大喊一声：“我已厌烦，真想放弃”时，总有意外的事情蕴含着意外的哲理，让失落的你重新鼓起生活的勇气。我想，我终于战胜了惰性。没有任何借口没有任何借口 在西点，我作为新生学到的第一课，是来自一位高年级学员冲着我大声训导。他告诉我，不管什么时候遇到学长或军官问话，只能有四种回答：“报告长官，是；报告长官，不是；报告长官，没有任何借口；报告长官，我不知道。”除此之外，不能多说一个字。 他曾问我：“你为什么不把鞋擦亮？”我说，“哦，鞋脏了，我没时间擦。”这样的回答得到的只能是一顿训斥。因为军官要的只是结果，而不是喋喋不休、长篇大论的辩解！ “没有任何借口”是西点

17、军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力，培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得：工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。 “没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平，但是人生并不是永远公平的。西点就是要让学员明白：无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！学员在校时只是年轻的军校学生，但是日后肩负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。在生死关头，你还能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失败的借口又能如何？ “没有任何借

18、口”的训练，让西点学员养成了毫不畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。 秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。200年来，西点军校为美国培养了三位总统，五位五星上将，3700名将军及无数的精英人才。令人惊异的是，大批西点军校毕业生在企业界同样获得非凡的成就。可口可乐、通用公司、杜邦化工的总裁都出身于西点。美国商业年鉴的资料显示，二次大战后，在世界500强里面，西点军校培养出的董事长有1000多名，副董事长2000多名，总经理、董事有5000多名。战胜惰性战胜惰性 所谓惰性是指因主观上的原因而无法按照既定目标行

19、动的一种心理状态。当一个人有惰性心理时，常常会有以下的表现： a 你打算做一件事情，但就是迟迟不行动。与此同时，有更吸引你的事，使你顾“此”失“彼”。 b 有时埋怨自己拖延时间，但总为拖延找借口。 c 你也觉察到拖延时间的害处，可仍在拖延已经决定要做的事。 d 有时勉强干一件事，干了一部分，还需要在努力才能完成时，你却放弃努力。 e 什么事都一拖再拖，无休止地拖下去，结果一事无成。 f 你也为以拖延的“恶果”引以为戒，也决心下不为例，但旧病复发，而使自己陷入又一轮的“感情折磨”中。 惰性的主要表现就是做事拖拖拉拉，爱找借口，虚度时光而碌碌无为。而人的计划、理想、抱负就在这拖拉与借口中变成了泡影。一个人一旦贪图安逸，并积习成性，就会给生活学习和工作带来巨大的负面影响。 我们正处在人生发展的关键时刻，如果发现自己身上有惰性，就应该下决心，努力去克服，否则终将一事无成。怎样战胜惰性呢？a 要认识惰性的危害。如果一