新人教版化学九上课题3《制取氧气》(第1课时)教案_第1页
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文档简介

1、最新新人教版化学九上课题 3制取氧气（第1课时）教案制取氧气（第一课时）一、教学目标知识与技能1、了解分解反应，催化剂的概念2、知道实验室可用分解过氧化氢溶液或加热高镒酸钾的方法制取氧气，了解氧气的实验室制法及原理3、知道工业上大量制取氧气的方法过程与方法1、通过实验探究、思考分析 ，认识催化剂和催化作用2、阅读资料，了解工业上如何大量制取氧气二、教学重点、难点1、实验室制氧气的方法2、催化剂的概念三、教学模式实验探究法四、教学过程教师活动学生活动设计意图引入氧气具有许多用途，那我们如何制 取氧气呢？讲解实验室采用 分解过氧化氢溶液或加 热高镒酸钾制取氧气提问怎样验证产生的气体是氧气 ？演示3

2、8页探究1、不加热过氧化氢溶液2、加热过氧化氢溶液3、不加热，在过氧化氢溶液中加入二氧化倾听知道、记忆回答观察现象并做解释木条不复燃，无氧气生成木条复燃，有氧气生成木条复燃，说明室温下过氧化引入新课知识回顾培养学生观察分析能力和理镒观察带火星的木条是否复燃氢溶液遇二氧化镒能分解生成氧气解能力掌握、记忆、反应观察带火星的木条是否复燃理解！思考是否可用其他物质代替二氧化镒作为过氧化 氢分解的彳t化剂，阅读课本P40资料培养学生观察 分析能力和理 解能力板书过氧化氢 MnO2 水+氧气>演示实验在上面实验的 3中结束后在加入过氧化氢溶液讲解催化剂的概念强调反应速率改变，质量和化学性质不变教师活

3、动学生活动设计意图讲解催化剂的作用记忆、掌握讨论、思考巩固化学反应讲解高镒酸钾加热 镒酸钾+二氧>一种物质反应生成两种物质色的判断化镒+氧气提问上述两个反应与化合反应有什么不同？讲解分解反应化学反应：化合反应完成练习巩固知识分解反应练习在卜列反应中A HbO - H2 + O2日 CO + H 2O H 2COC CH + O 2 - CO2 + H 2O属于分解反应的有属于化合反应的有属于氧化反应的有小结实验室制取氧气的方法过氧化氢-水+氧气高镒酸钾一镒酸钾+二氧化镒+氧气提问工业上需要的大量氧气是如何制取 的？小结分离液态空气制氧气（物理变化）布置作业课本P41 1、2、4理解、记忆阅读、课本P40资料课本 P41 1、2、4板书设计课鹭3制取氧气一、实验室制取氧气过氧化氢高镒酸钾

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