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文档简介

第 4 课时 数 的 顺 序 大 小 比 较（1） 第 一 单元 学习目标学习目标掌握100以内数的排列顺序，知道前面的数小、后面的数大的排列规律，发展学生的数感。让学生经历对数的顺序的探究过程，从中获得价值体验。培养学生的观察能力、比较能力、分析能力和初步的逻辑思维能力。探索新知探索新知按顺序填数，再说一说每一行分别应该填上哪些数？你是怎样想的？探索新知探索新知看一看，说发现 横着看。 从左往右，每一行数是按照（ ）顺序排列的。从小到大探索新知探索新知横着看。第2-10行（100除外）十位上的数都相同前一个数比后一个数少1，后一个数比前一个数多1。探索新知探索新知看一看，说发现竖着看。 从上往下，每一列数是按照 （ ）顺序排列的。从小到大探索新知探索新知竖着看。个位上的数都相同下一个数比上一个数多10，上一个数比下一个数少10。10，20，30，都是整十数。探索新知探索新知看一看，说发现96比98小一些。42比98小得多。10-99都是两位数。按数的顺序填数。597861818083同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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