初一班级工作计划(多篇)4

1、初一班级工作方案(精选多篇) 第一篇：xx年初一班级工作方案范文 第二篇：xx年初一班级工作方案 第三篇：初一班级工作方案 第四篇：初一班级工作方案 第五篇：xx年第二学期初一班级工作方案 更多相关范文 xx年初一班级工作方案范文 （ ）七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好新学期班主任工作方案，继续建设好这个班级，特制定如下xx年初一班级工作方案，xx年初一班级工作方案范文。1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。2、第二周调整局部

2、学生座位，使学习小组到达最优化组合，均衡力量，建立帮扶。3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作，班主任工作方案xx年初一班级工作方案范文。 特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作，稳定

3、、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目标。14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精

4、力放到学习上。15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。19、有效的措施，杜绝学生进网吧。20、进行班级工作总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。七年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活泼，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足

5、勇气，以更好地开展班级管理工作。 雅幽远幸福花园的blog) 七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下方案。 1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。 2、第二周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，均衡力量，建立帮扶。 3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。 4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患

6、未然。 5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。 6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力

7、。 10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目标。 14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。 17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 18、班费的公开明细工作，严

8、格班费使用制度。 19、有效的措施，杜绝学生进网吧。 20、进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 七年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活泼，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。 制定方案时间：xx年-3-5 初一（10）班班级工作方案 一、指导思想 以学校德育、工作方案和班级管理为指导，认真抓好学生的日常行为标准，落实班务管理，开展心理健康教育、平安教育，深入学生

9、群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创立良好的班风，促良好学风的形成和学生全面健康开展。 二、工作目标 坚持标准学生的日常行为，积极开展德育工作，有方案有目的地结合学校的主题教育，开展有特色的班务管理，现制定目标如下：（1）加强学生理想前途教育，树立明确的学习目标。（2）确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为根本要求。（3）加强师生沟通，了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向开展。（4）探讨学习方法，培养良好的学习心态。 三、具体措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提

10、高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 班级工作方案 学期目标： 本班学生虽在智力素质等方面有较高水平，但在一些根本能力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。所以，这一学期

11、主要着重点在于培养自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在开展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域。 1、阶段目标： 一、平时多强调学生学习中学生手册上的日常行为标准 ，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。 二、开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，开展学生各方面的能力，一举两得。 三、培养优秀的班干部，在各方面催促班级

12、纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。 四、班级活动： 周次班会课内容 形式主持人 1新学期新打算自由讲班主任 2明礼诚信演讲故事班长 3我身边的故事自由讲班主任 4我的学习方法个别同学介绍经验班长 5谈谈名著讨论班主任 6日记之旅自由讲学习委员 7做个听话的学生好吗？辩论会副班长 8也说电脑世界文章导读语文课代表 9怎样做好期中复习工作讨论班主任 10期中复习 11期中考试总结自由讲班主任 12展望未来演讲学习委员 13如何进行自我约束讨论宣传委员 14谈互助自由讲劳动委员 15班中的好友个别同学介绍体育委员 16你快乐所以我快乐

13、演讲班长 17我的字啊自由讲无 18谁才能真正帮助我座谈会班主任 19如何作好期末复习交流会班主任 20期末复习 五、个案、研究专题 加强学生自我管理理念 作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够按照自己的意愿做自己喜欢的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己；作为老师，希望学生各方面的能力都能有所开展，能够培养学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。 如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢？这就要求教师在平时就能以“高自主 高指导”的思想作好班级管理工作。 六、转化差生方案 没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。

14、所以转化差生应着眼 于两点：培养学生良好的学习态度，改善教师的教学方式。 学习态度不是一时半刻就可以改变的，这就需要老师的耐心与细心，能在每一个小细节每一件小事每一分钟注意引导学生的学习兴趣，让学生具有想要学习的渴望与热情，这就在本质上改进了学生学习的动力，这样学习起来更会事半功倍。 老师同样也应注意教学方式，能让学生改变痛苦学习的滋味，反而喜欢学习喜欢上课。当然，这就在一定程度上对老师也有更高的要求。 班主任： 新学期伊始，为实现学校的培养目标，以及对学生进行良好的教育和管理，针对该班实际情况，特制定本期工作方案： 一 班级情况： 班级情况分析 本班有学生47人，男生21人，女生26人，他们

15、思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长，有一定的学习和管理能力。但同时还有些学生行为习惯较差，学习态度不够端正，还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班，但也有局部根底相比照拟薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调，还有待进一步加强培养。 二 本期班级活动目标及管理： 总 目 标 使学生较快地转变良好的学习动机，走上新的学习与生活轨道；让学生意识到作为一名中学生的责任；将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。 阶 段 计 划 阶 段 目 标时间阶 段 目 标达 标 措 施 二月 适应新学期学习生活，意识到自己的学习责任。 参观学校读书馆、阅览室和实验室；举办中学生行为标准主题会。培养学生树立远大理想。 四月 培养学生独立自主以及良好的学习态度及关心集体、关心他人的个性品质。 组织学生进行一些有益的活动比赛，增进学生间的友谊。如进行篮球赛、棋类比赛等。 五月至六月 教育学生树立远大理想，争做一位在德、智、体、美、劳等全面开展的(请你支