CA6140型车床电气控制线路的检修一体化课程教案

1、学院教案一体化 课程机床电气控制 线路安装与检 修学习任务CA6140型车床电气控制线 路的检修学时 数6教学班级机床电气控制线路安装与检修班教学时间2015. 7.21学习任务 描述工厂有一型号为CA6140的机床岀现故障影响了生产，急需维修，工厂负责人把这一 任务交给维修电工班紧急检修，要求在规左期限完成安装、调试及修复，交于有关人 员验收，避免影响正常的生产。学习目标1、能够通过阅读工作任务单和现场勘查，明确工时，工作任务要求等。2、能够正确识读电气原理图，绘制安装图、接线图，明确CA6140型车床 电气控制线路的控制过程及工作原理。3、能通过阅读检修任务单和现场勘查等方法，明确检修内容

2、，并能记录故 障现象4、能根据故障现象和电气原理图，分析故障范圉，查找故障点，合理制定 检修方案5、能利用所学到的排故方法排除故障6、能按照安全操作规程正确通电试车。7、能正确标注有关控制功能的铭牌标签。8、能按照企业管理制度，正确填写维修记录并归档，确保记录的可追溯性， 为以后维修提供参考资料。9、能够根据管理规程在任务完成后自觉清理现场、清点整理工具，收集剩 余材料，清理工程垃圾，拆除防护措施。10、能够通过工作任务培养学生规范操作、安全操作的良好习惯，并培养 学生具有团队意识和合作的精神。学习内容学习CA6140型车床的功能、基本结构和基本工作原理、故障现象和接线图、分析故 障范伟,查找

3、故障点，制左维修方案，掌握故障检修的基本方法、按照维修方案正确 检修设备，按照企业管理制度，正确填写维修记录并归档，确保记录的可追溯性，为 以后维修提供参考资料，工时、数量，列举工作任务的技术要求及检修所用工具，明 确项目任务和个人任务要求，按照安全操作规程正确通电试车。学习重点 难点重点：能描述被检修CA6140的机床的基本结构和基本工作原理，能根 据故障现象和接线图，分析故障范围，查找故障点，制定维修方案，掌握 故障检修的基本方法。难点：分析故障范圉，查找故障点。资源准备师资：一体化教师。工具：电工常用工具（如电笔、剥线钳、尖嘴钳等等）、仪表（万用表.兆 欧表等等）、安装工具（如冲击钻、手

4、电钻、压线钳等等）、劳保用品 材料：导线、控制器件、保护器件.线槽、线管.绝缘材料、标签、绑扎 带等等资料：任务单、原理图、安装图、接线图、说明书、维修记录、电业安全 操作规程.电工手册、电气安装施工规范等资料教具：多媒体设备。场地:一体化教室，实习工厂轧钢车间。学习评价1、能否明确项目任务和个人任务要求，服从安排2、能否准备工具和材料，能判别工具和材料的适用性3、能否按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，确保现场施工安全4、能否严格遵守作业规范进行安装或检修5、能否检修后进行自检，满足用户要求6、能否填写相关表格并交付相关部门验收7、能否按照现场管理规范清理场地、归置物品教学反思教学组织流程

5、学习活动及课 时、上课时间学习环节 及时间学习内容教师活动学生活动教学方法教学活动1： 明确工作任务阅读工作 任务联系 单根据“CA6140型车床电气 控制线路的检修”工作任 务单，明确工时工作内容。1、指导分组学生读CA6140型车 床电气控制线路的检修任务单；2、指导学生明确设备保修单中“报修记录S2、判断学生是否明确任务要求；3、点评学生复述工作任务的语言 表达的规范。1、读CA6140型车床电气控制线路的 检修任务单，明确任务单中工作内 容、时间要求、相关责任人等信息；2、复述工作任务：3、分组，明确自己在本组工作任务；4、填写工作页。自学讨论法教学活动2： 施工前的准备学习故障 检修

6、方法1、学习车床故障检修的一 般步骤。2、查阅相关资料，写出判 断故障范围的依据1、指导学牛杳阅rtCA6140型车 床电气控制线路”的相关资料， 写出故障检修一般步骤。2、指导学生查阅资料写出判断故 障范围的依据。3、查看学生填写工作页的正确 性。1、查阅“CA6140型车床电气控 制线路”的相关资料，写出故障 检修一般步骤。2、查阅资料写出判断故障范围 的依据。5、学生填写工作页。案例教学法 讲授法 讨论法学习故障 点的方法使用万用表完成电压法和 电阻法排除控制线路故障 方法。1、指导分析CA6140型车床电气 控制线路的工作原理；使用万用 表电压法、电阻法检测故障点。2、查看学生填写工作

7、页的正确性。1、指导分析CA6140型车床电气 控制线路的工作原理：使用万 用表电压法、电阻法检测故障 点2、查看学生填写工作页的正确性。讨论法 演示法初步分析 故障原因通过观察车床现状分析故障 现象1、指导学生了解故障现象，査阅资 料，学习故障检修的分析案例。2、指导学生分析故障过程和方法， 结合案例分析故障可能原因，以 及相应进一步检查的部位。1、了解故障现象，查阅资料，学习 故障检修的分析案例。2、分析故障过程和方法，结合案例 分析故障可能原因，以及相应进 一步检査的部位。讨论法 演示法学习活动及课 时、上课时间学习环节 及时间学习内容教师活动学生活动教学方法3、查看学生填写工作页的正确

8、性。3、填写工作页。制定安装 工作计划、1、人负分工：2、工具及材料淸单：3、检修项目：4、安全防护措施。1、指导学生确定小组负责人：2、指导学生小组成员分工：3、检査学生所列的工具需称、单位、 数量4、检査小组安排的工作内容、完成时 间5、检査学生设置的安全防护措施。6、指导学生填写工作页1、确定小组负责人：2、小组成员分工：3、列出工具爼称、单位、数量4、安排工作内容、完成时间5、设垃的安全防护措施。6、填写工作页讨论法教学活动3：½施工排除线路 故障1、査找故障:2、安全操作规范，文明作业， 检修过程记录。1、指导学生査找故障;2、指导学生正确填写检修过程记录：3、指导学生分析

9、故障排除后应当作哪 些工作：4、检査学生填写的工作页。1、查找故障；2、正确填写检修过程记录：3、分析故障排除后应当作哪些工作：4、填写的工作页。自学 讨论法 演示法自检、互 检和试车1、检查接线正确性、规范性：2、使用万用表检查线路的通 断情况：3、使用兆欧表检测线路的绝 缘情况：4、查阅相关资料，写出通电 试车的一般步骤：5、观察通过试车过程中出现 的异常处理方法试6、试车过程中小组与小组之 间发现的问题相互讨论。1、指导学生检査接线正确性、规范 性：2、指导学生使用万用表检查线路的通断情况：3、指导学生使用兆欧表检测线路的绝缘情况。4、指导学生查阅相关资料，写岀通电 试车的一般步骤：5、

10、指导学生观察通过试车过程中出现的异常处理方法试：6、指导学生在试车过程中小组与小组之间发现的问题相互讨论：7、指导学生填写工作页。1、检査接线正确性、规范性：2、使用万用表检查线路的通断情况：3、使用兆欧表检测线路的绝缘情况。4、查阅相关资料，写岀通电试车的 一般步骤：5、观察通过试车过程中出现的异常 处理方法试：6、试车过程中小组与小组之间发现 的问题相互讨论：7、填写工作页。演示法 行为引导 法学习活动及课 时、上课时间学习环节 及时间学习内容教师活动学生活动教学方法工程验收1、按照项目验收步骤及内容 验收：2、小组代表进行交叉验收并 填写详细验收记录3、小组填写检修任务验收报 告；1、指导学生按照项目验收步骤及内容 验收：2、指导小组代表进行交叉验收并填 写详细验收记录3、指导小组填写安装任务验收报告： 检4、査学生填写工作页。1、按照项目验收步骤及内容验收；2、小组代表进行交叉验收并填写详 细验收记录3、小组填写安装任务验收报告：检4、填写工作页。教学活动4： 总结与评价工作