班级安全教育工作总结3

1、班级平安教育工作总结 班级平安教育工作总结 （xxxx学年度第二学期） 一年级二班郑爱霞 我是一年级二班的，本班共有60名学生。一学期结束了，我对本班的平安工作做如下总结： 平安工作是所有工作的中心，如果平安都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把平安工作要放在教育的首位，只有平安的前提作保障，教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此，我对本班的平安高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进行平安教育。由于学生自制力不强，好动，模仿力强，我不但对他们进行平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为

2、，就及时进行教育，及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下： 一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向，放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车，摩托车等上学，并作到时时讲周周讲。禁止学生私自外出，必须经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否那么不准离校。 三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭炮带进学校，禁止玩具有危

3、险性的物品，禁止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。班主任经常到学生的宿舍查看，对有可能出现的平安隐患等进行及时排除。 四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。养成讲究卫生的习惯。 五、教育学生保护公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，禁止学生抽烟，喝酒，赌博，打架。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。 九、无论是集体活动还是体育课，都必

4、须在教师的带着下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导生学会使用各种求救 。 一个学期结束了，在师生共同努力下，全班60人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不平安的事故发生。 班级平安工作 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给(本文 )他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力。 1、认真做好平安教育工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都

5、能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天1分钟的平安教育，每周一次主题平安教育晨会，每月一次平安教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带着下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救 。让学生从思想上重视平安，认识到平安的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教育。学生接受比较系统的防溺水、防事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水

6、和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。 3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天上、下课的路队，让路队长认真清点人数，并及时填写路队 ，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。 4、家校联系，保障平安。学生家长的联系 表格，我始终时刻携带着， 随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安知识，认识到：“平安第一”。学生意识到平安第一，健康第一。 平安工作是班务工作中的重

7、中之重，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视平安教育工作，尽心尽职做好平安教育工作。 六（2）班平安工作小结 xx年3月24日是第19个全国中小学生平安教育日。为了更好地开展此次活动，我班将围绕 “普及平安知识，提高避险能力,创立和谐校园”这一主题及有关平安的热点问题，根据本班实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立平安意识，掌握平安知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化本班各项平安工作。为此我班在学校开展平安工作的同时也开展了一系列的活动，活动总结如下： 1、认真做好平安教育工作。 我始终把平安工作放在首位

8、位置,做到时时讲平安,事事讲平安,对学校平安会议精神和文件都能做到及时传达,结合学校第19个平安教育日要求,认真落实。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带着下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救 .让学生从思想上重视平安,认识到平安的重要性. 2、开展丰富多彩的教育活动。 （1）、3月10日周一升国旗仪式，我班聆听了由张主任对全体师生进行以平安教育为主题的国旗下讲话，初步了解平安的重要性； （2）、3月12日，我们再一次聆听吴校长的平安知识讲座；知道作为小学生的我们需要注意哪些平安常识； （3）、我班出一期以

9、宣传“平安知识”为主要内容的平安小报，向全班同学宣传平安知识； （4）、3月18日我们积极参加学校组织的地震逃生疏散演练； （5）、3月21日我们召开以“平安教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的平安热点问题； （6）、3月25日我们组织学生对本班教室、包干区进行一次平安专项大检查，将发现的平安隐患及时上报给学校平安科。 3、加强检查,及时整改。 每天准时晨检、午检,对于未能及时到校的学生，马上与家长取得联系，第一时间掌握孩子没到学校的具体原因。放学送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。 通过近段时间的平安教育，让学生意识到平安第一,健康第一。

10、当然在以后的日子里，我班会把平安当作头等大事来抓，致力于做到：人人懂平安、人人遵平安。 七（5）班班级平安教育工作总结 一学期即将结束了，如何做好以人为本，平安第一的意识教育，是平安教育工作的重点，针对上述要求，我对这学期的平安工作作一个总结。 一、防落水平安教育 （1）.强化平安教育。应将防溺水教育作为重要的平安教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、播送站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水平安教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，发放平安工作告家长书，提醒节假日和放学时间防溺水平安本卷须知，使家长切实负起监护

11、人的责任。 （2）.加强学生自我管理。教育学生不擅自下水游玩，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。 （3）.学习有关文件精神。要认真贯彻学习政府及学校相关文件，严格要求学生不得到危险水域嬉水或游玩。 二、有关防雷避雷平安教育 教育学生应注意以下十点个人防雷本卷须知： (1)应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。 (2)不宜使用无防雷措施或防雷措施缺乏的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。 (3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。 (4)减少使用 和手提 。 (5)切勿下水游玩或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动(

12、尤其是不要在空旷的操场上活动)，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。 (6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。 (7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。 (8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。 (9)在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球、高尔夫球棍等扛在肩上。 (10)不宜开摩托车、骑自行车。 三、交通平安教育 教育学生遵守交通规那么，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通平安知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。 四、食品卫生平安教育 应教育学生养成良好的健康行为

13、，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。 五、校园平安 （1）、严格遵守校纪校规，不攀爬围墙，不在校园内抓打。 （2）、禁止携带管制刀具。 （3）、禁止打架斗殴，学生之间产生矛盾要及时告知老师化解解决。 （4）、不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。 六、心理平安 （1）、善待挫折，变压力为动力。 （2）、与同学友好相处，宽容为本。 七、消防平安 宿舍消防平安

14、本卷须知 （1）不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍； （2）不准乱搭接、拆改电线电路； （3）不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器； （4）不准在宿舍楼道、寝室内燃烧废纸垃圾等； （5）不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火； （6）不准开长明灯； （7）不准在宿舍里抽烟。 xx-6-29 班级平安教育是学校整体平安系统工作的根底工程，要充分发挥平安教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级平安工作，实现班级平安教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。 一、班主任是实现班级平安教育“三结合”的中枢。 班级平安工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有方案、经

15、常性的平安教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现平安目标，做好班级平安工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级平安工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级平安教育的内容，这是实现班级平安工作目标的保证。三要强化班级平安教育的过程管理，这是实现班级平安目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。 二、只有实现“三结合”，才能形成班级平安教育合力。 班级平安工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级平安工作目标，班主任必须与各科教学、

16、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。 （一）与任课教师的学科教学结合 科任教师是班级平安教育工作的重要力量，班级平安教育工作主要 通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而到达科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的成效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以平安教育为已任；二是要在教学中认真探索平安教育的最正确结合点，不断改进结合的形式和方法，把平安教育与学科的教学结合落到实处；三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强平安育人的效果。 （二）与班队活动相结合。 班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用

17、，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透平安教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，根据义务教育法、未成年人保护法、交通法等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离毒品”签名活动，“逃生自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”活动等；经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，举行一次“消防知识”手抄报比赛，办一期“用电常识”黑板报等。 （三）与家庭教育相结合 学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的根底。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级平安教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委