试论小学语文作文教学方法的创新

1、    试论小学语文作文教学方法的创新    李荣摘 要：随着教育改革工作不断的深入，现今我国小学语文教学的教学要求也在不断的提升，当前我国各大小学应当要充分意识到小学语文作文教学的重要性。良好的语文作文教学是可以让学生们的文学素养和作文水平得到充分提升的，但是目前我国小学语文作文教学是存在着诸多的问题，这些问题严重影响了小学语文作文教学的质量。因此现今我国小学语文教师们应当要注重语文作文教学方式的升级创新工作，进而使作文教学的质量得到充分提升。就此本文结合实际，浅谈小学语文作文教学方法的创新工作。关键词：小学；语文；作文教学；创新一、引言小学语文教学科

2、目是学生小学阶段最为重要的教学科目之一，小学语文教学的目标是为了培养出拥有良好文学素养和扎实语文基础知识的学生们。随着当前教育理念的改革，现今小学语文教学应当要注重全面性，小学语文作文教学是小学语文教学中最为重要的一环。因此，当前小学语文教师们应当要将教学的重点放在作文教学上，然而在实际的语文教学过程中目前我国小学语文作文教学是存在着诸多问题的，这些问题导致了小学生的作文存在着许多缺陷，因此进行小学语文作文教学方法的创新工作是相当有必要的。二、小学语文作文教学的重要性分析（一）可以让学生们拥有学习语文的积极性学习积极性的培养是小学语文教学中最为重要的教学任务之一，现今我国小学语文教师们应当要重

3、视这一点。作文教学是小学语文教学中最为重要的教学任务之一，良好的作文教学是可以激发起学生们的学习语文教学科目的积极性的。作文教学是语文教学中一个重要的分枝，倘若小学语文教师们在教学的过程中忽视作文教学，将教学的重点放在语文阅读教学和语文基础知识教学上，学生们的学习积极性就会被挫伤，势必会让小学语文教学的质量下降。因此，当前的小学语文教师们应当要在语文教学中融入作文教学，让语文教学变得丰富，从而使学生们的学习积极性被激发。（二）可以让学生们的语文能力变得全面随着现今教育理念不断的升级，当前小学语文教学的要求是在不断的提升的。传统的小学语文教学的目的是受到应试教育影响相当深的，其目的是为了让学生们

4、在考试的时候获取高分，这种教育理念导致在实际的教学过程中，许多的教师们对于语文作文教学是忽视的，这种教学方式是不可能让学生们的语文能力变得全面的。新的教育理念的诞生让现今小学语文教师们的教学目标变得更为的全面，培养拥有综合语文能力的学生们是目前小学语文教学的目标。作文能力是全面语文能力的重要构成，因此作文教学在小学语文教学中是相当重要的，现今小学语文教师们应当要意识到这一点，要采用契合学生们的心理的小学语文作文教学方式进行教学。（三）可以促进教师们教学水平的提升小学语文教师们是小学生们语文学习的引导者，是促进学生们语文成绩提升的重要因素。因此，教师们教学水平的提升工作是相当重要的。然而，在实际

5、的教学过程中，小学语文教师们应当要注重自身教学水平的提升工作。作文教育能力是评价语文教师们是否是一名合格的教学的重要因素，因此现今小学教学管理部门应当要将作为教学作为语文教学的重点，从而使小学语文教师们不得不去提升自身的文学素养和作文教学能力，进而使他们成为契合时代发展的高素质小学语文教师。三、小学语文作文教学中存在着的问题分析虽然小学语文作文教学是相当重要的，但是由于诸多因素的影响，现今小学语文作文教学的现状是堪忧的。下面列举当前小学语文作文教学中存在着的问题。（一）缺乏真实情感的作文写作小学阶段的学生们正处于成长发育的关键阶段，这种阶段的他们虽然虽然并不具备极强逻辑思维能力，但是他们的想象

6、能力和可爱的个性是当下成年人们并不具备的，因此他们随心而写的作文文章大多数都是充满着童趣和天马行空的幻想的。然而在实际的教学过程中，许多小学语文教师们往往采用命题作文等等形式进行教学，这种教学方式自然会导致学生们的语文作文中的童真味道缺失，学生们的作文虽然能在考试中获取高分，但是他们的作文中已经是缺乏真实情感了，这是不利于他们今后的发展的，因此进行语文教学方改革工作是有必要的。（二）作文模式化问题相当严重小学阶段的学生们在最初进行作文写作练习的时候是通过模仿进行的，然后从模仿练习逐渐过渡到独立撰写，这是提升学生们作文水平的重要工作。然而在实际的教学过程中，现今许多小学语文教师们在引导学生们进行

7、模仿写作方面出现了严重的问题，教师们在教学的过程中过于依照教学模板，教师们从互联网中寻找了诸多的模板让学生们进行模仿写作，这种教学方式让现今小学生们养成了摘抄文章和句子的毛病，学生们的作文呈现出千篇一律的模式，这自然会让小学生们的作文水平不断的下降。因此，改变作文模板化教学是目前小语文作文教学的重点。（三）作文沒有和生活贴近所话说“艺术源于生活”，同理作文也同样是源于生活，所谓写作就是将自身的生活经历、情感经历通过写作的技巧撰写成文章。但是在实际的教学过程中，当前许多小学语文教师们在进行作文教学的过程中并没有意识到这一点，他们将学生们框在教师里面进行作文教学，学生们根本无法和外界接触，这种教学

8、方式自然是无法让学生们的作文水平得到提升的。除此之外，许多小学语文教师们在进行作文命题的时候也同样忽视了和生活贴近，许多的作文题目是脱离小学生们的认知的，因此进行作文教学的改革工作是相当有必要的。（四）忽视了阅读教学阅读教学和作文教学之间是有着深刻的联系的，良好的阅读教学是保障语文作文教学的重要基础，现今我国小学语文教师们应当明确这一点。然而在实际的教学过程中，许多小学语文教师们并没有充分意识到这一点，他们所选取的语文教学方式是以基础知识教学为主的。一些小学语文教师们虽然已经意识到了语文阅读教学的重要性，但是他们的语文阅读教学是存在着一定的局限性的，在实际的教学过程中，教师们通常仅在课堂的四十

9、五分钟之内进行阅读教学，对于课外阅读教学是相当忽视的。这种教学方式是不能全面提升学生们的阅读能力的，因此进行阅读教学方式改革工作是相当有必要的。 四、小学语文作文教学方法的创新工作分析当前小学语文教师们应当要充分意识到自身的语文教学方式是存在着一定问题，因此他们要将教学方式的升级工作落实到实处，在实际的教学过程中，教师们可以采用如下的方式进行作文教学的创新工作。（一）采用现代化的教学方式，激发起学生们的学习积极性学生们学习兴趣的激发工作是小学语文教学中最为重要的教学任务之一，只有激发起学生们的学习积极性才能让学生们的作文水平得到进步，现今小学语文教师们应当要充分的意识到这一点。在具体的作文教学

10、中，小学语文教师们可以采用现代化的教学手段进行教学，多媒体教学手段是目前比较契合学生们心理的教学方式之一，应当加以推广。例如；小学语文教师们在教授学生们去描绘风景的时候就应当要采用多媒体教学设备进行教学，教师们可以利用多媒体中的图片、声音和视频向学生们展示一些自然美景，这种教学方式让现今学生们的学习积极性被充分的激发，学生们就可以将自身的学习热情投入到作文学习中去。（二）引导学生们观察生活进行写作教材的积累新课标中规定小学语文作文教学应当要和现实生活相互联系，让学生在契合自身情况的氛围中去表述情感。基于此，当前小学语文教师们在教授作文的时候就应当要贴近实际的生活进行写作。贴近生活进行写作教学不

11、仅仅能够使学生们撰写的文章拥有情感，也能够让学生们写作的素材得到补充，从而使他们的写作能力不断的加强。在具体的教学过程中，小学语文教师们可以将写作教学的征地转移，教师们可以带领学生们离开教室，让学生们进入自然环境中，让学生们去欣赏各种自然景观，让他们从花草树木和山河湖海中寻求写作素材。除此之外，这种教学方式也是能够让学生们学习作文的热情得到激发的，学生们在自然环境中将会产生学习的热情和乐趣。（三）重视阅读教学，促进学生们写作能力的提升阅读教学是小学语文教学中相当重要的组成部分，现今小学语文教师们应当要充分明确这一点，在具体的教学过程中小学语文教师们应当要不断的去提升自身的语文阅读教学能力，从而

12、使学生们的阅读技巧和写作素材得到积累，进而使他们的写作能力得到充分的提升。在具体的教学过程中，教师们要重视两个方面既课外阅读教学和课堂阅读教学，在课堂阅读教学中教师们可以采用角色扮演法等的教学方式来提升学生们的语文阅读能力，从而使他们充分的了解文章。课外阅读教学的实施可以采用如下的方式，小学语文教师们可以采用问卷调查的方式去了解当前小学生们的阅读倾向，然后根据他们的阅读倾向去向学生们推荐书籍，例如教师们可以向喜爱古典文学的学生们推荐西游记等作品，可以向喜爱诗词的学生们推荐全唐诗等作品，从而使他们的阅读能力得到提升。五、结语随着时代的发展，现今小学语文教学应当要注重其全面性，然而在实际的教学过程中，许多小学教师们犯下了诸多的教学错误，因此进行教学方法的创新工作是相当有必要的。在具体的教学过程中，我国小学语文教师们要投入精力去研究小学生们的心理和语文教材的本质，要采用现代化的教学方式，激发起学生们的学习积极性，要引导学生们观察生活进行写作教材的积累，要重视阅读教学，促进学生们写作能力的提升，进而培養出契合时代发展的小学人才。参考文献：1刘铉伶.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性j.科学中国人.2017（23）.2陈晓玲.浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象