电气设备运行与检修教学设计方案

1、电气设备运行与检修教学设计方案电力工程系 郭琳 石锋杰 马雁一、课程定位电气设备运行与检修是发电厂及电力系统专业的一门专业核心课程，本课程主要培养学生在电力系统电气一次设备运行与检修方面的职业能力和职业素质。 1. 发电厂及电力系统专业人才培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，面向电力生产建设第一线，掌握电力系统运行、电气设备检修与维护、电气设备安装与设计等方面基本理论和技能，具备良好职业素养和较强社会适应性的高级技术应用性人才。服务面向电力能源生产及使用行业、电力设备制造行业就业去向发电与供电企业、电力工程安装与设计企业、电力设备制造企业、大型企业的电力供应

2、部门就业岗位发电与供电企业的电气运行岗位（变电站值班员、电气值班员、厂用电值班员、电力调度员）；发电与供电企业的电气检修和维护岗位（变电检修工、变压器检修工、电机检修工、电气试验工、继电保护工）；电力安装与修造企业的电气设备安装岗位（变电一次安装工、高压电气安装工、厂用电安装工）；电力用户供配电系统运行与维护岗位工作内容电气运行监视、巡视检查电气设备、调整系统运行方式、倒闸操作、事故处理；电气设备安装与检修；电气设备管理与维护；岗位证书进网作业电工许可证、技能鉴定电气运行类和安装检修类中级工证书2. 发电厂及电力系统专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求本专业相关的专业技术领域职业岗位（群）

3、有电气运行、电气检修和电气安装等三大类岗位，主要任职要求如下。类别岗位名称任职要求电气运行变电站值班员电气识图、运行监视与操作；倒闸操作、安全措施、事故处理；电工仪表及备品管理使用；文字、记录、计算能力；安全经济运行；运行管理；技术管理电气值班员电气识图、掌握电气系统；继电保护、自动装置二次回路；运行操作；异常运行及事故处理；触电急救及消防；运行管理；技术管理厂用电值班员电气系统；仪表装置及通信；保护、监测二次回路；运行监视、巡查、维护、操作；安全措施、事故处理；安全和消防工具，常用仪表及备品管理电力调度员电网控制；电网操作；编制运行报表；事故处理；组织能力；生产管理；技术管理；消防电气检修变

4、电检修工检修施工图；钳工操作；起重、搬运；工机具、仪表；工程计算能力；设备小修及维护；大修及安装；恢复性检修；安全生产；文字能力；规章制度；组织管理变压器检修工检修施工图；钳工操作；起重搬运；专用工器具仪器仪表；检修工程计算；变压器类设备小修及维护；变压器类设备大修；恢复性大修；安全生产；生产规章；技术培训；书写记录；指导能力；变压器运行；设备的验收电机检修工工器具使用；电工测量表计使用；电工材料选用；检修照明安装识图：电机结构图；零件加工图；电机控制回路图；一次系统图；电动机检修、故障处理、发电机检修试验；工作票；安全监护；消防；触电急救；传授技艺；钳工；起重；照明安全；事故分项报告电气试验

5、工绘制试验接线图；数据整理、计算和编写报告；选设备和材料，掌握测试能力；指导下的测试能力；部分掌握的测试能力；组织和判断能力；组装、修理及调试能力；其他及管理能力继电保护工识绘图；试验准备与报告；元器件与电子设备；装置及仪器仪表；选型与计算；继电保护校验；识图与操作；事故分析及运行规程编写；工具的使用及维护；仪表和试验设备的使用与维护；安全文明生产；指导能力；电气安装变电一次安装工识绘制图能力；阅读、书写、计算能力；钳工；处理工程实际问题能力；高压电气设备安装；质量管理；常用工机具的使用保养；专用工机具的使用保养；安全工作规程；一般起重运输操作技能；培训高压电气安装工识绘制图能力；阅读、书写、

6、计算能力；钳工；处理工程实际问题能力；高压电气设备安装；质量管理；常用工机具的使用保养；专用工机具的使用保养；安全工作规程；一般起重运输操作技能；培训厂用电安装工钳工；识绘电气图；工具及仪表；整理资料；厂用变压器；电动机；厂用配电装置；钳工焊接消防起重；触电急救；培训3.基于工作过程的专业课程教学体系的构建通过对电力行业社会背景的调研及行业分析，对发电厂及电力系统专业相关的专业技术领域职业岗位（群）任职要求进行分析，确定本专业的人才培养目标，结合当前高等职业教育现状，解构传统的学科式课程教学体系，按照本专业面向的电力行业工种的工作过程来设计教学过程，根据电力行业技术规范和作业标准，构建新的基于

7、工作过程的专业课程教学体系。新的课程体系以学生为主体，教、学、做结合，理论与实践一体化，旨在促进学生职业能力的培养和职业素质的养成，进一步加大了工学结合的力度。重构的“学习领域”课程主体方案序号学习领域学时配置说明第一学年第二学年第三学年01-08公共基础30821054政治、体育、数学、英语09-13技术基础38456计算机、制图、电工、电子、职业安全14常用电动机检修与维护116专业学习领域（理论与实践一体化）15电力变压器检修与维护8616同步发电机运行与维护4217电力系统组成与分析7418电气设备运行与检修23019电力监控系统运行与维护14220继电保护及自动装置运行与维护1982

8、1电力系统过电压防护5622高压电气试验5623电力系统电气运行28824供配电系统电气设计5625毕业职业实践420合计9369109304.本课程的地位与作用本课程由原学科体系下的发电厂电气部分课程，根据电力生产过程中变电检修与变电运行行动领域的典型工作任务，结合国家有关标准规程重构而成。通过对高压断路器、高压隔离开关、开关柜、SF6全封闭组合电器、电气主接线、配电装置等知识基于工作过程的学习，利用教、学、做一体化的教学手段使学生全面学习和掌握各类电气一次设备的结构、工作原理和运行、检修工作过程，同时了解国内外一次设备的新技术、新工艺。为学生毕业后适应电力行业各专业技术岗位的要求打下坚实的

9、职业能力和素质的基础。通过课程实践教学和实习、实训环节培养学生诚实守信、吃苦耐劳、团结协作的品德。本课程学习必须具备电工技术、同步发电机运行与维护、电力变压器检修与维护、电力系统组成与分析等基础知识，完成本课程学习学生可参加“变电检修工”、“变压器检修工”等相应工种的中级工职业技能鉴定，并为电力监控系统运行与维护、继电保护及自动装置运行与维护、电力系统电气运行等后续课程的学习做准备。 二、课程教学内容及要求1知识的解构和重构根据电气设备运行与检修的具体工作内容不同，按照由简单到复杂、由单一到整体再到系统的项目教学法，将其划分为七个学习项目，即：项目一：高压断路器的运行与检修；项目二：高压隔离开

10、关的运行与检修；项目三：互感器、限流限压及补偿设备的运行与检修；项目四：开关柜的运行与检修；项目五：全封闭组合电器的运行与检修；项目六：电气主接线中的倒闸操作；项目七：配电装置的布置。2.课程描述学习领域电气设备运行与检修开设学期第三、四学期基准学时174+56目标描述： 1.根据发电厂和变电所常用电气设备如：断路器、隔离开关、互感器、补偿设备、防雷设 备及组合设备的作用、工作原理、基本技术参数和结构，分析产品技术说明书，根据高压开关 设备运行管理规范，对设备进行验收、安装和投运。 2.根据电气设备的特点及用途，结合近年来国家电网公司输变电设备评估分析、生产运行 情况分析以及设备运行经验，为防

11、止和减少设备运行故障，进行正常巡视、特殊巡视、正常操 作和异常操作。 3. 根据电气设备的运行维护情况，对电气设备进行缺陷管理、事故处理，并作事故处理 预案及方案，建立健全开关设备的技术资料档案，对电气设备的运行作出分析，定期对运行的 电气设备进行评级，对其运行状态做出科学评价，指导检修。 4. 根据电气设备检修的一般规定，收集检修所需的资料，确定检修方案，准备检修工具、 备件及材料，设置检修安全措施，处理检修环境，进行检修前的检查和试验，确定检修项目， 实施电气设备的检修，并作检修记录和总结报告。 5. 根据电气设备在运行中频繁出现的、典型的事故（障碍），进行预防和处理。 6. 根据电气主接

12、线的基本要求，熟知电气主接线的各种形式，掌握各种主接线的运行方 式及特点，能够根据工程的实际条件选择主接线形式，进行典型主接线倒闸操作的基本技能， 并作工作记录。 7. 根据配电装置的安全净距，掌握配电装置的总体要求、施工要求、运行要求及检修要 求，了解配电装置的类型与特点及适用范围，能够对配电装置做出初步的选型，进行配电装置中设备的布置，能够读懂描述配电装置的图纸。内容： ² 电气设备的结构与工作原理 ² 开关电器中的灭弧原理 ² 电气设备的运行 ² 电气设备的检修² 电气设备的管理 ² 电气设备的事故预防及处理 ² 电气

13、主接线 ² 配电装置 3.课程的重点、难点及解决办法项目一：高压断路器的运行与检修学习情境1.高压断路器认识2.高压断路器的运行3.高压断路器的管理4.高压断路器的检修5.高压断路器的事故预防学习内容 QF的基本要求、类型、使用条件、基本技术参数、型号、灭弧原理、结构、操作机构QF的验收和投运、正常巡视、特殊巡视、正常操作、异常操作QF的缺陷及定性、缺陷处理程序、事故处理方法、事故处理预案、资料管理、运行分析、评级及反措管理QF的检修规定、检修前的准备工作、检修前的检查和试验及检修项目、检修后的调整和试验、检修记录和总结报告、检修后的投运QF的管理措施、运行措施、技术措施、新装和检修

14、后的技术措施、灭弧室事故等预防措施学习目标能够对各种QF的参数进行分析，能够进行QF的初步拆解和安装工作能根据运行管理规范，结合近年来国家电网公司输变电设备评估分析、生产运行情况分析以及设备运行经验，对QF进行投产验收、运行维护、操作，并作工作记录能根据QF运行维护情况，对QF进行缺陷管理、事故处理，并作事故处理预案及方案，建立健全QF的技术资料档案，对QF的运行作出分析，定期对运行的QF进行评级，对其运行状态做出科学评价，指导检修能根据QF检修的一般规定，收集检修所需的资料、确定检修方案，准备检修工具、备件及材料，设置检修安全措施，处理检修环境，进行检修前的检查和试验，确定检修项目，实施QF

15、的检修，并作检修记录和总结报告针对QF在运行中频繁出现的、典型事故，进行预防QF灭弧室事故、预防绝缘闪络和爆炸、预防拒动和误动故障、预防QF机械损伤、预防载流回路过热等方面的工作重点QF的作用、基本要求、分类、型号表示及基本技术参数；QF的本体和操动机构结构；开关电器的灭弧方法；灭弧室的工作原理；QF弹簧、液压、气动操动机构的工作原理；QF的巡视及操作；事故处理预案及方法、检修工作过程及危险点分析；检修后的调整；预防QF的管理、运行及技术措施难点开关电器中电弧的产生于熄灭机理；交流电弧的灭弧条件；QF灭弧室结构及工作原理；液压操动机构工作原理及检修；事故判断、分析及处理；QF检修后的调整解决办

16、法采用多媒体和实物模型加强感性认识；采用案例教学法加深对QF内部结构的理解；加强实际操作 项目二：高压隔离开关的运行与检修学习情境1.高压隔离开关认识2.高压隔离开关的运行3.高压隔离开关的管理4.高压隔离开关的检修5.高压隔离开关的事故预防学习内容 QS的特点和用途、基本要求、分类及型号、结构、操动机构QS的验收和投运、正常巡视、特殊巡视、操作QS缺陷及定性、缺陷处理程序、事故处理预案、事故处理方法、资料管理、运行分析、评级及反措管理QS的检修规定、检修前的准备工作、检修前的检查和试验及检修项目、检修后的调整和试验、检修记录和总结报告、检修后的投运QS管理措施、运行监督、检修监督、技术措施、

17、事故的技术措施学习目标能够根据QS的使用条件及基本技术参数，掌握QS的类型，了解QS的设计和结构要求，能够对各种QS参数进行分析并完成拆解和安装工作能根据运行管理规范，结合近年来国家电网公司输变电设备评估分析、生产运行情况分析以及设备运行经验，对QS进行投产验收、运行维护、操作，并作工作记录能根据QS运行维护情况，对QS进行缺陷管理、事故处理，并作事故处理预案及方案，建立健全QS的技术资料档案，对QS的运行作出分析，定期对运行的QS进行评级，对其运行状态做出科学评价，指导检修能根据QS检修的一般规定，收集检修所需的资料、确定检修方案，准备检修工具、备件及材料，设置检修安全措施，处理检修环境，进

18、行检修前的检查和试验，确定检修项目，实施QS的检修，并作检修记录和总结报告 能够掌握QS运行和检修当中采取的管理、运行及技术措施，能够对QS的运行和检修进行监督，预防QS本体及操动机构等方面的事故重点QS的作用、分类、型号表示及基本技术参数；QS的本体和操动机构结构；QS主刀闸与接地法刀闸之间的连锁； QS的巡视及操作；QS的事故处理预案及方法；QS的检修工作过程及危险点分析；检修后的调整； QS的管理、运行及技术措施 难点QS的结构及工作原理；QS主刀闸工作原理及检修；QS事故判断、分析及处理；QS检修后的调整解决办法采用多媒体和实物模型加强感性认识；采用引导法、案例教学法加深对QS的理解；

19、加强实际操作项目三：互感器、限流限压及补偿设备的运行与检修学习情境1.电流互感器的运行与检修2. 电压互感器的运行与检修3.避雷器的运行与检修4.电抗器的运行与检修5.电力电容器的运行与检修 学习内容 CT的工作原理及误差、CT的结构及接线、CT的巡视、CT的检修、CT的异常运行情况处理PT的工作原理及误差、PT的结构及接线、PT的巡视、PT的检修、PT的异常运行情况处理 避雷器的类型、技术参数及工作原理、避雷器的巡视、检修及事故处理电抗器的作用、类型及工作原理、电抗器的巡视、检修及事故处理电力电容器的作用、类型及工作原理，电力电容器的巡视、检修及事故处理学习目标能够根据CT的工作原理了解其结

20、构和设计要求，能够对CT的误差及其影响因素进行深入分析，掌握减少CT误差的方法，进行CT的接线，运行维护、检修及事故处理等方面的工作，并作工作记录能够根据PT的工作原理了解其结构和设计要求，能够对PT的误差及其影响因素进行深入分析，掌握减少PT误差的方法，进行PT的接线，运行维护、检修及事故处理等方面的工作，并作工作记录 根据避雷器的作用，掌握避雷器的类型及基本技术参数，能够对避雷器进行巡视作业，并进行基本的检修，对处理避雷器异常运行情况进行分析和事故处理根据电抗器的作用，掌握电抗器的类型，能够对电抗器进行巡视作业，并进行基本的检修，对处理电抗器异常运行情况进行分析和事故处理根据电力电容器的作

21、用，掌握电力电容器的运行方式，能够对电力电容器进行巡视作业，并进行基本的检修，对处理电力电容器异常运行情况进行分析和事故处理重点互感器的作用、分类、型号表示；互感器的误差及影响因素；互感器的准确度级及额定容量；互感器的结构、接线、巡视、检修、事故原因分析及处理；避雷器的作用及类型、特性及原理、基本技术参数、巡视、检修及异常情况处理；电抗器的作用及类型、参数及应用、巡视、检修、异常情况处理；电力电容器的作用、运行方式、巡视、检修、异常情况处理 难点互感器的误差分析；电容式电压互感器的工作原理；互感器的检修；互感器的故障判断、分析及处理；避雷器的特性及工作原理；避雷器的故障分析及处理；电力电容器的

22、故障分析及处理解决办法采用多媒体和实物模型加强感性认识；采用引导法、案例教学法加深对这一部分的理解；加强实际操作项目四：开关柜的运行与检修学习情境1.开关柜的认识2. 开关柜的运行3.开关柜的检修4.开关柜的事故预防及处理学习内容 低压开关柜的类型及型号、基本技术参数；高压开关柜的类型及型号、基本技术参数；高、低压开关柜的结构开关柜的验收和投运、正常巡视、特殊巡视、巡视周期及操作开关柜的检修规定、检修前的准备工作、检修前的检查和试验及检修项目、检修纪录和总结报告、检修后开关柜的投运开关柜的管理措施、运行监督、检修监督、缺陷管理、事故预防及处理学习目标能够根据开关柜的使用条件和开关柜的基本技术参

23、数掌握开关柜的类型、了解开关柜的设计和结构要求，能够对各种开关柜的参数进行分析，能够进行开关柜的拆解和安装工作能够根据高压开关柜的运行管理规范，结合近年来国家电网公司输变电设备评估分析、生产运行情况分析以及设备运行经验，对开关柜进行投产验收、运行维护、操作，并作工作纪录 根据开关柜检修的一般规定，收集检修所需的资料，确定检修方案，准备检修工具、备件及材料，设置检修安全措施，处理检修环境，进行检修前的检查和试验，确定检修项目，实施开关柜的检修，并作检修纪录和总结报告能够对开关柜的运行和检修进行监督，预防和处理开关柜各个元件容易出现的事故重点低压开关柜的类型及型号、基本技术参数；高压开关柜的类型及

24、型号、基本技术参数；低压、高压开关柜的结构；开关柜的巡视、操作、检修及事故原因分析和处理 难点高压开关柜的结构、操作程序、检修及故障判断、分析、处理解决办法采用多媒体和实物模型加强感性认识；采用现场教学法、案例教学法加深对开关柜的理解；加强实际操作项目五：SF6全封闭组合电器的运行与检修学习情境1.SF6全封闭组合电器认识2. SF6全封闭组合电器的运行3. SF6全封闭组合电器的检修4. SF6全封闭组合电器的事故预防及处理学习内容 SF6全封闭组合电器的整体结构、结构形式、特点及安装SF6全封闭组合电器的验收和投运、正常巡视、特殊巡视、巡视周期及操作SF6全封闭组合电器的检修规定、检修前的

25、准备工作、检修前的检查和试验及检修项目、检修纪录和总结报告、检修后的投运SF6全封闭组合电器的管理措施、运行监督、检修监督、缺陷管理、事故预防及处理学习目标能够根据SF6全封闭组合电器的结构特点，掌握其结构形式，了解设计和结构要求，能够对各种SF6全封闭组合电器的参数进行分析，能够进行拆解和安装工作能够根据SF6全封闭组合电器的运行管理规范，结合近年来国家电网公司输变电设备评估分析、生产运行情况分析以及设备运行经验，对SF6全封闭组合电器进行投产验收、运行维护、操作，并作工作纪录 根据SF6全封闭组合电器检修的一般规定，收集检修所需的资料，确定检修方案，准备检修工具、备件及材料，设置检修安全措

26、施，处理检修环境，进行检修前的检查和试验，确定检修项目，实施SF6全封闭组合电器的检修，并作检修纪录和总结报告 能够对SF6全封闭组合电器的运行和检修进行监督，预防和处理SF6全封闭组合电器各个元件容易出现的事故重点GIS的整体结构、结构形式、特点、安装与调试、正常运行条件、正常巡视、特殊巡视、检修项目及要求、运行和检修监督、缺陷管理、事故原因分析及处理 难点GIS的整体结构、检修项目及要求、缺陷管理、故障判断、分析及处理、安装与调试解决办法采用多媒体和实物模型加强感性认识；采用现场教学法、案例教学法加深对GIS的理解；加强实际操作项目六：电气主接线中的倒闸操作学习情境1.电气主接线形式、特点

27、及倒闸操作的基本条件2. 单母线中的倒闸操作3. 双母线中的倒闸操作4. 3/2接线中的倒闸操作5. 桥形接线中的倒闸操作学习内容 电气主接线的基本要求、有汇流母线类接线的特点及选择、无汇流母线类接线的特点及选择、发电厂变电所主接线实例、倒闸操作的基本条件线路停电、线路送电、母线停电、母线送电的倒闸操作母线停电、母线送电、旁母停电、旁母送电、母联断路器停电、母联断路器送电、断路器停电倒旁的倒闸操作线路停电、线路送电、母线停电、母线送电的倒闸操作内桥接线中线路停电、内桥接线中线路送电、外桥接线中线路停电、外桥接线中线路送电的倒闸操作学习目标能够根据电气主接线的基本要求，熟知其各种形式，掌握各种主

28、接线的运行方式及特点，能够根据工程的实际条件选择主接线形式，具备倒闸操作的基本技能能够根据单母线接线的特点及运行方式，结合倒闸操作的基本要求，对单母线接线中的线路、母线进行停送电的操作，并作工作纪录 根据双母线接线的特点及运行方式，结合倒闸操作的基本要求，对双母线接线中的母线、旁母、母联断路器及断路器停电倒旁进行停送电的操作，并作工作纪录根据3/2接线的特点及运行方式，结合倒闸操作的基本要求，对3/2接线中的线路、母线进行停送电的操作，并作工作纪录 根据内、外桥接线的特点及运行方式，结合倒闸操作的基本要求，对内、外桥接线中的线路、母线进行停送电的操作，并作工作纪录重点电气主接线的基本要求、类型

29、；衡量主接线可靠性的标准；单母线、双母线、3/2接线、无母线类接线的接线图绘制、特点及适用范围；单母线、双母线、3/2接线、桥形接线中的倒闸操作程序难点衡量主接线可靠性的标准；电气主接线图的绘制；单母线接线中母线和线路停送电操作；双母线接线中母线、线路及旁母停送电操作；3/2接线中母线和线路停送电操作；桥形接线中线路停送电的操作解决办法采用引导法、模拟仿真教学法加深学生的理解；加强实际操作项目七：配电装置的布置学习情境1.配电装置的一般问题2. 屋内配电装置的布置3. 屋外配电装置的布置4. 配电装置的识图学习内容 配电装置的分类、基本要求、安全净距屋内配电装置的类型、应用、设备布置及布置实例

30、屋外配电装置的类型、应用、设备布置及布置实例描述配电装置的图、屋内配电装置的识图、屋外配电装置的识图、新型配电装置的识图、学习目标能够根据配电装置的安全净距，掌握各种情况下的最小安全净距规定，掌握配电装置的总体要求、施工要求、运行要求及检修要求，了解其类型、特点及适用范围，能够对配电装置做出初步的选型能够根据屋内配电装置的特点和分类，掌握屋内配电装置各设备的布置要求，熟悉屋内配电装置各设备的连接关系，能读懂图纸，对照实际屋内配电装置进行分析和判别 能够根据屋外配电装置的特点和分类，掌握屋外配电装置各设备的布置要求，熟悉屋外配电装置各设备的连接关系，能读懂图纸，对照实际屋外配电装置进行分析和判别

31、 能够根据屋内外配电装置的特点和分类，熟悉屋内外配电装置各设备的连接关系，熟知屋内外配电装置的整体布局，能读懂图纸，对照实际屋内外配电装置进行分析和判别 重点配电装置的类型、特点及应用；安全净距、基本要求；屋内外配电装置的布置、类型及特点；配电装置的识图难点配电装置的安全净距；屋内外配电装置的布置；屋内外配电装置的识图解决办法采用多媒体加强感性认识；采用现场教学法、案例教学法加深对配电装置的理解；加强实际操作三、教学环境与资源电气设备运行与检修课程教学资源丰富。教学过程以断路器检修基地、隔离开关检修基地为主，多媒体教室为辅。检修基地所用设备大部分都是从生产厂家购买，并且是现场应用最多的典型设备

32、。同时，该课程还建立了电气设备运行与检修精品课程网站，充分利用网络资源以满足教学需要以及学生能力的拓展，并能为校外函授学员提供业余学习的需要，甚至现场的技术人员也能从中获得大量所需专业知识及现场运行、检修经验。1.硬件资源：（1）校内实训室设备序号设备名称型号生产厂家数量单位断路器检修设备LW33-126六氟化硫断路器LW33-126沈阳高压开关厂2台LW35-126 六氟化硫断路器LW35-126平高集团有限公司1台LW10B-252 六氟化硫断路器LW10B-252平高电气股份有限公司2台CY液压机构CY平高电气股份有限公司1台ZW7-40.5真空断路器ZW7-40.5河南森源电气股份有限

33、公司2台高压开关柜KYN28A-12河南森源电气股份有限公司2台高压开关机械动作特性测试仪GKC-6B武汉新电电气技术有限责任公司1台回路电阻测试仪JC-H武汉华瑞测控科技有限公司1台真空开关真空度测试仪ZKD-C福州凯特电气有限公司1台SF6气体压力密度继电器校验仪HMD苏州工业园区海沃科技有限公司1台SF6气体微水测试仪RA-601FD河南省日立信电子有限公司1台SF6气体检漏仪（定性）TIF5750武汉沃尔德工程技术有限公司1台SF6气体回收装置RF-10河南省日立信电子有限公司1台隔离开关检修设备220KV隔离开关GW12-252江苏省如高高压电器有限公司2组110KV隔离开关GW17

34、-126江苏省如高高压电器有限公司2组220KV接地开关JW10-252江苏省如高高压电器有限公司1组隔离开关GW4-126D河南森源电气股份有限公司2组隔离开关GW5-40.5DW河南森源电气股份有限公司1组CJ2操动机构CJ2江苏省如高高压电器有限公司2台互感器电容式电压互感器TYD220桂林电力电容器有限责任公司3台LB6-110电流互感器LB6-110W大连互感器有限公司3台500kV变电仿真实训室 220 kV变电仿真实训室110kV变电仿真实训室（缺：GIS、电力电容器、并联电抗器等设备）（2）校外实习基地电气设备运行与检修课程具有完善的校外实习基地。根据学生职业能力培养的要求，充

35、分利用行业优势和社会资源，加强校外实训基地建设。近年来，我校先后选择了技术装备先进，管理科学规范的10多家火力发电厂和供电公司与之合作，共建校外实习实训基地，签订了稳定的互惠合作办学协议（协议书见课程网站），在管理和运行机制上制订了保障措施，外聘了经验丰富、技术全面的现场专家对实习学生进行具体指导，保障了校外实习、实训的效果。2.软件资源课程建立了电气设备运行与检修精品课程网站，主要资源包括以下内容：（1）课程标准；（2）教师工作页；（3）多媒体课件；（4）学习指南；（5）设备图片及介绍；（6）大量厂家典型产品介绍；（7）设备结构和工作原理3D动画；（8）设备运行和检修规程；（9）现场实际巡视

36、、检修及操作录像；（10）典型变电站主接线运行图；（11）典型配电装置平面图、断面图和配置图；（12）现场事故报告；（13）在线测试、答疑。3.可开设的实训项目列表序号实训室名称实训项目1变电检修综合实训基地高压断路器巡视、检修及事故处理高压隔离开关巡视、检修及事故处理接地开关巡视、检修及事故处理电压互感器巡视、检修及事故处理电流互感器巡视、检修及事故处理避雷器巡视、检修及事故处理电力电容器巡视、检修及事故处理高压开关柜检修2电网调度仿真培训中心电力系统电气主接线电气主接线的运行及倒闸操作误操作分析电力系统运行及事故处理3典型客户配电实训室客户供电方案审核送电操作停电操作并列运行操作设备安全检

37、查事故处理四、教学过程设计方案1.课程建设理念电气设备运行与检修课程以职业能力培养为核心，由企业行业提出具体的培养目标和要求，聘请企业行业中的高级技术人员共同进行基于工作过程的课程开发与设计，分析在人才培养中所具备的能力结构、知识结构和素质结构，确定电气设备运行与检修课程在专业人才培养中的定位培养学生在发电厂和变电所电气一次设备运行与检修方面的职业能力和职业素质。以职业能力培养为主线，构建课程内容体系，设计教学项目，构建学习情境，制订课程标准。以项目为载体、以工作过程为导向组织教学、以技能训练带动知识点的学习。在教学项目实施中，由专业教师、实训教师和工程技术人组成教学团队，密切配合施教。专业知

38、识、现场运行、检修、管理标准等知识，在项目的完成过程中被学生掌握吸收，岗位技能也在这种动手实干过程中形成。由职业能力目标转化的教学目标，在教、学、做一体化的学习环境中完成。新的理实一体化课程要突出课程的针对性、实用性和开放性，实现学习过程与实际工作过程的一致性，学习环境与实际工作环境的一致性，学习要求与职业资格认证的一致性。大力建设实训、实习基地，狠抓“双师”素质队伍建设。 2.课程开发思路课程开发的基本思路是：岗位分析è工作内容分析è行动领域è学习领域è学习情境按照专业面向的工作岗位，进行岗位工作内容分析，归纳出专业岗位的行动领域，提出毕业生的职业能力

39、目标。从专业的职业能力分析出发重构以工作过程为导向的学习领域，遵循学生职业能力培养的基本规律，以适度、够用的原则，以现场工作任务及工作程序为依据整合、序化教学内容，设计项目教学，教、学、做结合，课堂、实训、实习结合，理论与实践结合。学习领域的划分从学习领域名称、开设时间、基准学时、目标描述、内容要求、采用方法、媒介、学生以及教师需要的能力等方面进行描述。依据以项目为载体、以工作过程为导向、以能力训练带动知识学习的思路，安排了高压断路器的运行与检修、隔离开关的运行与检修、开关柜的运行与检修、SF6全封闭组合电器的运行与检修等7个教学项目，每个项目按其工作过程又分为4-5个学习情境。 项目按照由简

40、单到复杂，由单一到整体再到系统的原则安排，学习情境也逐步变化。新的课程内容体系以学生为主体，课程的施教过程，也就是电气设备运行与检修的工作过程，教与学在工作过程中实施，旨在培养学生独立工作能力和创新精神。3教学内容及过程编排依据以项目为载体、以工作过程为导向、以能力训练带动知识学习的思路，本课程共安排7个教学项目，每个教学项目按其工作过程又分为45个学习情境。项目内容本着由简单到复杂、由单一到整体再到系统的原则，按照真实工作工程进行教学。重点突出完成工作任务与所需相关知识技能的密切联系，强调课程内容与职业岗位能力标准的相关性，注重学生知识技能的综合应用能力、分析问题与解决问题能力、协作意识、创

41、新能力等方面的培养。其学习情境表，如下表所示。表 电气设备运行与检修学习情境构建表学习领域学习情境1学习情境2学习情境3学习情境4学习情境5电气设备运行与检修项目一：高压断路器的运行与检修高压断路器认识高压断路器的运行高压断路器的管理高压断路器的检修高压断路器的事故预防项目二：高压隔离开关的运行与检修高压隔离开关认识高压隔离开关的运行高压隔离开关的管理高压隔离开关的检修高压隔离开关的事故预防项目三：互感器、限流限压及补偿设备的运行与检修电流互感器的运行与检修电压互感器的运行与检修避雷器的运行与检修电抗器的运行与检修电力电容器的运行与检修项目四：开关柜的运行与检修开关柜认识开关柜的运行开关柜的检

42、修开关柜的事故预防及处理项目五：全封闭组合电器的运行与检修全封闭组合电器认识全封闭组合电器的运行全封闭组合电器的检修全封闭组合电器的事故预防及处理项目六：电气主接线中的倒闸操作电气主接线形式、特点及倒闸操作的基本条件单母线中的倒闸操作双母线中的倒闸操作3/2接线中的倒闸操作桥形接线中的倒闸操作项目七：配电装置的布置配电装置的一般问题屋内配电装置的布置屋外配电装置的布置配电装置的识图4.课程具体教学内容及要求：项目一：高压断路器的运行与检修学习情景1：高压断路器概述总学时：50本模块学时：4时间：第三学期能力描述：具有职业岗位中高压断路器运行过程的维护、操作和管理能力，检修过程的缺陷检查和诊断、

43、设备修理和更换能力，具有高压断路器的事故预防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标： 根据高压断路器的使用条件和断路器的基本技术参数，掌握高压断路器的类型，了解断路器的设计和结构要求，能够对各种高压断路器的参数进行分析，能够进行高压断路器的拆解和安装工作。专业内容：1.高压断路器的基本要求、类型2.高压断路器的使用条件、基本技术参数和型号3.高压断路器的灭弧4.高压断路器的结构5.高压断路器的操动机构教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实习媒介：教材课件视频文件3D动画黑板投影高压断路器技术

44、规范高压断路器实物考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础：文字处理能力设备结构认识能力识图能力计算能力教师需要的能力：具备熟知断路器安装过程的能力具备熟知断路器技术标准的能力具备熟练操作多媒体的能力具备熟练应用行动向导的教学方法的能力学习情景2：高压断路器的运行总学时：50本模块学时：6时间：第三学期能力描述：具有职业岗位中高压断路器运行过程的维护、操作和管理能力，检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有高压断路器的事故预防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标： 根据高压开关设备运行管理规范，结合近年来国家

45、电网公司输变电设备评估分析、生产运行情况分析以及设备运行经验，对高压断路器进行投产验收、运行维护、操作，并作工作记录。专业内容：1.高压断路器的验收和投运2.高压断路器的正常巡视3.高压断路器的特殊巡视4.高压断路器的正常操作5.高压断路器的异常操作教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介：教材课件黑板投影高压断路器的运行管理规范高压断路器实物考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础：文字处理能力识图能力设备识别能力设备结构认知能力教师需要的能力：具备熟知高压开关设备运行管理规范的能力具备熟练维护和操作断路器的能力具

46、备熟练操作多媒体的能力具备熟练应用行动向导的教学方法的能力学习情景3：高压断路器的管理总学时：50本模块学时：4时间：第三学期能力描述：具有职业岗位中高压断路器运行过程的维护、操作和管理能力，检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有高压断路器的事故预防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标：根据高压开关设备运行维护情况，对高压断路器进行缺陷管理、事故处理，并作事故处理预案及方案，建立健全开关设备的技术资料档案，对高压断路器的运行作出分析，定期对运行的高压断路器进行评级，对其运行状态做出科学评价，指导检修。专业内容：1.高压断路器的缺

47、陷及定性2.高压断路器的缺陷处理程序3.高压断路器的事故处理方法4.高压断路器的事故处理预案5.高压断路器的资料管理6.高压断路器的运行分析7.高压断路器的评级及反措管理教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介：教材课件视频文件黑板投影高压断路器的运行管理规范高压断路器实物考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础：文字处理能力识图能力设备缺陷识别能力设备事故识别能力档案资料管理能力教师需要的能力：具备熟知高压断路器缺陷类型并进行处理的能力具备熟知高压断路器的事故并进行处理的能力具备熟练操作多媒体的能力具备熟练应用行动

48、向导的教学方法的能力学习情景4：高压断路器的检修总学时：50本模块学时：28时间：第三学期能力描述：具有职业岗位中高压断路器运行过程的维护、操作和管理能力，检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有高压断路器的事故预防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标： 根据高压断路器检修的一般规定，收集检修所需的资料，确定检修方案，准备检修工具、备件及材料，设置检修安全措施，处理检修环境，进行检修前的检查和试验，确定检修项目，实施高压断路器的检修，并作检修记录和总结报告。专业内容：1.高压断路器的检修规定2.检修前的准备工作3.检修前的检查和试

49、验及检修项目4.高压断路器检修后的调整和试验5.检修记录和总结报告6.检修后高压断路器的投运教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实际操作教学法、实训媒介：设备使用说明书设备图纸设备安装记录故障及缺陷情况记录检修工具、备件及材料断路器实物考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础：文字处理能力材料识别能力检修机械及工具的使用能力识图能力设备结构认识能力教师需要的能力：具备熟知断路器的结构和进行对断路器检修的能力具备熟练使用检修工具的能力具备布置检修安全措施和环境处理的能力具备熟练应用行动向导的教学方法的能力学习情景5：高压断

50、路器的事故预防总学时：50本模块学时：6时间：第三学期能力描述：具有职业岗位中高压断路器运行过程的维护、操作和管理能力，检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有高压断路器的事故预防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标： 针对高压开关设备在运行中频繁出现的、典型的事故（障碍），进行预防断路器灭弧室事故、预防绝缘闪络和爆炸、预防拒动和误动故障、预防开关设备机械损伤、预防载流回路过热等方面的工作。专业内容：1.高压断路器的管理措施2.高压断路器的运行措施3.选用高压断路器的技术措施4.新装和检修后高压断路器的技术措施5.高压断路器灭弧室

51、事故等预防措施教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介：教材课件视频文件黑板投影预防交流高压开关事故措施汇编高压断路器实物考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础：文字处理能力识图能力设备巡视和维护能力设备运行和操作能力设备检修能力教师需要的能力：具备熟知断路器的维护、运行、操作、检修和试验能力具备熟练操作多媒体的能力具备熟练应用行动向导的教学方法的能力项目二：高压隔离开关的运行与检修学习情景1：高压隔离开关概述总学时：50本模块学时：4时间：第三学期能力描述：具有职业岗位中高压隔离开关运行过程的维护、操作和管理能力

52、，检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有高压隔离开关的事故预防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标： 根据高压隔离开关的使用条件和高压隔离开关的基本技术参数，掌握高压隔离开关的类型，了解隔离开关的设计和结构要求，能够对各种高压隔离开关的参数进行分析，能够进行高压隔离开关的拆解和安装工作。专业内容：1.高压隔离开关的特点和用途2.高压隔离开关的基本要求、分类及型号3.高压隔离开关的结构4.高压隔离开关的操动机构教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实习媒介：教材课件视频文件3D动画

53、黑板投影高压隔离开关技术规范高压隔离开关实物考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础：文字处理能力设备结构认识能力识图能力计算能力教师需要的能力：具备熟知隔离开关安装过程的能力具备熟知隔离开关技术标准的能力具备熟练操作多媒体的能力具备熟练应用行动向导的教学方法的能力学习情景2：高压隔离开关的运行总学时：50本模块学时：4时间：第三学期能力描述：具有职业岗位中高压隔离开关运行过程的维护、操作和管理能力，检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有高压隔离开关的事故预防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标： 根据高压开关设备运行管理规范，结合近年来国家电网公司输变电设备评估分析、生产运行情况分析以及设备运行经验，对高压隔离开关进行投产验收、运行维护、操作，并作工作记录。专业内容：1.高压隔离开关的验收和投运2.高压隔离开关的正常巡视3.高压隔离开关的特殊巡视4.高压隔离开关的操作教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介