



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教师个人教学年度总结例文202x 是回忆和总结,总结过去、展望未来,整改缺乏之处并制定新一年的提升效劳目标,转眼间又是一年了,想要了解教师们的年终总结是怎么写的吗?下面是为大家带来的有关教师个人教学年度总结例文202x【5篇】,但愿对你有借鉴作用。 作为一名小学语文教师,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大。,我觉得,要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。现将我在教学中的几点体会总结如下: 一份耕耘,一份收获。苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准那么,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回忆这一年
2、的工作情况,有得也有失,现作如下总结: 思想职业道德方面 积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作那么,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断开展的新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。 教育教学能力方面 在20年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知根底教育的重要性
3、,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。 平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。 对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努
4、力提高自身的业务水平。 任教以来,我一贯坚持党的四项根本原那么,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回忆一下开学以来所做的一些英语教学工作。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它开展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中
5、不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效的、更适合学生开展的教学方法。 一年来,我把爱岗敬业,认真研修课程标准,严格遵守中小学教师职业道德标准的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程方案,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远开展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从
6、课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 我认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
7、我组织好课堂教学,关注全体学生,注意反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 根据学期开始的方案,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 一年来,我主要承当了三年级的语文教学。作为一名语文教师,我把自我全身心的爱都奉献给
8、了学生,为他们插上了的成功的翅膀;在广阔教职工的大力支持下,围绕学校的中心工作,努力解放思想,大胆改革创新,受到领导的好评。下头,我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情景。 经过学习,我进一步认识到:仅有不断学习,才能不断提高自我的政治理论水平,才能增强政治敏锐性,才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自我:做人要做一个堂堂正正地人,要做一个高尚的人,要做一个脱离了低级趣味的人,不要为一点点利益而降低自我的人格。否那么,有损于教师的形象。于是,我处处严格要求自我,不断地学习、反思,使自我沿着正确的轨道前进。 在平时的日常教育教学工作中,我尽可能的把所有学生当作自我的孩子一样关爱。但凡学习有提高的同学,都会得到不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难,我都会尽大的努力帮助他;无论哪位同学病了,我都会送上及时的问候。同时,我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育,不断健全学生的人格。总之,我尽可能的用自我真
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 毛皮行业可持续发展战略规划考核试卷
- 毛皮制品的绿色能源利用考核试卷
- 安宁疗护医患沟通考核试卷
- 港口及航运设施工程的船舶污染防治措施考核试卷
- 煤炭市场结构优化与产业转型升级路径探索分析研究考核试卷
- 成人学生个性化教学考核试卷
- 智能照明在无人机照明中的应用考核试卷
- 智能配送系统优化与升级考核试卷
- 涂料店经营案例分析考核试卷
- 劳动合同标准文本续签
- 2025山西地质集团招聘37人笔试参考题库附带答案详解
- 2024年新疆中考数学试卷(含答案解析)
- 建筑地基基础检测规范DBJ-T 15-60-2019
- 07FK02防空地下室通风设备安装图集
- 问诊教学课件
- 参考文献的标注规范
- 武松打虎剧本
- 精品资料(2021-2022年收藏)辽宁省建筑材料检测费标准
- 浙江省交通建设工程质量检测和工程材料试验收费标准表
- 脱硝培训课件
- 分子生态学(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论