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文档简介

1、    试析如何在初中语文教学中提升学生的表达能力    姚艳雯摘 要:在初中语文教学的过程中,教师要重视学生的表达能力,转变传统的教学观念,并针对教学方式进行创新,提升初中语文教学工作的效率与质量,根据当前的素质教育要求,培养学生的表达能力,满足初中学生的实际发展需求。关键词:初中语文教学;学生表达能力;提升措施初中语文教师在实际教学工作中,需明确学生的学习特点与要求制订完善的教学方案,以便于培养学生的表达能力,并为学生树立正确的观念,全面提升整体教学工作效果。一、初中语文教学现状分析目前,在初中语文教学工作中,教师只重视学生语文理论知识的学习,忽视了

2、学生的表达能力,不能很好地创建教学方式与方法。首先,在初中语文教学工作中,教师没有制订层次化的教學方案,只能利用灌输教学方式开展教学工作,无法培养学生的表达能力与综合能力,难以创建多元化的教育体系。其次,在教学工作中,教师缺乏正确的观念,无法合理针对学生的表达能力进行培养,且学生缺乏良好的思维能力,缺乏交流与沟通。最后,初中语文教师在实际工作中,没有建立多元化的管理模式,严重影响了学生的创新能力与表达能力,无法满足当前的素质教育要求。二、初中语文教学中学生表达能力培养重要性在初中语文教学的过程中,教师培养学生的表达能力十分重要,可以提高学生的学习质量与水平。首先,培养学生的表达能力能够提高学生

3、的思维能力,并拓宽学生的视野,在合理教学的情况下,协调各方面教学工作之间的关系,在培养学生思维能力的情况下,引导学生树立正确观念,以此提升教学效果。其次,培养学生表达能力有利于培养学生的心理素养,创建心理素质培养模式,保证学生在实践的过程中,体验到挑战与成功,并养成良好习惯,敢于冒险。最后,培养学生的表达能力能够提高学生的人际交流能力,主要是因为初中语文教师在提高学生表达能力的过程中,可以利用团体交流的方式促进学生之间的良好交流,在合理教学的过程中,提高学生的团队精神与表达能力,并在集体发展的过程中,创建交流与沟通平台,提高学生学习质量与水平。三、初中语文教学中提高学生表达能力措施分析初中语文

4、教师在教学中,需重点关注学生的表达能力,通过合理的教学方式创新教育体系,明确学生表达能力的培养目的与要求,以此提升整体教学工作效果。具体措施包括:(一)针对教学内容进行合理的设计初中语文教师在培养学生表达能力的过程中,需合理设计教学内容,明确教学工作中的重点内容,筛选最佳的教学方式,阶段性开展教学更新与定位工作,以此创建良好的教育模式。教师需遵循学生的学习规律,明确实践教学比重,并为学生提供表达训练的机会与时间,营造良好的教学氛围,以此提升整体工作效率与质量。(二)对学生进行表达能力的思维训练初中语文教师在实际教学工作中,需合理锻炼学生的表达能力,做好思维训练,保证在教学工作中,全面提升教学效

5、率与质量。在教学工作中,需培养学生的思想与情感表达能力,在学生语言表达的过程中,遵循逻辑思维能力的培养原则,提高学生的文化底蕴,并创新教学方式与模式。同时,初中语文教师应提升教学工作的灵活性,在培养学生逻辑思维的情况下,保证学生表达能力的提升1。(三)创建课外活动初中语文教师在实际教学工作中,需合理创建课外活动,在课外活动中培养学生的表达能力。例如:教师在课外活动中,带领学生到动物园中参观,引导学生在参观期间更好地进行动物等知识的表达,并丰富学生的表达内容,全面提升教学质量与效率。同时,在初中语文教学工作中,教师需利用情境训练的教学方式,培养学生的表达能力,保证在语言训练的过程中,使学生参与到

6、真实情境中,以此提高学生的综合表达能力2。(四)创建合作教学环境初中语文教师在实际教学工作中,需为学生合理地创设合作教学环境,并营造良好的氛围,全面提升教学工作质量与水平。在初中语文教学期间,教师可以根据学生的表达特点等将学生分为几个小组,并在划分小组之后,要求学生小组之间探讨,在一定程度上,能够通过小组探讨的方式培养学生的交流能力与沟通能力,以此提升教学质量。同时,在小组探讨的过程中,初中语文教师需要求学生之间表达自己的生活感想,并在生活化教学的情况下,创建多元化的教育体系,培养学生的语言表达与沟通能力,满足当前的发展需求3。(五)遵循民主化的原则初中语文教师需遵循民主化的教学原则,营造公平

7、与公正的教育氛围,并在教学期间,提升学生的学习效果。在此期间,教师要给予学生充分的尊重与信任,明确学生的心理特点与要求,并提高学生的安全感与愉悦感,激发学生的兴趣,创建良好的教学基础条件,提高学生的主动性。同时,教师需引导学生共同参与到课堂活动中,保证学生思维的缜密性,并明确具体的逻辑思维特点与能力,提高学生的学习质量4。初中语文教师在实际教学工作中,需重点培养学生的表达能力,合理使用小组教学方式与团队合作方式等进行教育,并提高学生语言表达能力,通过科学的教学方式提升教育质量,为学生营造公平愉悦的学习氛围。参考文献:1乔珊珊.如何在初中语文教学中提升学生的表达能力j.魅力中国,2017(43):96.2刘安伟.初中语文教学中提升学生的表达能力初探j.小作家选刊(教学交流),2015(2

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