人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练(三)

1、人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练（三）第一章 地球和地图 综合题训练（三）1如图为公转轨道上地球在甲、乙两处的光照图（阴影部分为黑夜），读图回答下列问题。（1）甲处的光照图中，地球自转方向为（填“顺”或“逆”）时针。此时，中国是（填“白昼”或“黑夜”）。（2）甲处的光照图中，A 点在 B 点的方向。（3）地球公转到甲处时，下列四城市中，白昼由长到短的排序为（填字母） 合肥 堪培拉 摩尔曼斯克 石家庄A B C D （4）在由甲处

2、公转到乙处的过程中，悉尼正午太阳高度角的变化是。到乙处时，C 点的日出时刻是点。2图 1 为我国某区域等高线地形图，图 2 为该地气温曲线和降水柱状图，读图回答下列问题。1 / 10人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练（三）（1）图示区域的地形类型，地势特征是。（2）图示区域属于我国干湿地区中的，自然植被类型是。（3）依据图 1 信息判断，甲、乙、丙三地中，最有可能形成村落的是地，理由是。3自然条件对农业生产有重要影响。图 1 为我国某区域等高线地形图

3、，图 2 是该区域的气温变化曲线和降水量柱状图。读图，自主探究完成下列问题。探究主题我国某区域自然条件对农业生产的影响。探究过程（1）图 1 所示区域地形以为主。A、B 两山峰的相对高度是。判列断 R 河流的大致流向是。（2）图 2 反映的本区域气候特征是。（3）综上分析，甲地的耕地类型是，适宜种植的主要粮食作物是，作物熟制为。乙地适宜发展的农业部门是。归纳总结（4）我国各地自然条件差异显著，发展农业应遵循原则。拓展延伸（5）通辽市是干燥多风的温带大陆性季风气候，分析该气候特征对通辽市农业生产的有利或不利

4、影响。（任选一方面回答）。4读图，完成下列各题：2 / 10人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练（三）（1）写出字母所代表的地形部位名称：A_、C_D_、F_（2）A、B 山顶的相对高度为_米（3）从 C 到 B 与从 D 到 A 登山，较容易的是_（4）A 在 B 的_方向5读两幅图中信息，回答问题：（1）A 地与 B 地的（经度、纬度）相同。（2）C 地位于 A

5、0;地的方向，当太阳直射 C 地时，地球公转至图 2 中的处，此时我国的节气是，黑龙江省龙东地区昼夜长短情况是（选填字母）。A白昼时间长B夜晚时间长C昼夜等长6读“我国某地区等高线地形图”完成下列问题。（1）图中处地形部位的名称是，河流干流的流向是，在河段中流速较快的是。（2）如果仅考虑海拔的影响，甲度假村与山顶 A 的温差约是假如从乙村修一条公路通向甲度假村，在 ab 两个方案中较合理的是。3 / 10人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练（三）7如图是某地等高

6、线地形图，读图，回答下列问题。（1）图中 E 地的海拔高度（填大于、小于或等于）F 地的海拔高度，理由是（2）虚线甲的地形部位为，判断的依据是（3）若 E、F 图上距离是 1 厘米，则两点实地距离是千米。（4）若 F 地的气温是 23，只考虑地势因素的影响下，山顶 A 处的气温最少不低于。8五一节期间，5 名驴友穿越虎山时遭遇大暴雨，被困在深山中等待救援。如图为虎山附近的等高线地形图，请你根据该图完成下列各题。（1）已知 5 名驴友被困在山中的溶

7、洞口下坡约 200 米远的地方，那么 5 名驴友被困的地方位于图中A、B、C、D 四地中的地。4 / 10人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练（三）（2）图中白水河的两条支流都发源于（地形部位）。（3）图示区域最高处的海拔在米之间，E 处的地形类型。（4）图中民居点分布特点，形成聚落的有利条件是。（5）图中上方的山峰位于居民点的方向，若两山峰图上直线距离为 5 厘米，则实地水平距离为千米。如果要在图示区域建一个视野广阔的瞭望台，那么瞭望台应该建在哪座山峰上。9读

8、我国东部沿海某地等高线地形图（图 1）和二至日正午太阳光照（a、b 所示）图（图 2）。（1）图 1 中，区域内最大相对高度的范围是米。（2）图 2 中，甲、乙、丙三地二至日正午太阳光照与图1 区域二至日正午太阳光照大致符合的是。（3）某日，老师带着三名学生到图 5 所示区域进行地理考察，站在山峰 E 最高处的老师和站在 A、B、D 三处的学生相互大声喊话，则老师可能“只闻其声，未见其人”的是处的学生。（4）图 2 中，当竖立在山峰&#

9、160;C 上的旗杆旗帜大部分时间都飘向东南时，F 地的气候特点是。10读经纬网图，回答下列问题。（1）A 点的经度是，CAE 经线又叫线（填名称）。（2）图中最先看到日出的是点，6 月 22 日这天，C 点会出现现象。（3）图中既位于西半球又四季分明的是点。11读下图，回答问题。5 / 10人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练（三）图 13(1)图中小林与小红的说法，_的话是可信的。(4 分)(2)在图中描出东西半球的分界线。(4 

10、;分)(3)小林(A 点)的经纬度是_，小红(B 点)的经纬度是_。(4 分)(4)比较小林所在经线与小红所在经线的长度关系：_。(2 分)(5)小林与小红沿经线一直向北走，他们是否能够相遇？为什么？(3 分)12图 111 为“二分二至地球位置示意图”，读图回答下列问题。(12 分)图 111(1)地球公转的方向是_。(2)6 月 22 日前后，地球位于公转轨道_处附近(填数字序号)，此时北半球节气是_(填节气名称)。(3)“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”当扬州柳树吐露

11、新芽时，地球位于公转轨道的_处附近(填数字序号)。(4)当扬州白昼最短黑夜最长时，地球位于公转轨道_处(填数字序号)，此时扬州气温较6 / 10人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练（三）_(填“高”或“低”)。13读两幅平面图，回答下列问题。(16 分)甲乙图 112(1)图甲和图乙相比，哪一幅比较容易看懂？你知道为什么吗？(2)请把不容易看懂的那一幅图补充完整。(3)图乙指向标箭头指示_(方向)，由此可以看出操场位于教学楼的_方向，教学楼位于餐厅的_方向，学校的大门朝_(方向)。(4)若图乙学校长 630&#

12、160;米、宽 480 米，绘制该图所用的比例尺是_。14下图 a 示意北半球某地冬、夏季某日正午楼房的影子，图 b 示意不同纬度地区某日正午的景观图，读图回答问题。7 / 10人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练（三）图 15(1)观察现象：图中夏季楼房影子较_(填“长”或“短”)，说明夏季正午太阳升得较_(填“高”或“低”)。图 b 中，_带影子最短，该纬度地带获得的太阳光热较_(填“多”或“少”)。(2)说明原因：由于地球绕着太阳的_(填“自转”

13、或“公转”)运动，太阳直射点的位置在北回归线和_(纬线)之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化。(3)体验生活：我国大部分地区位于五带中的_带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参考_(季节)的光照情况。15读某区域等高线地形图，完成下列问题。图 16(1)图中处在山脊线上的是_处。(2)甲处山体部位的名称是_。(3)图中河流干流的大致流向是_。(4)该等高线地形图中，缺少地图三要素之一的_。(5)图示地区主要地形是_。A丘陵B高原C山地D平原16.读“地球某种运动示意图”，完成下列问题（1）本图表示地球的_运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是_（2）在地

14、球公转轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向（3）地球公转到 D 点时，此时是北半球的_节气，太阳直射在_（纬线）上（4）当地球公转到_点（填字母）时，太阳直射在_，此时北京昼夜等长8 / 10人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练（三）参考答案1.（1）逆；白昼；（2）西南；（3）D；（4）变大；8。2.（1）以山地和丘陵为主；西高东低；（2）湿润区；亚热带常绿阔叶林；（3）乙；地形平坦开阔，靠近河流，水源充足，交通运输便利。3.（1）山地和平原；500 米；自西北向东南流；（2）夏季暖热多雨，冬

15、季寒冷干燥；（3）旱地；小麦；一年一热；林业；（4）因地制宜；（5）有利影响是光照充足，日照时数多，太阳总辐射量大，有利于农作物和植物的光合作用；热量充足，积温量大，无霜期较长，雨热同季，喜温作物和喜热作物的早熟品种均可种植。4.（1）山峰；陡崖；山脊；山谷（2）68（3）从 D 到 A（4）东南5.（1）纬度；（2）东北；丙；冬至；B。6.（1）山谷；自东北流向西南； ；（2）3；b。7.（1）等于；E、F 位于同一条等高线上；（2）山脊；等高线向海拔低处凸为山脊；（3）1.5；（4）20。8.（1）A；（2）山谷；（3）9001000；高原；（4）分布在河流沿岸；水源充足、交通运输便利、地形平坦；（5）西北；1；上方山峰。9.（1）700900；（2）乙；（3）D；（04）寒冷干燥。10.（1）0°；本初子午；（2）D；极昼；（3）B。11.21(1)小红(2)略(提示：在 20°W 经线上画)。(3)(20°N，0°)(40°N，100°E)(4)相等(5)能，因为他们最终相遇在北极。12(1)自西向东(2) ；夏至(3)(4)；低13(