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文档简介
1、义务教育新课程同步训练数学一年级下册北师大版我的学校我的班级我的姓名我的爱好我的自画像目录11931353848606878828689一生活中的数单元总览这一单元里同学们应能熟练地数出 100 以内的数;能认、读、写 100以内的数;能比较100以内数的大小;能在具体情境中把握数的相对大小。数铅笔目标导航会数、会读 100 以内的数;在数数活动中,认识计数单位“百” ,感受数位的意义。初步感受一列数蕴涵的规律。轻松演练数一数,填一填。1一共有()个, 其中有()个十 。我是()个()个地数的。()个,其中有()个十,()个一。请试着读出下面各数后面的四个数。七十六 () () () ()三十
2、八 () () () ()九十七 () () () ()连一连。五十六5个十, 6个一99七十四9个十,9个一74九十九7个十,4个一56能力提升接力赛。80,70,6033,36,39(),(),()(),(),()聚沙成塔说稀奇真稀奇,鸭子队里混只鸡, 顺着数它第 26,倒着数它第 37,猜猜小鸭共几只?通过本课的学习我能得到2数豆子目标导航经历用计数器表示数的过程,进一步体会数位的意义,会写100 以内的数。能对 100 以内的数进行估计,发展估计意识。轻松演练请你先估计一下有多少个柿子,圈一圈,再数一数有多少个,填在()里。估计有(),实际有()。它的里面有()个十,()个一。看图填一
3、填。()个十和()个一,是()。()个十和()个一,是()。()个十,是()。3写出下面各数。百位()()()()()()()小画家,看数画出珠子。1006325能力提升聪明的你一定能行!(),()(,),写出5 个个位比(),()十位大 2 的两位数。聚沙成塔请你开动脑筋:利用5 个表示数,先画一画再写一写。 (能写几个写几个)十位个位十位个位十位个位十位个位()()()()通过本课的学习我能得到4动物餐厅目标导航通过具体情境学会比较100 以内数的大小。初步感受一列数蕴涵的规律。轻松演练填一填。10 个一是(); 10 个十是()。95 里面有()个十和()个一。7 个十和 6 个一组成的
4、数是()。50 里面有()个十。请先写出下列各数,再比较它们的大小。()()()()()()()()写出下面的各数。444548在上面的数中,最接近50 的数是()。907030上面的数中,比 70 大的数有(),比 70 小的数有()。5比大小。422470803773991005045388349608690连一连。1810064375075807982453大于 50小于 50请你排排队。按从大到小的顺序排队。73548275238010040按从小到大的顺序排队。412744781672890能力提升猜猜我是几十。我比 70 小,比我在 100和 6050 大,我是()。之间,我可能是
5、()。聚沙成塔想一想,()内可以填哪些数?(列举5 个)30+7 ()()内可以填:80+() 89()内可以填:()+626()内可以填:通过本课的学习我能得到6小小养殖场目标导航结合生活实际,理解 “多一些”“多得多” “少一些”“少得多”和 “差不多”的含义。能在具体情境中描述数的相对大小关系。轻松演练学校买来一些花。请你试着来判断。粉 花 比红花少得多。红花有 76 盆。黄 花 比红花多一些。黄花可能有多少盆?(画 )粉花可能有多少盆?(画 )82672069请先看图,再选择正确答案填在()里。17 个9 个56 个第一篮桃子比第二篮桃子(),第三篮桃子比第二篮桃子(),第二篮桃子比第
6、一篮桃子(),比第三篮桃子()。A. 多得多B. 少得多C.少一些D.多一些下面的说法对吗?(对的画“” ,错的画 “×” )灰兔 7只小鸭 68只小牛 75只灰兔比小牛 少得多。()小牛比小鸭 多得多。()7小鸭比灰兔 多一些。()小鸭比小牛 少一些。()看图填一填。53284950()比()多一些;()比()少一些;()比()多得多;()比()少得多;()和()差不多。 53能力提升猜猜它们这些数是多少。36 多这个数比 6多这个数比得多,比 100 少一些。得多,比 82 少一些。个位上的数比十位这个数是几十?上的数少。这个数是。这个数是。聚沙成塔小红送给妹妹 38 张玩具卡片
7、后,还比妹妹多14 张,原来妹妹比小红少多少张玩具卡片?通过本课的学习我能得到8单元检测轻松演练数一数,填一填。()个十和()个一是()。 ()个十和()个一是()。10只10只10只10 只()()()()估计共有()朵 ;实际共有()朵。我是()朵()朵地数的。比大小,在里填上适当的数。10027 55421886填一填。44 和 46 中间的数是()。68 后面第五个数是()。比 76 小比 66 大的数有()。55 的个位上的数是(),表示 5 个();十位上的数是(),表示5个()。和 99 相邻的两个数是()和()。最大的两位数是(),最小的三位数是(),它们之间相差()。3152
8、49日历。2008 年六月份日一二三四五六123456781214162226试着把日历补充完整。根据上表,填出下面里的数。122316能力提升小明家养了 55 只,养的比少些,比少得多,和分别可能有多少只?(在相应的方格中画“”)种类只数492757我班一共有()人,女生有()人,男生有()人,()人数多,()人数少。用 2 6 9 三张卡片组成两位数,你能写出多少个?(看谁能找到规律,不漏掉一个。)其中,最大的数是(),最小的数是()。通过本单元的学习我能得到10二观察与测量单元总览这一单元里我们要通过观察、测量认识米、厘米。我们要观察很多的物体,还要用尺子测量物体的长度,量一量自己的身高
9、,可有意思了,大家参与的时候要积极呀!观察物体目标导航通过观察实物,体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的,并进行辨认。在实际测量中,了解测量方法的多样性,初步体会统一测量单位的必要性。体会厘米和米的实际意义,初步了解厘米和米的关系,会进行简单的计算和测量。初步学会估测和测量物体的长度,发展观察、操作、空间想像和推理能力。轻松演练小军看到一辆汽车的图形是这样的。他是在哪个位置看到的?画“”。看图回答问题。小鸟小鸟在房子的()边。小明小明在房子的()边。11能力提升连一连。(下面的图形分别是谁看到的?)连一连。想一想 , 在()里画一画。在的右边看 , 看到的是什么图形 ?()在的上面
10、看 , 看到的是什么图形 ?()聚沙成塔观察下面的冰箱图,每幅图片各是从哪个方向看到的?()()()通过本节课的学习我能得到12桌子有多长目标导航经历用不同工具测量同一物体长度的过程,体会统一长度单位的必要性。认识厘米,体会厘米的实际意义。能估算较小物体的长度,会用刻度尺测量物体的长度。轻松演练填一填。()cm()cm小刀比铅笔短()cm.量对的打“”。长 4cm长 5cm()()长 6cm长 9cm()()比大小。5cm9cm18cm12cm23cm20cm7cm3cm24cm25cm30cm40cm选一选。数学书上最接近1 厘米的是数学书的()。长度宽度厚度伸出小手 , 最接近 1 厘米的
11、是 ()。手指的长度手指的宽度一拃的长度13量一量。() cm()cm()cm能力提升连一连。一张纸条长厘米,每隔厘米剪一刀,一共要剪多少刀?判断下面各物体的长度, 连一连。2m5cm2cm10cm聚沙成塔一根小棒长 5cm,小刚有 5 根这样的小棒,丽丽有 9 根这样的小棒,丽丽要给小刚几根这样的小棒,两人的小棒数一样多?丽丽给小刚的小棒总长是多少厘米?通过本节课的学习我能得到14我又长高了目标导航认识米,体会米的实际意义,能估计较长物体的长度,掌握米和厘米间的关系,能恰当选择单位表示物体的长度。认识米尺,会用米尺测量物体的长度。轻松演练 在()里填上“ m”或“ cm”。冰箱高 2()橡皮
12、长 4()数学书长 26()课桌高1()跳绳长2()教室门高2()教室长 9()书柜高 200 ()小力高 110 ()算一算。26 米-18 米()米15厘米 +13 厘米()厘米17米+19米 ()米25厘米-16 厘米 ()厘米10 米+23米 ()米17厘米-7 厘米()厘米选一选。1 米=()厘米。110100米用 ()字母表示。 m cm dm一张课桌的高度是 ()cm。660600下面的测量方法哪个对,对的打“”。()()()()15量一量。()cm() cm() cm()cm能力提升你能剪一条长4 米的线绳吗?你能剪一条比 4 米长 4 厘米的线绳吗?认真观察 , 解决问题。小
13、明小刚小强50m60m70m80m90m100m 全长有米,小明已经跑了米,还有米跑完。 你还能提出哪些数学问题?聚沙成塔有两根同样长的绳子, 用去一些后, 第一根还剩 14 米,第二根还剩 16 米,哪根绳子用去的多?多多少米?通过本节课的学习我能得到16估一估量一量目标导航能选用适当的单位表示长度 ,能估计身边物体的长度 ,会使用测量工具进行测量。轻松演练在()里填上“ m”或“ cm”。小亮身高 116()铅笔长 16()楼房高 26()旗杆高 8()直尺长 20 ()篮球场长 28()教室门高 2()大树高 3()一本书厚 4()比大小。4cm9cm15cm12cm90cm1m100c
14、m1m6cm16cm4m100cm争当数学小法官,正确的在()里打“”错误的打“×” 。小明身高是 15 厘米()我们的教室长1 米()课桌高 20 厘米()图钉大约长 1 厘米()把下列各数按从大到小的顺序排一排。5m4cm7m18cm31cm40cm1m11cm按要求画一画。画一条长 4 厘米的线段。画一条比 1 厘米长 2 厘米的线段。从学校到书店走哪条路最近?用彩笔画出来。学校书店17能力提升想一想、涂一涂。黄旗高米,蓝旗高米,红旗高米。算一算。10cm6cm4cm8cm6cm12cm()cm()cm()cm小兔子回家要走多少米的路程?家16m21m30m聚沙成塔谁离蚊子近
15、?通过本节课的学习,我能得到18单元检测轻松演练连一连。在括号里填上“ cm”或“ m”。教室长 10()一拃长 15()数学课本长 26()课桌长 1(),高 80()楼房高 18()毛巾长约 57()亮亮身高 120()沙发高 100()黑板长 3()电线杆高 6()看图填“长”、“短”。比()比()比()比一比,填一填。()厘米()厘米比长()厘米。与共长()厘米。比大小。195cm7cm12cm20cm9m 6cm10cm10m100cm1m32cm23cm26cm62cm29cm19cm6cm9cm选一选。冰箱高是()。1 米 50 厘米15 厘米妈妈的身高大约是165()。米厘米一
16、座楼房高是()。5米50米新华字典上最接近4 厘米的是字典的()。长度厚度用三个木块搭出下面的图形,四个字母代表四个人,他们看到的应该是什么样子的,连一连。CDBAABCD认真观察,填一填。能力提升从前后左右看到的图形各是什么样的?请你画出来。通过本单元的学习我能得到20三加与减单元总览这一单元里我们要探索并掌握100以内不进位、不退位加减法的运算方法,并能正确运算。在解决实际问题过程中,进一步理解加减法的意义,感受数的加减法运算与生活的联系。初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,发展解决简单实际问题的意识和能力。小兔请客目标导航进一步体会加减法的意义。能正确进行整十数的加减法运算。轻
17、松演练看一看,填一填。=21=填一填。70 是由()个十组成,减去4 个十还剩()个十,是()。50 加上()等于 90,()加上 30 等于 40。写出下面算式中各部分的名称。20 40= ()80 70=()()()()()()()减数是 20,差是 30,被减数是()。算一算。10 80=9040=2070=702050=80 70=8060=7030=903010=丽丽看了 30 页书,芳芳看了20 页书,她们一共看了多少页书?丽丽芳芳商店这个月卖了10 个地球仪,卖了 20 个,哪种商品卖的多?多多少?请你查一下今年的 4 月和 6 月各是多少天,再把这两个月的天数加起来,看看共是多
18、少天?采松果22掌握两位数加减一位数(不退位不进位)的计算方法。进一步体会加减法的意义和加法的交换律。轻松演练想一想,里应填什么数。524=695=5060填一填。3 个十, 6 个一是(); 7 个一, 8 个十是()。67 里面有()个十和()个一。18=10 59 = 9算一算。25 4=688=544=872=98 3=8 21=343=352=填一填。83 370352394333529 720460643073695 3984724222523采蘑菇。201077740889 820+501 8060 3042 623能力提升学校一共有 36 个小皮球,我们借走了5 个,还剩多少个
19、?= (个)你知道小青班有多少名男生吗?我们班的男生比你们班的多3 人。我们班有名男生。25=(名)小青小海玩具店。15个3个长颈鹿和恐龙一共有多少个?= (个)长颈鹿比恐龙多多少个?= (个)梅梅做计算题,做了69 道题,其中有 5 道题做错了,她做对了几道题?= (道)聚沙成塔一年级二班有 42 个学生,三班有 45 个学生,开学后共转来 7 个新同学,怎样分才能使两班的学生人数相等?通过本课的学习我能得到青蛙吃害虫24目标导航在解决实际问题过程中,进一步体会加减法的意义。探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。轻松演练看图列式计算。百十个百十个=填一填。被减数是 73,减数是 20,差是(
20、)。两个数的和是 56,其中一个加数是20,另一个加数是()。46 比 30 多(),()比 60 多 27。23 厘米()厘米 = 10 厘米52m 30m = () m先说计算过程,再写得数。244=5 23=354=5 44=7 81=2 32=3540=7610=6420=找朋友。86 2862066261+369 3822能力提升25同学们看电影,有42 名同学,只有 20 把椅子,还缺多少把?= (把)树上原来有 25 只鸟,现在还剩5 只,飞走了多少只?= (只)老师有 40 把尺子准备发给学生,现在有50 个学生,还要买几把尺子?=(把)在里填上合适的数。20 30 3010
21、4050 102040一只袋子里有三类卡片,每一张卡片上都写着一个数,一类卡片上写的数是40,一类写着的数是35,还有一类写着的数是20,小明从袋子里随意摸出两张卡片,把上面的数相加,结果可能是多少?(请写出全部的算式)聚沙成塔你能算出温差是多少吗?温差 =最高温度最低温度上海的温差是多少?=广州的温差是多少?=上海: 7 12广州: 10 21()()通过本课的学习我能得到拔萝卜26目标导航在解决实际问题过程中,进一步体会加减法的意义。掌握两位数加减两位数(不进位不退位)的计算方法,轻松演练看图列式计算。百十个百十个=算一算。5 67 54 89 6 2 3 2 11 33 3()()()(
22、)6 98 36 63 8 1 8 1 14 51 7()()()()填一填。被减数476654589265684561减数234514306232442251差下面的算式对吗?不对的请改正。64512+ 32+ 24+ 36926538能力提升明明家养了 12 条红金鱼, 17 条黑金鱼,明明家共养了多少条金鱼?27=(条)有红旗和蓝旗共78 面,红旗 36 面,蓝旗多少面?= (面)小红的作业本用去25 页,还有 13 页没用,作业本原有多少页?= (页)一年级二班有23 名男同学, 25 名女同学。一共有多少名同学?= (名)现在有 50 个座位,够不够坐?你还能提出什么数学问题?请列出
23、算式。聚沙成塔一年四班学生做操,排成人数相等的两行,小华站在其中一行,从前面数他是第 15 个,从后面数他也是第 22 个,那么一年四班共有多少学生?通过本课的学习我能得到回收废品28目标导航结合“比多比少”的实际问题,进一步体会加减法的意义。在学具的操作中,能正确列式并进行计算。找规律填数。18,19,20,(),(),()。20,22,24,(),(),()。59,57,55,(),(),()。90,80,70,(),(),()。算一算。50 13=70 25=6320=85 50=49 8=2741=26 12=60 24=964=比一比。 和同样多的部分是()个。比多()个。比少()个
24、。和一共()个。夺红旗。31+35=57+20=99 32=88 22=76+13=52+12=75 25=29小猴家离动物学校有多远? 23米42米=(米)红气球有 36 个黄气球有多少个?两种气球一共有多少个?小船可乘坐多少人?58 人乘坐比大船少20 人聚沙成塔找规律,填一填。4591黄气球比红气球多4 个= (个)= (个)= (人)20 4767通过本课的学习我能得到我和小树一起长30目标导航巩固 100 以内数的认识、加与减、观察图形等知识与技能。感受到生活中有许多数学问题,提高提出问题和解决问题的能力。轻松演练填一填。百十 个()个十和()个一()个十和()个一算一算。25 3=
25、6130=2040=374=98 6=725=5440=5010=80 30=7 25=2134=7824=比大小。45 5499 65 108米5米 15 厘米87 6842 42 2030厘米2厘米 32 厘米99 10087 70 17500厘米200厘米 2 米猜一猜。黄旗可能有多少面?(画“” )152460红旗有 20 面黄旗比红旗多一些填上“ cm”或“ m”。门宽约 1。出租车长 3。电冰箱高 2。铅笔长 20。课桌宽 50。长颈鹿高 4。能力提升31量一量。盒子长()cm,高()cm。谁能看到“ B”这面,把它圈起来。BAC椰子树 22 棵松树比椰子树多6 棵松树有多少棵?=
26、(棵)椰子树和松树一共有多少棵?=(棵)杨树比松树多得多,杨树可能有多少棵?(画“”)203069聚沙成塔填数字。和表示不同的数。7 7 =()=()通过本课的学习我能得到32轻松演练单元检测填一填。4 个一和 3 个十,合起来是()。48 的个位是(),表示()个(),十位是(),表示()个()。教室地面长约9()。(填“ m”或“ cm”)在算式 8012=92 中,()和()是加数,()是和。找规律,接着画。算一算。40 10=363=3910=24 30=433=635=90 20=8440=229=比大小。486524285060 308720 6 4359 2019 7066598
27、09250 6020列竖式计算。20 43=5118=6740=85 34=连一连。5+7142+5387 1121+4465587633+4368 313+45能力提升看图列算式。33=(个)?个共 28个草地上原来有45 只,又来了 4 只,现在有多少只?= (只)树上有 98 个桃子,小猴摘了5 个桃子,树上还剩多少个桃子?= (个)一班有男生 25 人,女生比男生少3 个,女生有多少人?全共有多少人?=(人)=(人)动物学校。小兔 30只小熊 52只小猴40只小兔和小熊一共有多少只?=(只)小熊比小兔多多少只?=(只)小兔比小猴少多少只?=(只)聚沙成塔把 11,12,13, 14,编
28、成下列两道算式。=通过本单元的学习我能得到34期中检测轻松演练填一填。按顺序填数。46475165 是由()个十和()一组成的。最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们之间相差()。88 中十位的“8”表示();个位的“ 8”表示()。55 前面的一个数是(),后面的一个数是()。手机长 10(),我的身高是105(),大树高 10(),1m =()cm300cm =() m16厘米-8厘米 =()厘米20米+4 米=()米在里填上“” 、“”、或“ =”。78-8 7057+2 64-440cm 1m4m 4cm争当数学小法官。(对的打“”、错的打“×”)77 后面第 5 个数
29、是 82。()学校旗杆长 12 厘米。()教室的地面到天花板高3米。()一百是一个三位数,第三位是百位。()小动物回家。13+31=72+6=46-5=78-70=86-50=55-25=95-35=3+31=42+26=看图画一画,写一写,读一读。百位写作写作写作读作读作读作列竖式计算。3536-26=46+33=52+15=67-35=65+34=99-35=按规律,画一画。画一条 5cm长的线段。下面三幅图,分别是谁看到的。 (连一连)能力提升小猫和小羊进行百米赛跑。我已经跑了 80 米。我跑了 70 米。小羊 小猫它们俩谁跑得快?快多少米?小猫再跑多少米就到达终点?36学校43米56米
30、32米小红家小明家小红和小明谁家离学校近?小红从家到小明家,再到学校,共走了多少米?= (米)小红从家到小明家比小明从家到学校,少走了多少米?= (米)帮买体育用品。一个足球45 元一个排球32 元一个乒乓球5 元一幅球拍23 元如果想买一个和一幅,需要多少元?= (元)打算拿 50 元,只买一个,能找回多少元?= (元)聚沙成塔从 2,3,4, 5, 6 中选取适当的数填入小圆圈里,每个数只能用一次,使同一个大圆上四个小圆圈中的数的和分别等于15 与 16。17四有趣的图形37单元总览这一单元里我们要进行很多有趣的活动,在活动中要认识长方形、 正方形、三角形和圆。当你认识了这些图形以后,我们还要进行拼图、折纸等活动,可有意思了,你一定要认真学习呦!还有,你会欣赏到很多由图形组成的美丽图案,你也要学会设计他们。怎么样,你
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