2021幼儿园语言教案集

1、幼儿园语言教案集儿童的语言学习应该引导儿童在生活情境和阅读活动中自然地培养对单词的兴趣。以下内容是为大家准备的，希望对你有所帮助。幼儿园语言教案范文集引导学生驾驶火车游戏。老师：今天，老师要给孩子们看一些东西。嘿，这是什么？年轻：小火车.老师：对，没错。孩子真的很聪明。这是一辆小型机车。我们以后玩游戏的时候会用到这个火车头。这个游戏的名字是开火车。孩子想玩吗？杨：我想老师：嗯，现在听老师讲讲这个游戏怎么玩！二、基础部分：告诉孩子游戏规则。游戏规则：一个小孩戴着火车司机的头饰，用手拍着节奏说：“嘿嘿嘿，我的火车要开了”。然后剩下的孩子会问：“去哪里？”小司机回答：“去_ _！”被点名的孩子是司机

2、，游戏重复。(老师首先要演示和引导孩子的游戏，孩子玩的时候，老师要引导和提示他们更好的完成游戏。)三、结尾部分：让孩子重新知道孩子的名字。老师：刚才我们玩了开小火车的游戏。有几个孩子当过司机。有_ _ _个孩子当过司机，也有_ _ _个孩子当过司机.(主要是为了让孩子更熟悉孩子的名字)。好了，现在我们的小火车要离开教室了(_ _ _)孩子们说：“嘿，嘿，嘿，我的火车要走了”。其余孩子问：“去哪里？”小司机回答：“去花园！”)(打开教室出去活动，游戏结束！)“宝贝，我陪你玩”“大家一起玩真好玩”3.体验参与游戏的乐趣。要准备的活动1.玩具狗、洋娃娃和猴子。2.安排宝宝一个人在家的情况。请一个中产

3、阶级的孩子扮演“宝宝”的角色。3.录音机，歌曲磁带朋友，你好!活动过程1.老师邀请噘着嘴的中产阶级孩子扮演“宝宝”的角色，引起孩子的兴趣。问题：这是谁？宝贝怎么了？“宝宝”为什么不开心？(小朋友可以自由猜)2、初步了解故事内容。(1)说出故事的第一段问题：小朋友，你能想出让宝宝开心的方法吗？(小朋友畅所欲言)(2)从玩具柜中取出娃娃问题：谁来了？娃娃看到宝宝不开心，会怎么跟宝宝说？(上面写着“宝贝，我陪你玩。”)抱着洋娃娃的婴儿笑了。(3)用与上述相同的方法分别展示小狗和猴子。3.理解故事内容。老师讲故事，和中间班的小朋友一起表演故事。问题：玩具柜里的小动物都出来和“宝宝”玩。宝宝开心吗？那他

4、说了什么？(理论：“大家一起玩真的很好玩。”)4.学会给别人发邀请，一起表演朋友，你好!。(1)为了有更多的朋友和“宝宝”一起玩，老师主动发邀请：“宝宝，我陪你玩。”(放音乐，第一局)(2)让孩子主动给“宝宝”发邀请：“宝宝，我陪你玩。”(第二场比赛)(3)为了找到更多的朋友，宝宝和孩子学会主动向其他孩子发送邀请。然后大家都给坐着的孩子发了邀请：“_ _我陪你玩。”(第三局大家都参加)老师总结：一起玩开心吗？5.宝宝要回家了。和宝宝说再见，活动结束。幼儿园语言教案三范文集活动目标：1.懂得在幼儿园和大家在一起，不能随便离开群体2.培养孩子的口头表达能力，学会短句“不要离开大家”3.通过活动，让

5、孩子知道，不离开大家，和大家一起玩是快乐的教学重点和难点：让孩子知道和大家一起玩是开心的，不是离开大家，可以学习简单的短句教学准备：1.母鸭、小灰鸭和金鱼各有一个头饰2.快乐音乐(快乐小鸭)，打雷3.四张与故事相符的彩色图片。4.一台录音机5.创造一个小池塘环境教学过程：一、题目上课前，老师给你带了一张好看的照片。你想看看吗？)1.图(3):有一只哭的小灰鸭。老师：小鸭子为什么哭？那只小灰鸭怎么了？第二，故事和问题出示图片(1):鸭妈妈带着很多小鸭子出去玩，他们互相跟着。他们走得多好啊！老师：他们做了什么？(哦，小鸭子们太乖了，一个一个地排队，一个一个地学单词，让孩子们把答案里的句子完整地说出

6、来。).出示图片(2) :鸭妈妈和一群小鸭子在池塘边游泳、玩耍和玩耍。真的很好玩！小灰鸭看见一条金鱼，就带着它游走了。老师：怎么回事？出示图片(3)天上乌云密布，小灰鸭找不到妈妈，急得想哭。老师：小灰鸭为什么哭？出示图片(4):鸭妈妈来了，小灰鸭找到妈妈说：“我再也不会离开大家了！”老师：鸭妈妈找到小灰鸭了吗？(学习短句“不要丢下所有人”，可以请几个小朋友回答，给五角星奖励)结合实际问题：老师：如果你和爸爸妈妈一起走在外面，可以让爸爸妈妈一个人玩吗？为什么？孩子：不，你找不到你妈妈，你会被坏人带走，你不能回家。老师：不小心和父母走散了怎么办？(老师给了肯定)三、现场表演(设置场景，发出欢快的音

7、乐声)1.老师：小鸭子们，仔细听着。今天你妈妈带你出去玩。你应该一个接一个地排队，不要和你妈妈迷路。2.游泳和游泳，有一张小金鱼带着小灰鸭和大家走失的图，刺激孩子意识到身边少了谁。3.玩音乐，小鸭子在池塘里嬉戏玩耍，打雷。老师指导：哎呀，打雷了，要下雨了。有什么避雨的方法吗？(这里可以利用好环境营造，引导孩子用荷叶挡雨)。小灰鸭的样子。4.我妈和小灰鸭介绍完之后就再也没有离开过我妈。四.总结今天，我们的孩子都很优秀。老师给了你大拇指。不要像小灰鸭一样离开大家。你应该和幼儿园的每个人呆在一起。不要离开所有人。幼儿园语言教案四范文集长发小柳，每天在河边梳头。谁来梳，风来梳。河水闪耀如镜。梳理过，风没了，柳叶弯腰行礼，谢谢你的帮助。2.加上动作，让孩子边读诗边做动作。第二，大家一起说说。1.老师：风梳着小柳树的头发。谁在家给你梳头，帮